1735617
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыРецензия на конспект урока по русскому языку в 4-м классе «Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных в единственном числе»

Рецензия на конспект урока по русскому языку в 4-м классе «Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных в единственном числе»

библиотека
материалов

Рецензия

на конспект урока по русскому языку в 4-м классе 

«Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных

в единственном числе»

Автор: Учитель начальных классов МОУ «СОШ» с. Корткерос Вольф Зоя Михайловна

Тип урока - урок рефлексии .

К началу урока оформлена доска, подготовлена мультимедийная презентация, плакат для рефлексии, компьютер для входа в интернет - mp 3 запись с музыкальной композицией, на партах - раздаточный материал.

Данный конспект урока  соответствует современным требованиям, использован один из самых продуктивных подходов обучения- деятельностный, все этапы учебной деятельности урока рефлексии реализованы. Вольф Зоя Михайловна сумела мотивировать учащихся на продуктивную деятельность. В ходе подводящего диалога дети самостоятельно озвучили тему и цель урока, составили план действий. Проверка домашнего задания осуществляется по цепочке, дети говорят прилагательные – комплименты друг другу.

Учитель умело использует смену видов деятельности учащихся, что является неотъемлемой частью здоровьесберегающей технологии.

Актуальность данного урока не вызывает сомнений, вполне очевидна эффективность и целенаправленность подобранных заданий. Учитель умело активизирует деятельность путём игровых, занимательных упражнений; создаёт условия для психологической разгрузки учащихся – «ситуации успеха, поощрение, игровая физминутка, комфортный психологический климат на уроке».  В процессе урока организован контроль и самоконтроль заданий по образцу, что позволяет обучающимся обнаруживать пробелы и корректировать их.   Зоя Михайловна продумала задания по проявлению творческих способностей учащихся. Рефлексия, проведённая в конце урока, повысит самооценку учащихся, научит оценивать свою работу, достигнутые результаты и повысит мотивацию к обучению. 

  Вольф Зоя Михайловна строит урок в соответствии с возрастными особенностями младшего школьного возраста. Урок удовлетворяет всем современным требованиям, автор использует наглядно-иллюстративный материал, средства ИКТ, осуществляет системно-деятельностный и дифференцированный подходы.      Стратегии, применяемые учителем, направлены на достижение личностных результатов обучения.  Задачи урока реализованы, цель достигнута.


Рецензент: 


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.