Решение неравенств и систем неравенств

• 1 слайд

  Урок математики в 8 классе по теме:
  «Решение неравенств и систем неравенств»
  
  
  
  Разработала:
  учитель математики
  А.С. Шаянова
  2018 г.
  МОУ «Наваринская ООШ им. Прокопьева С.Н.»
  

• 2 слайд

  Показать знания и умения по теме : «Решение неравенств» «Решение систем неравенств»;
  продолжить формирование умений свободно решать неравенства и системы неравенств с одной переменной ( алгоритм решения довести до автоматизма).
  Цель урока
  

• 3 слайд

  Являются ли числа 2,5; 0,5; 4,2; - 32
  решениями неравенства
  6 х +1 < 25 ?
  

• 4 слайд

  решениями системы неравенств
  3 х – 22 < 0,
  2 х – 1 < 3;
  Являются ли числа -2; 0; 5; 4,2; 6
  

• 5 слайд

  А. х/19 – 1 > у/19 – 1.
  Б. -7/3 х > - 7/3 у .
  В. 5 – х < 5 – у .
  Г. 1 – 2 х < 1 – 2 у .
  Какое из следующих неравенств неверное, если х > У ?
  

• 6 слайд

  1. Прямоугольником называется четырёхугольник, у которого все углы прямые.
  2. Диагонали прямоугольника пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.
  3. Если сумма трёх углов выпуклого треугольника равна 200 градусам, то четвёртый угол равен 160 градусам.
  4. Периметр прямоугольника вычисляется по формуле: Р = 2 а + в
  Какие из следующих утверждений верные?
  

• 7 слайд

  4,4 < a < 4,5
  5 < b < 6
  а- длина прямоугольника,
  в – ширина прямоугольника.
  Оцените периметр и площадь прямоугольника, если
  

• 8 слайд

  1. Повторить тему «Степени» 7 класс.
  № 954 (а, б, в) / № 882 (а, б, в)
  Домашнее задание:
  

• 9 слайд

  ЗА
  УРОК!
  СПАСИБО