1360400
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ПрезентацииРегиональный компонент в преподавании биологии и экологии

Региональный компонент в преподавании биологии и экологии

библиотека
материалов
Региональный компонент в преподавании биологии и экологии Капустина Валентина...
Мира не узнаешь, не зная края своего...
В классической педагогике уже давно сформировалось представление о ценности п...
В период стандартизации включение регионального компонента в содержание биоло...
В преподавании уроков биологии мы используем Региональный компонент государст...
 «Жизнь среди людей»
КАКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮТСЯ В НАСЕЛЁННЫХ ПУНКТАХ? ПОЧЕМУ ЖИВОТН...
Голуби, вороны, воробьи, крысы, мыши, лошади, бездомные кошки, собаки… Наши о...
Жизнь животных в городе отличается  от дикой среды, где живут животные. Наря...
Экологические проблемы Биологов интересует, как складываются социальные отнош...
Учащиеся нашей школы (5А, 5Б, 6А классы) принимали участие в областной акции...
Развешивание кормушек
Введение регионального компонента и базовое биологическое образование позволя...
Спасибо за внимание.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Региональный компонент в преподавании биологии и экологии Капустина Валентина
Описание слайда:

Региональный компонент в преподавании биологии и экологии Капустина Валентина Борисовна г. Северодвинск 2016 г.

2 слайд Мира не узнаешь, не зная края своего...
Описание слайда:

Мира не узнаешь, не зная края своего...

3 слайд В классической педагогике уже давно сформировалось представление о ценности п
Описание слайда:

В классической педагогике уже давно сформировалось представление о ценности постепенного и последовательного («от близкого» к «далекому») расширения духовно- нравственного мировосприятия ребёнка.

4 слайд В период стандартизации включение регионального компонента в содержание биоло
Описание слайда:

В период стандартизации включение регионального компонента в содержание биологического образования становится обязательным, его отбор и реализация приобретают научно и методически обоснованный характер. Расширяется объём предлагаемого регионального материала, увеличивается глубина его изучения, значимость для личностного развития учащихся.

5 слайд В преподавании уроков биологии мы используем Региональный компонент государст
Описание слайда:

В преподавании уроков биологии мы используем Региональный компонент государственного стандарта общего образования Архангельской области. Дополнением к урокам биологии 6 и 7 классов нам служат факультативные курсы «Экология растений» и «Экология животных»

6 слайд  «Жизнь среди людей»
Описание слайда:

«Жизнь среди людей»

7 слайд КАКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮТСЯ В НАСЕЛЁННЫХ ПУНКТАХ? ПОЧЕМУ ЖИВОТН
Описание слайда:

КАКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮТСЯ В НАСЕЛЁННЫХ ПУНКТАХ? ПОЧЕМУ ЖИВОТНЫЕ ПРЕДПОЧИТАЮТ НАСЕЛЁННЫЕ ПУНКТЫ ПРИРОДНЫМ ЛАНДШАФТАМ?

8 слайд Голуби, вороны, воробьи, крысы, мыши, лошади, бездомные кошки, собаки… Наши о
Описание слайда:

Голуби, вороны, воробьи, крысы, мыши, лошади, бездомные кошки, собаки… Наши обычные птицы прелестные, Галка, ворона и вор – воробей! Ваши окраски все серые, чёрные, Да и обличьем вы очень просты: Клювы как, как клювы, прямые, проворные И без фигурчатых перьев хвосты. Все вы, голубчики, тут, подле нас. Жизни пернатой невесть что – безделицы, Вы утешаете сердце подчас. Животные нашего города

9 слайд Жизнь животных в городе отличается  от дикой среды, где живут животные. Наря
Описание слайда:

Жизнь животных в городе отличается  от дикой среды, где живут животные. Наряду с домашними животными, кошками,  собаками, в настоящее время встречается огромное количество бездомных животных, живущих рядом с человеком. Их поведение значительно изменилось и соответствует окружающей среде. Однако, никуда не денешься и от проблем, связанных с бездомными собаками и кошками. Они действительно распространяют заразные заболевания, и не только безобидный лишай, но и бешенство. Чтобы уменьшить риск, необходимо контролировать их численность разными методами: сюда входит стерилизация, создание питомников для бездомных животных, но, как это не печально, пока мы не сможем обойтись без отлова животных. Нужно только научиться делать это цивилизованно.

10 слайд Экологические проблемы Биологов интересует, как складываются социальные отнош
Описание слайда:

Экологические проблемы Биологов интересует, как складываются социальные отношения в популяции бродячих собак, насколько успешно справляются с мышами и крысами дворовые кошки, хорошо ли живется в городе совам и летучим мышам, и что можно сделать для привлечения хищных птиц. Птицы и коммунальные проблемы города: защита памятников и зданий от птичьего помёта. Требования к жителям города, которые содержат животных. Осуществление контроля за соблюдением Правил содержания собак и кошек в городе.

11 слайд Учащиеся нашей школы (5А, 5Б, 6А классы) принимали участие в областной акции
Описание слайда:

Учащиеся нашей школы (5А, 5Б, 6А классы) принимали участие в областной акции «Сохрани мир птиц» - Общее количество участников – 27 человек - Было развешано 35 кормушек. - 21 человек участвовали в викторине «Пернатые друзья». - В конкурсе «Лучшая листовка» участвовали 2 человека.

12 слайд Развешивание кормушек
Описание слайда:

Развешивание кормушек

13 слайд Введение регионального компонента и базовое биологическое образование позволя
Описание слайда:

Введение регионального компонента и базовое биологическое образование позволяют обеспечить высокую биологическую грамотность, происходит ориентация школьников на активное познание природы родного края, учащиеся узнают наиболее распространённые растения и животных своей местности, овладевают умениями анализировать и применять на практике региональную информацию, осуществляется воспитание убежденности в необходимости охраны и бережного отношения к природе родного края. Край, нам дорогой, мы Родиной зовём. .

14 слайд Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.