Инфоурок Информатика ПрезентацииРешение логических уравнений и систем логических уравнений

Решение логических уравнений и систем логических уравнений

Скачать материал
Скачать материал "Решение логических уравнений и систем логических уравнений"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение систем логических уравнений
(задача 23 ЕГЭ)Моисеева Ольга Михайловна...

    1 слайд

    Решение систем логических уравнений
    (задача 23 ЕГЭ)
    Моисеева Ольга Михайловна
    учитель информатики
    МАОУ СОШ №94 города Тюмени

  • Используемые обозначения¬		Отрицание
/\	       Умножение (конъюнкция)
V		Слож...

    2 слайд

    Используемые обозначения
    ¬Отрицание
    /\ Умножение (конъюнкция)
    VСложение (дизъюнкция)
      Импликация
    ≡Эквивалентность

  • Основные логические операцииОтрицание
ИнверсияУмножение
КонъюнкцияСложение
Ди...

    3 слайд

    Основные логические операции
    Отрицание
    Инверсия
    Умножение
    Конъюнкция
    Сложение
    Дизъюнкция
    Импликация
    Эквиваленция

  • Формулы преобразованиядистрибутивность конъюнкции относительно дизъюнкции;
	A...

    4 слайд

    Формулы преобразования
    дистрибутивность конъюнкции относительно дизъюнкции;
    A /\ (B V C) = (A /\ B) V (A /\ C)
    дистрибутивность дизъюнкции относительно конъюнкции;
    A V (B /\ C) = (A V B) /\ (A V C)
    законы де Моргана;
    ¬(A /\ B) = ¬A V ¬B 
    ¬(A V B) = ¬A /\ ¬B
    замена импликации;
    A  B = ¬A V B
    замена эквивалентности;
    A ≡ B = (A V ¬B) /\ (¬AVB) A ≡ B = (A /\ B) V (¬A /\ ¬B)
    законы поглощения
    A /\ (A V B) = A, A V (A /\ B)=A
    законы склеивания
    (A V B) /\ (¬A V B) = A, (A /\ B) V (¬A /\ B) = A
    законы Порецкого A V ¬A /\ B = A V B, A /\ ¬A V B = A /\ B

  • Простые уравнения
Задачи с импликациями
Замена переменных
Метод отображенияПл...

    5 слайд

    Простые уравнения
    Задачи с импликациями
    Замена переменных
    Метод отображения
    План решения задач:

  • (K /\ L /\ M) V(¬L /\ ¬M /\ N)=1
J /\ ¬K /\ L /\ ¬M /\ (N V ¬N)=0
((J K) (L...

    6 слайд

    (K /\ L /\ M) V(¬L /\ ¬M /\ N)=1
    J /\ ¬K /\ L /\ ¬M /\ (N V ¬N)=0
    ((J K) (L /\ M /\ N)) V ¬((L /\ M /\ N)  (¬J V K)) V (M /\ J)=0
    (((K /\ ¬L /\ ¬N)  (¬L M)) V ((¬K V L V N) (¬L /\ ¬M))) /\(K V N)=1
    Решение простых уравнений

  • Задачи с импликациями

    7 слайд

    Задачи с импликациями

  • Первая система, которую надо научится решать, 
может иметь следующий вид:или...

    8 слайд

    Первая система, которую надо научится решать,
    может иметь следующий вид:
    или это одно уравнение вида:
    где Х1-Х10 – логические переменные
    X2X1 = 1
    X3X2 = 1
    X4X3 = 1

    X10X9 =1
    X1 V ¬ X2 = 1
    X2 V ¬ X3 = 1
    X3 V ¬ X4 = 1

    X9 V ¬ X10 =1
    (X2  X1) /\ (X3  X2) /\ … /\ (Xn  X(n-1) ) =1

  • X2  X1 =1  (1)
X3  X2 =1  (2)
X4  X3 =1  (3)
…
X10  X9 =1 (9) Будем испо...

    9 слайд


    X2  X1 =1 (1)
    X3  X2 =1 (2)
    X4  X3 =1 (3)

    X10  X9 =1 (9) 
    Будем использовать табличный способ решения
    Пусть X1 = 0,
    Импликация
    Пусть теперь X1 = 1, а X2 = 0,

  • Если  же X1 = 1, и X2 = 1, а X3 = 0, Рассуждая аналогично и занося все решени...

