Развитие речи. «Моя семья».

Предмет: русский язык.   26.10.15

Тема: Развитие речи. «Моя семья».

Класс: 4.

Цель: Научить рассказывать о своей семье, о членах своей семьи.

Задачи:

-образовательные:научить рассказывать о членах своей семьи,активизация и расширение словарного запаса;способствовать формированию навыков грамотного письма; повторить раннее изученное

- развивающие: развивать орфографическую зоркость, умение строить предложения, высказывания, развивать речь детей, мышление, воображение, память, наблюдательность;

- воспитательные: воспитание познавательного интереса, ответственного отношения к учебному труду, привитие любви к родным и уважительное отношение к старшим.

Методы: проблемная ситуация, самостоятельная работа, творческая работа, взаимопроверка, самопроверка

Оборудование: проектор, авторский презентационный материал, словарь С.И.Ожегова(толковый),  учебник «Русский язык 4 класс» Б.Х.Исмагулова, Ф.Т. Саметова.

Ход урока:

1. Орг. момент.  ( 1 мин)
2. Вводно-мотивационный этап.  ( 4 мин)
3. Повторение изученного материала.   ( 7 мин)
4. Новая тема.  ( 12 мин)
5. Физкультминутка.   ( 1 мин)
6. Закрепление новой  темы.   (  17  мин)
7. Оценивание ребят.( 2   мин)
8. Рефлексия.   (  1  мин)

ХОД УРОКА

Этапурока	Деятельностьучителя	Деятельностьучащихся
1. Организационный момент 2.Мотивационный настрой. Цель: Положительная мотивация к уроку 3.Определение темы 4. Актуализация знаний  5.Тема А)минута чистописания \ 6.Создание проблемного вопроса.  7.Физминутка Цель: Предупреждение усталости 8.Закрепление Творческая работа. Цель: повторение 9.Межпредметная связь 10.Рефлексия Анализ, сравнение языкового материала; 11.Итог урока	– Мы начинаем урок русского языка. Сегодня урок обещает быть не только познавательным, но и интересным. Итак, вы готовы приступить к работе? – Давайте улыбнемся друг другу. – Итак, определить тему нашего урока вам подскажет Задание №1(на карточках) Слайд №1,2,3 – Если каждый из вас выполнил задание, верно, то, проверим. -Ставьте себе баллы. -А тему сегодняшнего урока вы узнаете отгадав ребус.  Слайд №4 -Семья –это самое главное в жизни. Слово семья –означает близких родственников, которые похожи друг на друга.(как две капли воды) -Открыли тетради.Запишите число, месяц. Слайд №5 -Молодцы! А теперь открыли учебники на стр. 26-27. -правильное произношение -словарь -Где и кем работает папа? Мама кем работает? Как зовут старшего брата? Сколько ему лет? Старшая сестра кем работает?  -А почему бабушки две? У кого есть две бабушки? -Расскажите о своей семье. -Задание №3 Составьте предложение. -Давайте проверим и оценим себя. Задание №4 Исправь ошибки. Задание №5 Правильно проведи стрелки. -Кто знает? Как мы называем родственников на русском и казахском языках.  -Пословицы о семье. -Фонетический разбор слова Взаимопроверка -Вопросы на засыпку -Строим Дом	Долгожданный дан звонок Начинается урок.    Я Я ЯЯ          Я        Я     Я  Семья Дядя ,моя тётя ,мои родители. Семья, моя семья; Дружный, дружная семья; Наша семья дружная; Лучший; самый лучший брат; Гордиться, горжусь; Я горжусь своей сестрой; Уважать уважать старших; Мы уважаем старших. Рассказы детей. Этот пальчик –дедушка, Этот пальчик-бабушка, Этот пальчик-папочка, Этот пальчик-мамочка, Этот пальчик-я- Вот и вся семья.