Родителям:
1. Соблюдение режима дня:
- ежедневная утренняя зарядка ;
- обязательный дневной сон, так как с непривычки детский организм будет
сильно уставать;
- выполнение домашнего задания в середине дня (т.к. у мозговой
активности в течение суток имеется два пика: 9-12 часов и 16-18 часов, тогда и
имеет смысл делать уроки);
- важно уложить ребенка спать не позже 9 часов вечера (детям семи лет
рекомендуется спать не менее 11 часов в сутки);
- ежедневные прогулки (перед выполнением домашнего задания и перед сном
общей продолжительностью 1-2 часа)
2. Подвижные игры в семье.
3. Интенсивная физическая нагрузка на 15 - 20 минут.
4. Занятия в спортивной секции.
5. Привитие навыков ЗОЖ.
Классным руководителям:
1.
Систематическое проведение
на уроках физкультминуток.
2.
Привитие гигиенических
норм поведения.
3.
Проведение подвижных игр
на перемене.
4.
Рефлексия ( формирование самооценки
ребенка ).
5.
Улыбка учителя и его
доброжелательное отношение.
6.
Релаксация (прослушивание спокойных музыкальных
произведений)
7.
Поддержание мотивации у
первоклассников к учебе (стараться в каждой деятельности учащегося -
найти за что можно похвалить.
8.
Сплочение коллектива через
совместные дела. Участие каждого ребенка в жизни класса.
Учителям физкультуры:
1. Создание доброжелательной атмосферы на уроке
физической культуры.
2. Включение в уроки физической культуры
подвижных игр, направленных на сплочение коллектива.
3.
Давать и проверять домашнее
задание по физической культуре.
4.
Организация разнообразных
форм работы (групповая, парная, фронтальная, индивидуальная).
5.
Использование
разнообразных типов уроков.
6. Использование комплексов физических
упражнений и игр, направленных на развитие двигательных способностей детей с
целью совершенствования адаптивных и функциональных возможностей детского
организма.
«Советы родителям,
учителям» для успешной адаптации дошкольников к школе»
Чертогонова Е.А.,
учитель физкультуры
г.Феодосия.2015г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.