    10 слайд

    Если же X1 = 1, и X2 = 1, а X3 = 0,
    Рассуждая аналогично и занося все решения в таблицу, получим 11 решений (наборов).

  • Если же система будет такого вида, то количество решений будет 11, но вид таб...

    11 слайд

    Если же система будет такого вида, то количество решений будет 11, но вид таблицы немного изменится.

    X1  X2 =1 (1)
    X2  X3 =1 (2)
    X3  X4 =1 (3)

    X9  X10 =1 (9) 
    Нам теперь известно количество решений подобных систем и равно оно n+1 (n-количество переменных)

  • (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
(Y1  Y2) /\  (Y2  Y3 ) /\ …...

    12 слайд

    (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
    (Y1  Y2) /\ (Y2  Y3 ) /\ … /\(Y6  Y7)=1 (2)
    X1  Y1=1 (3)
    Сколько решений имеет система (2 уравнения):
    Решение (1) уравнения

    Решение (2) уравнения

    8
    Решение.
    Т.к. множества решений решений уравнений 1 и 2 не пересекаются, то количество решений системы уравнений будет равно 8*8=64

  • (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
(Y1  Y2) /\  (Y2  Y3 ) /\ …...

    13 слайд

    (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
    (Y1  Y2) /\ (Y2  Y3 ) /\ … /\(Y6  Y7)=1 (2)
    X1  Y1=1 (3)
    Решение (1) уравнения

    Решение (2) уравнения

    8
    Сколько решений имеет система (3 уравнения):
     X1≠1, а при этом Y1≠0
    Решений 8*8 =64
    (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
    (Y1  Y2) /\ (Y2  Y3 ) /\ … /\(Y6  Y7)=1 (2)
    X1  Y1=1 (3)
    7
    Число решений всей системы
    64 – 1*7 = 57

  • (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
(Y1  Y2) /\  (Y2  Y3 ) /\ …...

    14 слайд

    (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
    (Y1  Y2) /\ (Y2  Y3 ) /\ … /\(Y6  Y7)=1 (2)
    X1  Y1=0 (3)
    Решение (1) уравнения

    Решение (2) уравнения

    Решений 8*8 =64
    7
    В итоге, число решений всей системы:
    = 7
    1*7
     X1=1 и Y1=0
    Сколько решений имеет система (3 уравнения):
    (X1  X2) /\ (X2  X3 ) /\ … /\(X6  X7)=1 (1)
    (Y1  Y2) /\ (Y2  Y3 ) /\ … /\(Y6  Y7)=1 (2)
    X1  Y1=0 (3)

  • Замена переменных

    15 слайд

    Замена переменных

  • Сколько  различных решений имеет система уравнений((X1 ≡X2) /\ (X3 ≡X4)) V (¬...

    16 слайд

    Сколько различных решений имеет система уравнений
    ((X1 ≡X2) /\ (X3 ≡X4)) V (¬(X1 ≡X2) /\ ¬(X3 ≡X4)) = 0
    ((X3 ≡X4) /\ (X5 ≡X6)) V (¬(X3 ≡X4) /\ ¬(X5 ≡X6)) = 0
    ((X5 ≡X6) /\ (X7 ≡X8)) V (¬(X5 ≡X6) /\ ¬(X7 ≡X8)) = 0
    ((X7 ≡X8) /\ (X9 ≡X10)) V (¬(X7 ≡X8) /\ ¬(X9 ≡X10)) = 0
    Сделаем замену переменных
    А1= X1≡X2 А2= X3≡X4 А3= X5≡X6 А4= X7≡X8 А5= X9≡X10
    Рассмотрим первое уравнение с учетом замен
    (А1 /\ А2) V (¬А1 /\ ¬А2) = 0
    Из таблицы видно, что левая часть уравнения это А1≠А2.
    Рассматривая аналогично остальные уравнения, получим систему вида
    А1≠А2
    А2≠А3
    А3≠А4
    А4≠А5

  • А1≠А2
А2≠А3
А3≠А4
А4≠А5Построим таблицуВсего 64 решенияКаждая эквиваленция да...

    17 слайд

    А1≠А2
    А2≠А3
    А3≠А4
    А4≠А5
    Построим таблицу
    Всего 64 решения
    Каждая эквиваленция дает 2 решения.

  • Сколько  различных решений имеет система уравнений((X1 X2) /\ (X3 X4)) V (¬...

