Сценарий
праздника "1 июня – День защиты детей"
Цели:
·
Дать детям
дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном
празднике “Дне защиты детей”;
·
Воспитывать
желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные
возможности всем детям.
Действующие
лица:
Врака-Забияка
Клоун Смешинкин
(Исполняют взрослые).
Праздник
проводится на улице, на площадке детского сада.
Под веселую музыку дети занимают места по периметру.
Ведущий.
Здравствуйте,
ребята! Я очень рада снова видеть вас.
Здравствуйте,
Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.
Сегодня у нас с
вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем петь, играть,
плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А начать праздник я
предлагаю танцами.
Звучит песня
"Барбарики".
Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.
Врака-Забияка.
Ну вот, еще одну
гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют
солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и
видит детей.
Врака-Забияка. Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий. Куда это "сюда"?
Врака-Забияка. Куда, куда... Да сюда, где много
детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий. Да кто же вы такая?
Врака-Забияка. Я — Вракочка-Забиякочка. Можно
просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а праздник всех
детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы
пришли повеселиться.
Врака-Забияка. Это вот эти
детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им
пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку).
Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка,
чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в
играх, в танцах, в песнях.
Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста!
(Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался
малышкой-коротышкой.
Начинает
беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж
играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка. Как это по-настоящему?
Ведущий. Это значит — по правилам. Вот
посмотри, мы тебе покажем игру "Как живешь?". Хочешь, и тебя научим.
Врака-Забияка. Ну, это мы еще посмотрим, кто
кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.
Проводится игра
"Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот
так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот
так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот
так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот
так! (бег наместе)
Как грустишь? – Вот
так! (грустят)
А шалишь? – Вот
так! (кривляются)
А грозишь? – Вот
так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра
повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Врака-Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно
играть.
Ведущий. Ребята, я знаю, с кем нужно
познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и
веселой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно
громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!
Дети смеются.
Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Входит под веселую музыку клоун Смешинкин (можно с мыльными пузырями).
Дети окружают его, ловят пузыри.
Смешинкин. А вот и я! Услышал смех и
понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети. Да!
Смешинкин. У вас праздник, веселье? Как я
все это люблю!
Ведущий. Да, Смешинкин, мы все вместе
сегодня встретились и решили повеселиться..
Врака-Забияка. Да, как же! Малыши-коротыши!
Смешинкин. А, Врака-Забияка, ты уже здесь и
опять вредничаешь?
Ведущий. Представляешь, Смешинкин,
Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и
ничего не умеют.
(Врака-Забияка Ехидно хохочет).
Смешинкин. А я думаю, совсем наоборот.
Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь,
Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка. Конечно, знаю! Они еще
спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и
проказничать.
Смешинкин. А вот и нет! Мы тебя сейчас
научим, чем нужно заниматься по утрам.
Клоун проводит
комическую зарядку под веселую музыку
Врака-Забияка. Это в садике вы такие взрослые,
а летом вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой,
вредненькой будете?
Ведущий. А сколько впечатлений ждет всех
летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять по лесу, загорать
на пляже, отдыхать в деревне.
Врака-Забияка. Эх, вы! Не получилось из вас
моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной
дружить?! (Плачет).
Смешинкин. И ты еще спрашиваешь?! Да ты
взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не
бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий. А ведь Смешинкин прав. Только к
доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Ты у нас станешь
хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь).Ну, я не
знаю... Смогу ли я?..
Смешинкин. Сможешь, сможешь! А мы с
ребятами тебе поможем.
Ведущий. Ребята, а давайте придумаем
Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с
ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно
тебе понравится.
Смешинкин. Но с этого момента ты должна
делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка. А как эти добрые дела делать?
Я не знаю.
Смешинкин. А вот одно из них для начала. Сейчас
мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?
Врака-Забияка. Я попробую.
ЗАГАДКИ
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).
Шапочка да ножка —
Вот и весь Ермошка. (Гриб).
Стоят в поле
сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).
Смешинкин. Молодцы, ребята! А ты
говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве
смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что
ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку
превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю на
танец "Маленьких Утят".
Дети вместе с
воспитателями исполняют танец.
Смешинкин. Ну, Веселушка-Хохотушка,
понравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка. Еще бы! Ведь я стала совсем
другой!
Ведущий. А в этом тебе помогли наши
ребята.
Врака-Забияка. Я хочу их за это отблагодарить.
Угощу-ка я их мухоморчиком!
Смешинкин. Вот тебе раз! Ты опять за свое?
Мухоморы разве можно есть?
Врака-Забияка. Вы что, забыли? Я же
перевоспиталась, я стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а
сладкий-пресладкий!
Врака-Забияка со
Смешинкиным вносят конфеты. Раздают детям.
Ведущий. Ребята, давайте скажем за
угощение спасибо нашим веселым гостям.
Смешинкин. А нам с Веселушкой-Хохотушкой
пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный
дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.
Смешинкин и Врака-Забияка. Пока!
Под веселую
музыку герои уходят.
Ведущий.
Вот и подошел к
концу наш праздник. Но мы еще не раз встретимся.
А теперь мелки
возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Под веселую
музыку дети идут на асфальт рисовать мелками.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.