Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение
Шкуновская Средняя Общеобразовательная школа
Конкурсно-развлекательная
программа
"Закрытие
лагерной смены"
(конспект
отрядного мероприятия)
Подготовила Кунисова Л.В.
Шкуновка, 2016г.
Цель: подвести итоги лагерной смены.
Задачи:
1. Развивать творческие способности детей.
2. Показать индивидуальный подход к каждому ребенку.
3. Воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть
способности у другого человека, учить положительно реагировать на успехи
других.
Здравствуйте наши любимые дети,
здравствуйте гости, здравствуй новый прекрасный день
Вот и подошла к концу наша лагерная
смена.
Наступил её последний день.
А в последний день принято подводить
итоги и награждать самых лучших,самых спортивных, самых талантливых.
И поможет нам в этом наша
музыкально-развлекательная программа.
Давайте проверим по списку, все ли
ребята к нам пришли. Кого называю, вставайте в круг:
….....(имена детей)
Все пришли и все в порядке
Начинаем день с ... (зарядки)
В нашем отряде ребята дружили
Посмотрим вокруг никого не забыли?
(поворачиваем головой вправо-влево)
А с ними еще воспитатели жили
Они головою от шума кружили
(кружим головой)
Ребята еще очень дружно плясали
Они руки ноги все вверх поднимали
(поднимаем руки и ноги поочередно)
Ребята так часто от нас убегали
А мы воспитатели их догоняли
(бег на месте)
А другие ребята за ними ходили
Ну, в общем, мы дружно в отряде все жили
(шаг на месте)
Чтец 1.
Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нет!
Можно бегать и скакать,
Можно мячик погонять,
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!
Чтец 2.
Летом в лагерь мы
пришли,
И друзей себе нашли!
Здесь мы много
отдыхали,
Веселились и играли.
Чтец 3.
Как здорово, что кто-то
когда-то
Решил ребятам радость
подарить!
Для этого всего лишь
было надо
При школе летний лагерь
нам открыть.
Чтец 4.
Дети со спортом у нас
все дружны,
Поэтому дети здоровы,
сильны.
Целыми днями они
закаляются:
Много гуляют и много
купаются,
Прыгают, бегают, много
играются
И
физкультурой все занимаются!
Сколько
же всего пришлось вам выдумать,
Подготовить,
сочинить, сыграть!
Научились
коллективно, дружно вы
В
конкурсах командой побеждать!
А
сейчас давайте немножко пошалим и загадки поотгадываем.
Ты весь
мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...(Солнце)
На
улице рубашка,
В избе рукава. (Луч солнца)
Шумит
он в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. (Дождь)
В синем небе,
Как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их? … (Облака)
Живут
сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит. (Молния и гром)
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!
В них ни въехать,
Ни войти. (Радуга)
Не зверь, не птица,
Носок как спица.
Летит - пищит,
Сядет — молчит. (Комар)
Листья клена пожелтели,
В страны юга
улетели
Быстрокрылые
стрижи.
Что за месяц,
подскажи? (Август)
Над цветком
Порхает, пляшет,
Веерком узорным машет. (Бабочка)
Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (Удочка)
Теплый, длинный-длинный день,
В полдень - крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка? (Июнь)
После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы)
Лагерная смена пролетела. Давайте
вспомним, чем же нас кормили.
Конкурс "Как это было"
Желающим принять
участие в конкурсе по порядку раздаются фанты с вопросами и заданиями:
1. Сок в коробочке
2. Банан
3. Бутерброд с маслом и повидлом
4. Рыбная котлета
5. Гороховое пюре
Каждый участник
конкурса должен изобразить с помощью мимики и жестов то, что написано в фанте.
Участники, которые смешнее и красочнее всех выполнили задание, награждается
призом.
Поиграем в игры «с
залом»:
-
"Бабушка из Японии"
Игра проводится стоя,
все повторяют движения за ведущим.
Ведущий говорит: Ко
мне приехала бабушка из Японии и привезла мне... бусы. Я бусы трогаю.
Ведущий правой рукой
трогает шею по направлению слева направо. Как будто на шею надеты бусы.
Ведущий говорит: Ко
мне приехала бабушка из Японии и привезла мне... шляпу. Я бусы трогаю.
Шляпу надеваю.
Ведущий левой рукой
прихлопывает себе по голове. Как будто трогает шляпу.
И так далее - обруч
(ведущий крутит бедрами - Я бусы трогаю. Шляпу надеваю. Я обруч кручу),
туфли (ведущий выставляет вперед ногу и делает движения как будто - Я бусы
трогаю. Шляпу надеваю. Я обруч кручу. Я туфли применяю).
Все эти движения надо
выполнять вместе;
-
"Футбол"
Ведущий поднимает то
левую, то правую, то обе руки. Дети должны быть внимательными и произносить, в
зависимости от поднятой руки: левая - "гол", правая -
"мимо", две руки - "штанга". Усложняется задание, если
ведущий поворачивается спиной.
Мы с вами гуляли на
улице, либо играли в подвижные игры. Вспомним самую любимую игру первой недели
лагерной смены.
Дети отвечают.
Предлагаю сыграть вам в почти спортивную, но дружную игру
"Лабиринт смелых". Все ребята берутся за руки в одну шеренгу и стараются
пройти по нарисованной линии не расцепляясь и не сходя с дистанции.
Для сложности линия ломаная,
пересекается и закручивается в спираль
Исходя
из наших достижений только здесь и только сейчас вы станете свидетелями
награждения победителей следующих номинаций:
Детям вручаются дипломы.
1.
«Мистер
олимпийские надежды» –
2.
«Мистер
весельчак » -
3.
«Мисс-Дюймовочка»
-
4.
«Мисс-скромность»
-
5.
«Мистер
Задира» -
6.
«Мистер
Забияка» -
7.
«Мистер
Джентельмен» -
8.
«Мисс-Послушание»
-
9.
«Мистер -
Нехочуха» -
10.
«Громкоговоритель»
-
11.
«Правая рука
воспитателя» -
12.
«Мисс-Любознательность»
-
13.
«Мисс-Вежливость»
-
14.
«Мисс-Невозмутимость»
-
15.
«Мисс
дружба» -
16. « Мистер Вежливость» -
Ну, вот
и всё, сезон окончен
И
расстаёмся мы сейчас
Но
твёрдо знаем, что вернёмся
Сюда
мы может быть не раз
Но вот
и всё, опять разлука
Опять
печальные глаза
Но
руку мы пожмём друг другу
И
улыбнёмся как всегда
Мы все
здесь очень подружились
И
дружбой нашей дорожим
Сердца
ребячьи здесь открылись
Всем вам спасибо говорим!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.