Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Результаты ШПР + программа "Рука помощи"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Результаты ШПР + программа "Рука помощи"

библиотека
материалов
Подбор и подготовка граждан, выразивших желание стать замещающими родителями...
«Школа приёмных родителей» программа подготовки лиц, желающих принять на восп...
Основные задачи: * Формировать у слушателей Школы основ правовых знаний, осо...
Основные задачи: * Подготовить слушателей к решению возможных социальных и п...
Три этапа. 1 этап Диагностический Цель: знакомство с кандидатами. Диагностиче...
2 этап Обучающий Цель: обучение, информирование. 3 блока «Юридический блок»...
15 занятий (63 ч.) Формы работы: групповая, индивидуальная, дистанционная. С...
3 этап Заключительный Цель: выявление уровня усвоения кандидатами теоретичес...
Уменьшение количества желающих пройти Школу приемных родителей. Граждане, пр...
«Рука помощи» программа сопровождения замещающих семей
Цель – оказание помощи в создании благоприятных условий для полноценного разв...
Мониторинг проживания ребенка в семье специалистами производится с целью оце...
Этапы реализации Программы. I этап: предварительный 1-2 месяца. Цель: знакомс...
II этап: консультативно-диагностический 3-4 месяца. Цель: выбор и реализация...
III этап: коррекционный 4-5 месяцев. Цель: поиск путей по профилактике, корре...
Основные направления работы Социально-правовая помощь. Психологическая помощь...
Принципы программы: - принцип приоритетности интересов ребенка и соблюдения е...
Индивидуальная Программа сопровождения приемной (замещающей) семьи Раздел 1....
Раздел 2. Реализация программы индивидуального сопровождения семьи. Предварит...
Эффективность проведенной работы (результат). Рекомендации специалистам, рабо...
Спасибо за внимание!
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подбор и подготовка граждан, выразивших желание стать замещающими родителями
Описание слайда:

Подбор и подготовка граждан, выразивших желание стать замещающими родителями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

№ слайда 2 «Школа приёмных родителей» программа подготовки лиц, желающих принять на восп
Описание слайда:

«Школа приёмных родителей» программа подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей Цель: содействие благополучному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи.

№ слайда 3 Основные задачи: * Формировать у слушателей Школы основ правовых знаний, осо
Описание слайда:

Основные задачи: * Формировать у слушателей Школы основ правовых знаний, особенностей психолого-педагогического и физиологического развития детей и подростков. * Помочь Кандидатам в замещающие семьи разобраться в своих мотивах, личных возможностях и психологической готовности к приему ребёнка, оставшегося без попечения родителей.

№ слайда 4 Основные задачи: * Подготовить слушателей к решению возможных социальных и п
Описание слайда:

Основные задачи: * Подготовить слушателей к решению возможных социальных и психологических проблем, возникающих в процессе вхождения ребенка в семью, и выработать пути их преодоления. * Дать знания необходимые для успешной взаимной адаптации семьи и ребенка. * Оказать эмоциональную поддержку замещающим семьям.

№ слайда 5 Три этапа. 1 этап Диагностический Цель: знакомство с кандидатами. Диагностиче
Описание слайда:

Три этапа. 1 этап Диагностический Цель: знакомство с кандидатами. Диагностическая работа по выявлению психологический особенностей граждан, по изучению супружеских, внутрисемейных отношений, отношения к воспитанию детей.

№ слайда 6 2 этап Обучающий Цель: обучение, информирование. 3 блока «Юридический блок»
Описание слайда:

2 этап Обучающий Цель: обучение, информирование. 3 блока «Юридический блок» «Психолого-педагогический блок» «Медицинский блок»

№ слайда 7 15 занятий (63 ч.) Формы работы: групповая, индивидуальная, дистанционная. С
Описание слайда:

15 занятий (63 ч.) Формы работы: групповая, индивидуальная, дистанционная. Срок реализации: 7 недель.

№ слайда 8 3 этап Заключительный Цель: выявление уровня усвоения кандидатами теоретичес
Описание слайда:

3 этап Заключительный Цель: выявление уровня усвоения кандидатами теоретических знаний. Итоговая аттестация в форме экзамена.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Уменьшение количества желающих пройти Школу приемных родителей. Граждане, пр
Описание слайда:

Уменьшение количества желающих пройти Школу приемных родителей. Граждане, прошедшие ШПР, не взяли ни одного ребенка с нашего детского дома на воспитание в свою семью.

