Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РЕШЕНИЕ ДРОБНЫХ
РАЦИОНАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
8 класс
Учитель МБОУ СОШ № 50
Канищева Татьяна Александровна
2 слайд
УСТНЫЙ СЧЕТ
Найдите лишнее
x²+5x-3=0
6x-2x²+12=0
36+5x-3x²=0
7x+7=x²
8-9x=0
3 слайд
УСТНЫЙ СЧЕТ
Найдите лишнее
x²+5x-3=0
6x-2x²+12=0
36+5x-3x²=0
7x+7=x²
8-9x=0
4 слайд
УСТНЫЙ СЧЕТ
Найдите лишнее
6x²-x=3
x-2-x²=0
27=5x-3x²
7x=x²
x²+3x-7=0
5 слайд
УСТНЫЙ СЧЕТ
Найдите лишнее
6x²-x=3
x-2-x²=0
27=5x-3x²
7x=x²
x²+3x-7=0
6 слайд
УСТНЫЙ СЧЕТ
Найдите лишнее
6x²=3
x+x²=0
11=5x+x²
x=x²
x²-x-7=0
7 слайд
УСТНЫЙ СЧЕТ
Найдите лишнее
6x²=3
x+x²=0
11=5x+x²
x=x²
x²-x-7=0
8 слайд
НАЙДИТЕ КОРНИ УРАВНЕНИЯ
МЕТОДОМ ПОДБОРА
X²+16X-36=0
𝑋 1 = 2; 𝑋 2 = -18
X²+15X+36=0
𝑋 1 = -3; 𝑋 2 = -12
9 слайд
НАЙДИТЕ КОРНИ УРАВНЕНИЯ
МЕТОДОМ ПОДБОРА
X²-13X+36=0
𝑋 1 = 4; 𝑋 2 = 9
X²+12X+36=0
𝑋 1 = -6
10 слайд
НАЙДИТЕ КОРНИ УРАВНЕНИЯ
МЕТОДОМ ПОДБОРА
X²+35X-36=0
𝑋 1 = 1; 𝑋 2 = -36
X²-3,5X-36=0
𝑋 1 = -4,5; 𝑋 2 = 8
11 слайд
№ 605 стр 142
Г) 3 𝑦−2 + 7 𝑦+2 = 10 𝑦
𝒚(𝒚−𝟐)(𝒚+𝟐)
12 слайд
№ 605 стр 142
Г) 3 𝑦−2 + 7 𝑦+2 = 10 𝑦
3𝑦²+6𝑦+7𝑦²−14𝑦=10 𝑦 2 −40 𝒚(𝒚−𝟐)(𝒚+𝟐)
13 слайд
Исключаем нули
y≠ 0; y≠ 2; y≠ -2
Работаем в числителе:
приравниваю к нулю
3y²+6y+7y²-14y-10y²+40=0
Находим подобные слагаемые
-8y+40=0
Переменную оставляем, число переносим меняя знак
-8y= -40
Y = -40/(-8)=5
Ответ: y = 5
14 слайд
№ 605 142
д) 𝑥+3 𝑥−3 + 𝑥−3 𝑥+3 = 3 1 3
𝟑(𝒙−𝟑)(𝒙+𝟑)
𝑥+3 𝑥−3 + 𝑥−3 𝑥+3 = 10 3
15 слайд
№ 605 стр 142
д) 𝑥+3 𝑥−3 + 𝑥−3 𝑥+3 = 10 3
𝟑𝒙²+𝟏𝟖𝒙+𝟐𝟕+𝟑𝒙²−𝟏𝟖𝒙+𝟐𝟕=𝟏𝟎𝒙−𝟗𝟎 𝟑(𝒙−𝟑)(𝒙+𝟑)
16 слайд
Исключаем нули
𝐱≠ 3; 𝐱≠ -3
Работаем в числителе:
приравниваю к нулю
3x²+18x+27+3x²-18x+27-10x²+90=0
Находим подобные слагаемые
-4x²+144=0
Переменную оставляем, число переносим меняя знак
-4x²= -144
x² = -144/(-4)=36
17 слайд
𝑥 1 = 36 = 6
𝑥 2 = -6
Ответ: 𝑥 1 = 6; 𝑥 2 = -6
18 слайд
№ 607 стр143
в) 1 𝑥+2 + 1 𝑥²−2𝑥 = 8 𝑥³−4𝑥
1 𝑥+2 + 1 𝑥(𝑥−2) = 8 𝑥( 𝑥 2 −4)
19 слайд
1 𝑥+2 + 1 𝑥(𝑥−2) = 8 𝑥(𝑥−2)(𝑥+2)
𝒙(𝒙−𝟐)(𝒙+𝟐)
x²-2x+x+2=8
20 слайд
Исключаем нули
x≠𝟎; 𝐱≠ 2; 𝐱≠ -2
Работаем в числителе:
приравниваю к нулю
x²-2x+x+2-8=0
Находим подобные слагаемые
x²-x-6=0
𝑥 1 = -2
𝑥 2 = 3
Ответ: 𝑥 2 = 3
21 слайд
САМОАНАЛИЗ
В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЛОСЬ ЗАДАНИЕ? КАКАЯ ЦЕЛЬ.
УДАЛОСЬ ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ? НАЙДЕНО РЕШЕНИЕ?
СПРАВИЛСЯ ПОЛНОСТЬЮ ПРАВИЛЬНО ИЛИ С ОШИБКОЙ. (КАКОЙ? В ЧЕМ?)
СПРАВИЛСЯ ПОЛНОСТЬЮ САМОСТОЯТЕЛЬНО ИЛИ С ЧЬЕЙ-ТО ПОМОЩЬЮ?
ПО КАКОМУ ПРИЗНАКУ ОЦЕНИВАЛ?
КАКУЮ ОЦЕНКУ СЕБЕ ПОСТАВИЛ?
«5» - ВСЕ ПРАВИЛЬНО
«4» - НЕДОЧЕТЫ 1-2, ОШИБКА
«3» - ВЫПОЛНЕНА ПОЛОВИНА
«2» - ВЫПОЛНЕНО МЕНЬШЕ ПОЛОВИНЫ
22 слайд
Домашнее задание
№ 605е)
№ 607 а), г)
№ 608 а)
стр 142-143
23 слайд
Используемая литература
Алгебра 8 класс: учеб. для общеобразоват. Организаций/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова; М.: Просвещение, 2017г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 747 материалов в базе
«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.
25. Решение дробных рациональных уравнений
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Канищева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.