Беседа
на тему
« Д е т с к а я а г р е с с и я »
Учитель
Зюзина
М.В.
Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки!
Тема нашей новой встречи серьезна и трудна. Это тема
проявления нашими с вами детьми жестокости и агрессии. К сожалению, эти явления
живут среди нас, взрослых, и среди наших детей. Что же это за явление и стоит
ли нам о нем говорить? Вы правы, стоит. А раз так, давайте посмотрим, что собой
представляет агрессия и как мы, взрослые, можем помочь детям преодолеть ее.
Агрессия в более или менее развитом обществе всегда
находится под контролем, но контроль этот будет эффективен настолько, насколько
развито в обществе сопротивление агрессии.
Что такое агрессия? Агрессия – это поведение, которое
причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей. Агрессия
может проявляться физически (драки) и вербально (нарушение прав другого
человека без физического вмешательства).
В психологии различают два вида агрессии: инструментальную
и враждебную.
Инструментальная агрессия проявляется человеком для
достижения определенной цели. Она очень часто выражается у маленьких детей (я
хочу забрать игрушку, предмет и т.д.). У старших, т.е. у наших с вами детей, больше
проявляется враждебная агрессия, направленная на то, чтобы причинить человеку
боль.
Очень часто агрессию, ее проявление путают с
настойчивостью, напористостью. Как вы считаете, эти качества равнозначные? Что
вас больше обрадует в вашем ребенке: настойчивость или агрессивность? Безусловно,
настойчивость. Это качество в сравнении в агрессивностью имеет социально
приемлемые формы, т.к. не допускает оскорбления, издевательства и т.д.
Уровень агрессивности детей меняется в зависимости от
ситуации в большей или меньшей степени, но иногда агрессивность принимает
устойчивые формы. Причин для такого поведения много: положение ребенка в
коллективе, отношение к нему сверстников, взаимоотношения с учителем и т.д.
Стойкая агрессивность некоторых детей проявляется в
том, что они иначе, чем другие, понимают иногда поведение окружающих,
интерпретируя его как враждебное.
К агрессии больше склонны мальчики. Она входит в
мужской стереотип, культивируется в семье и в средствах массовой информации.
Очень частой причиной детской агрессии
является семейная ситуация.
Агрессивное поведение членов семьи в обыденных
жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные
упреки и оскорбления. Психологи считают, что ребенок проявляет агрессивность в
обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видел
ежедневно и она стала нормой его жизни.
Непоследовательность родителей в обучении детей
правилам и нормам поведения. Эта методика воспитания детей отвратительна тем,
что у детей не формируется нравственный стержень поведения: сегодня родителям удобно
говорить одно, и они навязывают эту линию поведения детям, завтра им удобно
говорить другое, что вновь навязывается детям. Это приводит к растерянности,
озлоблению, агрессии детей против родителей и других людей.
В воспитании можно выделить две пары важных признаков,
которые позитивно или негативно влияют на формирование детской агрессивности: расположение
и неприятие.
Чем характеризуется и как влияет на преодоление
агрессивности расположение? Семья помогает ребенку:
а) преодолеть трудности;
б) использует в своем арсенале умение слушать ребенка;
в) включает в общение тепло, доброе слово, ласковый
взгляд.
Неприятие, наоборот, стимулирует детскую
агрессивность. Оно характеризуется безразличием, устранением от общения,
нетерпимостью и властностью, враждебностью к факту существования ребенка.
Неприятие ребенка приводит к появлению такого заболевания, как детский
госкапитализм. Что это такое? Одиночество, отсутствие желания общаться с
родными людьми, отсутствие в семье традиций, обычаев, законов.
Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение: словом,
взглядом, жестом, действием. Очень значимо для человека и наказание, если:
а) оно следует немедленно за проступком;
б) объяснено ребенку;
в) оно суровое, но не жестокое;
г) оно оценивает действия ребенка, а не его
человеческие качества. Наказывая ребенка, отец и мать проявляют терпение,
спокойствие и выдержку.
Подходит к концу наша очередная встреча. Хочется,
чтобы она оказалась для вас полезной, вызвала раздумья, желание построить
взаимоотношения в своей семье по-новому.
Послушайте «золотые» правила воспитания, которые,
надеюсь, помогут вам в воспитании вашего ребенка.
1. Учитесь слушать и слышать своего ребенка.
2. Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали
его эмоциональное напряжение.
3. Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.
4. Умейте принять и любить его таким, каков он есть.
5. Повиновение, послушание и исполнительность будут
там, где они предъявляются разумно.
6. К агрессивным проявлениям в поведении ребенка
приводит агрессивность семьи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.