№ слайда 12 «Рука помощи» программа сопровождения замещающих семей
Описание слайда:

«Рука помощи» программа сопровождения замещающих семей

№ слайда 13 Цель – оказание помощи в создании благоприятных условий для полноценного разв
Описание слайда:

Цель – оказание помощи в создании благоприятных условий для полноценного развития ребенка в замещающей семье путем создания действенной системы сопровождения приемной семьи.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Мониторинг проживания ребенка в семье специалистами производится с целью оце
Описание слайда:

Мониторинг проживания ребенка в семье специалистами производится с целью оценки следующих параметров: обеспечение потребностей ребенка; способность замещающего родителя обеспечить потребности ребенка; факторы семьи и социального окружения.

№ слайда 17 Этапы реализации Программы. I этап: предварительный 1-2 месяца. Цель: знакомс
Описание слайда:

Этапы реализации Программы. I этап: предварительный 1-2 месяца. Цель: знакомство с приемной семьей, выявление проблемы и причин ее возникновения.

№ слайда 18 II этап: консультативно-диагностический 3-4 месяца. Цель: выбор и реализация
Описание слайда:

II этап: консультативно-диагностический 3-4 месяца. Цель: выбор и реализация комплекса диагностических методик с целью подготовки и распространения качественной и достоверной информации по вопросам воспитания конкретного ребенка в замещающей семье. 

№ слайда 19 III этап: коррекционный 4-5 месяцев. Цель: поиск путей по профилактике, корре
Описание слайда:

III этап: коррекционный 4-5 месяцев. Цель: поиск путей по профилактике, коррекции трудностей. IV этап: аналитический – 1 месяц. Цель: проведение мониторинга эффективности психолого-педагогического сопровождения и адаптации ребенка в замещающей семье.

№ слайда 20 Основные направления работы Социально-правовая помощь. Психологическая помощь
Описание слайда:

Основные направления работы Социально-правовая помощь. Психологическая помощь. Педагогическая помощь. Медицинская помощь. Юридическая помощь.

№ слайда 21 Принципы программы: - принцип приоритетности интересов ребенка и соблюдения е
Описание слайда:

Принципы программы: - принцип приоритетности интересов ребенка и соблюдения его прав; - принцип природосообразности, предполагающий учет  возрастных и индивидуальных особенностей ребенка; -  принцип единства и целостности, установление связей между всеми сферами жизнедеятельности приемного ребенка; - принцип системности в организации жизнедеятельности детей и замещающих семей; - принцип ценностного подхода; - принцип сотрудничества и открытости, взаимное согласие и солидарность всех участников программы в понимании целей совместной деятельности и путей ее достижения; - принцип целесообразности, актуальные подходы к работе с замещающей семьей; - принцип последовательности и преемственности в соблюдении этапов оказания помощи семье; - принцип соблюдения конфиденциальности; 

№ слайда 22 Индивидуальная Программа сопровождения приемной (замещающей) семьи Раздел 1.
Описание слайда:

Индивидуальная Программа сопровождения приемной (замещающей) семьи Раздел 1. Сведения о воспитаннике. Сведения о законном представителе (опекуне (попечителе), приемном родителе). Актуальные проблемы: Ребенка Семьи Цель программы. Ожидаемые результаты.

№ слайда 23 Раздел 2. Реализация программы индивидуального сопровождения семьи. Предварит
Описание слайда:

Раздел 2. Реализация программы индивидуального сопровождения семьи. Предварительная работа (специалисты, формы и методы работы). Диагностическая работа (специалисты, формы и методы работы). Консультативная, профилактическая работа (специалисты, формы и методы работы). Коррекционно-развивающая работа (специалисты, формы и методы работы).

№ слайда 24 Эффективность проведенной работы (результат). Рекомендации специалистам, рабо
Описание слайда:

Эффективность проведенной работы (результат). Рекомендации специалистам, работающим с ребёнком. Рекомендации приемным родителям.

№ слайда 25 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-134385

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"