    18 слайд

    Сколько различных решений имеет система уравнений
    ((X1 X2) /\ (X3 X4)) V (¬(X1 X2) /\ ¬(X3 X4)) = 0
    ((X3 X4) /\ (X5 Х6)) V (¬(X3 X4) /\ ¬(X5 X6)) = 0
    ((X5 X6) /\ (X7 X8)) V (¬(X5 X6) /\ ¬(X7 X8)) = 0
    ((X7 X8) /\ (X9 X10)) V (¬(X7 X8) /\ ¬(X9 X10)) = 0
    Аналогично предыдущей системе делаем замену переменных
    А1= X1X2 А2= X3X4 А3= X5X6 А4= X7X8 А5= X9X10
    А1≠А2
    А2≠А3
    А3≠А4
    А4≠А5
    Построим таблицу
    Всего 64 решения
    Всего 36 решений

  • Сколько решений имеет система:(X1 ≡ X2) V (X1 ≡ X3 ) =1
(X2 ≡ X3) V (X2 ≡ X4...

    19 слайд

    Сколько решений имеет система:
    (X1 ≡ X2) V (X1 ≡ X3 ) =1
    (X2 ≡ X3) V (X2 ≡ X4 ) =1

    (X8 ≡ X9) V (X8 ≡ X10) =1
    Здесь замена переменных не получается и на помощь приходит метод отображений.

  • Метод отображенийАвтор метода Мирончик Е.А., 
МБ НОУ «Лицей №111», г. Новокуз...

    20 слайд

    Метод отображений
    Автор метода Мирончик Е.А.,
    МБ НОУ «Лицей №111», г. Новокузнецк.

  • Сколько различных решений имеет система уравненийХ1 V Х2 = 1
Х2 V Х3 = 1
Х3 V...

    21 слайд

    Сколько различных решений имеет система уравнений
    Х1 V Х2 = 1
    Х2 V Х3 = 1
    Х3 V Х4 = 1
    Х4 V Х5 = 1
    Рассмотрим первое уравнение Х1 V Х2 = 1. Мы знаем, что у него 3 решения
    Каждая переменная имеет два допустимых значения.
    Проиллюстрируем это следующим образом:
    Эта связь помогает нам считать решения
    Если в уравнении имеется N решений для Х1=0, то эти N решений имеются и для Х2=1.
    Если у нас есть К решений для Х1=1, то эти К решений есть и для Х2=0 и для Х2=1

  • Теперь полученную схему нужно обобщить для всей системы.
Данная система состо...

    22 слайд

    Теперь полученную схему нужно обобщить для всей системы.
    Данная система состоит из 4-х уравнений, каждое уравнение состоит из двух переменных, все уравнения связаны между собой.
    Всего 13 решений

  • 23 слайд

  • Сколько различных решений имеет система уравненийПостроим таблицу истинности...

    24 слайд

    Сколько различных решений имеет система уравнений
    Построим таблицу истинности первого уравнения.
    Затем построим отображение Х1Х2 в Х3Х4

  • Всего решений 346

    25 слайд

    Всего решений 346

  • 26 слайд

  • Всего решений 1013Построим таблицу истинности для первого уравнения и построи...

    27 слайд

    Всего решений 1013
    Построим таблицу истинности для первого уравнения и построим отображение Х1Y1 в X2Y2

  • Отличие от предыдущей системы в последнем уравнении, которое накладывает огра...

    28 слайд

    Отличие от предыдущей системы в последнем уравнении, которое накладывает ограничения на количество решений: нам необходимо вычеркнуть те решения, которые не удовлетворяют уравнению X8 Y8=1, а именно набор 10.
    Всего решений 1005

  • Рекомендуемые ссылкиhttp://kpolyakov.spb.ru/download/ege23/doc
http://kpolyak...

    29 слайд

    Рекомендуемые ссылки
    http://kpolyakov.spb.ru/download/ege23/doc
    http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2016-8.pdf
    http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2013-10.pdf
    https://www.youtube.com/watch?v=aQCYn9kraKo&t=2s&list=PL-joPVQJyHSuyq_qDcF-YGqMKpjNSRvES&index=5
    https://vk.com/informatics_100
    https://inf-ege.sdamgia.ru

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 254 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2019 682
    • PPTX 789.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Моисеева Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Моисеева Ольга Михайловна
    Моисеева Ольга Михайловна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 957
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 579 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе