Родительское собрание по профориентации старшеклассников "Выбор профессии"

Методика «Что я знаю о себе?.. или ещё один способ заглянуть в себя»

 Цель: выявить направленность личности в профессиональной сфере.

Инструкция: Возьми лист А4, положи на него ладонь (левую или правую -  не имеет значения), раздвинь как можно шире пальцы и карандашом обведи руку. Обводи не только кисть, но и запястье. Отметь центральные точки кончиков  мизинца (Б) и большого пальца (А), соедини эти точки линией (БА). Найди центр среднего пальца (Г) и от этой точки опусти медиану (она должна проходить по центру пальца) до пересе6чения с первой линией. Сравни с рисунком внизу, убедись, что ты все делаешь правильно. Полученная точка пересечения очень важна. На рисунке она обозначена буквой О.

Теперь эту точку О соедините с центральными точками кончиков указательного и безымянного пальцев. На запястье найдите точки наибольшего изгиба (самое тонкое место) и проведите линию. Затем концы этой линии соедините с точкой О.

Перед вами чертеж, который поможет вам разобраться со своим призванием. На нашем чертеже семь отрезков. Каждый из них начинается из точки О, пять заканчиваются на кончиках пальцев, а два - на запястье.

Теперь возьмите линейку и измерьте длину каждого из семи полученных отрезков. Если разница между самым длинным и самым коротким отрезком не превышает 20 %, то вы попадаете в категорию рабочий - человек физического труда.

Если самый длинный отрезок на вашем рисунке соединяет точку О с кончиком большого пальца - значит вы правитель. Вы, скорее всего, прирожденный лидер и стремитесь всегда всеми руководить. Если это качество выражено у вас значительно (отрезок очень длинный), ваше место, возможно, у горнила государственной власти. Если не слишком, значит, вы сумеете организовать любое мероприятие - от большой вечеринки до небольшой политической акции. Причем сделаете это легко и просто. Вы можете увлечь людей за собой, раззадорить, толкнуть на что-то. Вы имеете тайное влияние, которое выражается в том, что к вам всегда будут прислушиваться, на вас будут ориентироваться, у вас будут спрашивать совета.

Давайте представим, что человек, рожденный правителем, работает обыкновенным служащим. Работа довольно однообразная, а начальник несдержан на язык и шагу своим сотрудникам не дает ступить самостоятельно. Как будет работать наш правитель в такой ситуации?

Есть несколько вариантов. Если правитель хорошо себя знает, он быстро с такой работы уволится, только его там и видели. Он не станет терпеть подобного отношения к себе и выполнять нудную работу. А если представить себе, что человек, например, попал в стесненные обстоятельства и деньги ему очень нужны, то он, пожалуй, сможет терпеть какое-то время скучную работу вкупе с начальником-самодуром. Но чего ему это будет стоить! Валидола в кармане, раздражения дома и постоянных жалоб на свою работу. Так недалеко и до инфаркта!

А вот еще один пример: человек по предназначению правитель, а в жизни - горький пьяница, «совсем пропащий человек». Что тогда? Как тогда станут проявляться его качества? Именно он будет организовывать пьянки с собутыльниками, верховодить в своей компании, третировать дома жену и командовать детьми.

Вы уже, наверное, подумали, что правителей среди нас много, а вот в производители никто идти почему-то не хочет.

Правитель - это необязательно президент, депутат Государственной думы или директор крупного предприятия. Для такого человека главное, чтобы в его работе был простор для широкомасштабного мышления, желательно полная самостоятельность, и хорошо бы, чтобы эта работа была связана с людьми. Неважно, будет ли он руководить, организовывать или агитировать. Важно, чтобы он стоял хотя бы на ступеньку выше тех, кто его окружает.

Сразу хочу предупредить. Если вам вдруг придет в голову мысль тут же броситься баллотироваться в депутаты - на основании своих построений, немедленно выбросьте ее из головы. Как в любой другой профессии, одной склонности к какому-либо роду деятельности мало. Нужны знания, опыт и упорный ежедневный труд, которые помогут добиться успеха.

Если самым длинным на вашем чертеже получился отрезок, соединяющий точку О с кончиком указательного пальца, значит, вы по натуре воин. Ваша стихия - меч, сражения. Хорошая реакция, готовность кинуться в битву - замечательные качества там, где они уместны. Но представьте себе, что такой человек выбрал для себя неподходящую профессию. И растрачивает он свой воинственный пыл понапрасну где-нибудь в баталиях с сослуживцами или, если уж взять совсем грустный случай, в сражениях с собственной женой.

Знаете, как называют реакцию на стресс? «Сражайся или беги». Так вот, у воина она срабатывает однозначно: «Сражайся!»

Один знакомый рассказывал мне, как взял на работу сотрудника-воина. Понял он это слишком поздно, когда сорвалось несколько возможных сделок. Воин этот работал агентом по недвижимости. В этой профессии важны дипломатия, умение чутко уловить состояние клиента, его пожелания. Давление здесь совершенно неуместно. Воин же шел к цели напролом и распугивал клиентов своим боевым задором. Они ведь не сражаться приходили. А их в агентстве этот воин в такой оборот брал, что бедным клиентам казалось, будто они с мафией связались, и единственным их желанием было убежать куда подальше.

Вывод прост: родился воином - выбери себе соответствующую специальность. Армия, органы правопорядка, охрана.

Те, у кого самым длинным оказался отрезок от точки О до кончика среднего пальца, могут смело отнести себя к духовным деятелям. Чем бы вы ни занимались, духовность будет играть в вашей жизни первостепенную роль. Это не значит, что вам обязательно нужно принимать сан или уходить в монастырь. Но ваша работа должна быть связана с духовным лидерством. И, разумеется, такие сугубо материалистические вещи, как коммерция или монотонный физический груд, вам просто противопоказаны.

Если самым длинным на вашей руке оказался отрезок от точки О до кончика безымянного пальца, значит, вам подходит профессия артиста. Вам по вкусу придется богемная жизнь людей искусства. А вот если вы ударитесь в область духовную или, например, выберете профессию, связанную с жесткой дисциплиной (как у воина), вас ждут не только полное разочарование и крах всех честолюбивых замыслов, но еще и нескончаемые болезни, и удрученное состояние духа.

Самый длинный отрезок на вашей руке от точки О до кончика мизинца? Тогда вы - врач. Не просто врач. А врач по призванию. Врач от Бога. «Горячее сердце, холодный ум и твердая рука» - это про вас. Вы сумеете помочь ближним своим, потому что сама судьба направляет вас и руководит вами. Вам не стоит стремиться к лидерству, не стоит становиться воином - у вас слишком развиты чувства. Выбор этих профессий будет связан для вас с постоянной печалью и чувством неудовлетворенности, потому что вы материалист. Для вас важно помогать людям здесь и сейчас как врачу - непосредственно, путем операции или другого лечения. Вам нужно заниматься оздоровлением конкретного человека, а не абстрактной экономики.

Теперь обратите внимание на отрезок отточки О до края запястья, который находится ближе к мизинцу. Если этот отрезок на вашей руке самый длинный, вы - купец. Ваша стихия - жизнь материальная. Вы можете быть прекрасным коммерсантом, предпринимателем, банкиром, агентом, финансистом. Чем длиннее отрезок, тем больше у вас способностей и тем значительнее будет ваш успех на этом поприще. А вот стоящим правителем вам не стать. Вряд ли вы пройдете мимо плохо лежащих денег - такова уж ваша натура. И в духовные деятели вам лучше не подаваться - вы ведь законченный материалист. Получать удовольствие от богемной жизни вам тоже не суждено. Вас как материалиста будут раздражать пустая трата времени и постоянные переживания об упущенных финансовых возможностях. Тем более что вы предпочитаете большой славе большие деньги.

Последний отрезок - от точки О до края запястья под большим пальцем. Если он на вашей руке самый длинный, вы относитесь к хранителям, из вас выйдет замечательный чиновник или ученый. Выбирайте работу на любой вкус. Вам не станет плохо от ежедневной рутины. Вызнаете, во имя чего все это. Вы можете посвятить свою жизнь борьбе с невежеством. Ваше призвание - сохранять заведенный порядок вещей.

• 1 слайд

  Выбор профессии
  Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники…
  

• 2 слайд

  Упражнение
  «Я знаю моего ребенка»
  1. Назовите имя своего ребенка.
  2. Назовите основное качества личности своего ребенка
  3. Кем вы видите своего ребенка в будущем?
  
  

• 3 слайд

  Так кем же хочешь стать ты?
  

• 4 слайд

  Что такое профессия?
  Профессия - это ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дает ему взамен возможность существовать и развиваться.
  
  Специальность - вид занятий в рамках одной профессии.
  
  Должность - это конкретный трудовой пост в организации.
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Фактор НАДО
  потребности
  рынка труда
  в кадрах
  
  Послание президента
  Республики Казахстан
  от 30 ноября 2015 года
  

• 7 слайд

  Фактор МОГУ
  - состояние здоровья
  - способности
  - уровень знаний
  - психологические
  особенности личности
  
  

• 8 слайд

  Фактор ХОЧУ
  - желания
  - интересы
  - склонности
  

• 9 слайд

  Что влияет на выбор профессии?
  

• 10 слайд

  Ошибки и затруднения при выборе профессии?
  1. Мнение о престижности профессии
  2. Выбор профессии под влиянием товарищей (за компанию, чтобы не отстать)
  3. Перенос отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию
  4. Увлечение только внешней стороной профессии
  5. Отождествление школьного учебного предмета с профессией или плохое различение этих понятий
  6. Неумение/ нежелание разбираться в своих личностных качествах(склонностях, способностях)
  7. Незнание/ недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии.
  8. Таких профессий немного и к ним относятся, в основном, те, в которых требуется длительное напряжение тех или иных физиологических систем.
  

• 11 слайд

  Правильно ли вы выбрали профессию? (методика «Рука»)
  

• 12 слайд

  
  
    Основные шаги выбора профессии
  
  1. Составьте список профессий, которые Вам нравятся, Вам подходят;
  2. Составьте список своих требований к профессиональному будущему;
  3. Определите важность каждого требования;
  4. Оцените соответствие требований профессий с Вашими качествами;
  5. Проанализируйте, какая профессия больше других подходит Вам;
  6. Оцените свой выбор с родителями, учителями, друзьями, специалистами;
  7. Определите практические шаги к успеху.
   
  
  

• 13 слайд

  Мнение о престижности профессии
  
  Престижность профессии должна учитываться но после учета интересов и способностей.
  Иначе человек будет владеть "модной", но не приносящей удовольствия специальностью.
  
  назад
  

• 14 слайд

  Выбор профессии под влиянием товарищей
  (за компанию, чтобы не отстать).
  Каждый человек должен увидеть, чем он отличаешься от других людей - и в чем есть сходтво.
  Это поможет понять, что если Вася идет на пожарника (а он
  рискованный человек), то вам эта профессия может не понравиться (вы ведь очень осторожный и рассудительный).
  
  

• 15 слайд

  Перенос отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию.
  При выборе профессии надо учитывать прежде всего особенности данного вида деятельности, а не выбирать профессию только потому, что вам нравится или не нравится человек,
  который занимается данным видом деятельности.
  
  

• 16 слайд

  Увлечение только внешней стороной профессии.
  
  За легкостью, с которой актер создает на сцене образ, стоит напряженный, будничный труд. А журналисты не всегда выступают в телепередачах - чаще они перелопачивают массу информации, архивов, разговаривают с десятками людей - прежде, чем подготовят 10-минутное сообщение.
   
  
  

• 17 слайд

  Отождествление школьного учебного предмета с профессией или
  плохое различение этих понятий.
  Есть такой предмет, как иностранный язык, а профессий, где требуется способность к языку много –
  переводчик, экскурсовод, телефонист международной связи и др.
  Поэтому при выборе профессии надо учитывать, какие профессии за
  этим предметом стоят.
  

• 18 слайд

  Неумение/нежелание разбираться в своих личностных качествах
  (склонностях, способностях).
  Разобраться в себе помогут помочь психологи, психологические тесты, а также статьи и публикации на тему популярной психологии.
  Полезными также могут оказаться советы родителей, учителей, товарищей. Однако имейте ввиду, что среди них много непрофессиональных.
  

• 19 слайд

  Незнание/недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии.
  Существуют профессии, которые могут быть вам противопоказаны, т.к. они могут ухудшить ваше состояние здоровья.
  

• 20 слайд

  Таких профессий немного и к ним относятся, в основном, те, в которых требуется длительное напряжение тех или иных физиологических
  систем.
  Секретари - сильно напрягают глаза, а летчики - сердце...
  
  

• 21 слайд

  
  АРХИТЕКТОР АКТЕР ШВЕЯ
  
  ИНЖЕНЕР ПРОДАВЕЦ ДВОРНИК
  
  ВОДИТЕЛЬ ПОВАР УЧИТЕЛЬ
  
  ЖУРНАЛИСТ МИЛИЦИОНЕР УБОРЩИЦА
  
  СЕКРЕТАРЬ ВОЕННЫЙ БУХГАЛТЕР
  
  АРХЕОЛОГ СЛЕДОВАТЕЛЬ ПИСАТЕЛЬ
  
  КОНДУКТОР ЮРИСТ МЕНЕДЖЕР
  
  ПАРИКМАХЕР ЭКОНОМИСТ ВРАЧ
  
  ПРФОЕССИИ
  ПСИХОЛОГ
  СОЦИАЛЬНАЙ
  РАБОТНИК
  ИНСПЕКТОР
  ТАМОЖНИ
  ЛЕТЧИК
  ПОЖАРНЫЙ
  СТЮАРДЕССА
  СТРОИТЕЛЬ
  

• 22 слайд

  Послание президента
  Республики Казахстан от 30.11.15
  

• 23 слайд

  Мировой кризис
  Нестабильны все мировые рынки
  Давление политических факторов
  Низкий рост экономики
  Нет нефтянных супердоходов
  
  

• 24 слайд

  Антикризисные возможности
  Индустриально-инновационное развитие
  
  Государственная программа «Нұрлы Жол» - переход национальной валюты тенге к плавающему курсу.
  
  «План Нации. Сто конкретных шагов по реализации 5-ти институциональных реформ» - устраняются административные барьеры для малого и среднего предпринимательства.
  
  Накоплен необходимый государственный фонд и золото-валютные резервы.
  
  Развиваются обрабатывающие отрасли.
  
  

• 25 слайд

  Надо:
  Увеличить экспорт обработанных товаров не менее чем в 2 раза по сравнению с 2015 годом и довести его до 30 миллиардов долларов в год
  
  Осваивать рабочие профессии.
  Образовательные гранты
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

Родительское собрание по профориентации

Разработали: Родионова Н.П., учитель биологии

                         Леонтьева Н.Н., педагог-психолог

Тема: «Выбор профессии»

Цель: оказать методическую помощь родителям в выборе будущей профессии старшеклассников.

Задачи:

1.     Информировать родителей старшеклассников о результатах интервьюирования старшеклассников по выбору профессии

2.     Ознакомить родителей с посланием президента Республики Казахстан и приоритетными направлениями развития экономики страны на 2016 год

3.     Рассказать об основных направлениях профориентационной работы в школе

4.     Подвести итоги окончания II учебной четверти

5.     Отчитаться о проделанной воспитательной работе в классе

6.      Совместно с родителями составить план работы на следующую учебную четверть

Участники: родители старшеклассников, классный руководитель, школьный психолог

Подготовка: интервьюирование старшеклассников по теме выбора профессии, проведение анкетирования на предмет склонности к определенному виду деятельности, изучение приоритетных направлений развития экономики РК согласно посланию президента народу Казахстана,  изучение документов госзаказа по определенным специальностям за 2015 год, разработка рекомендаций по профориентационной работе.

Эпиграф собрания: «Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники»

Ход собрания:

Вступительное слово классного руководителя

Для учащихся старших классов и их родителей одним из самых важных вопросов является выбор профессии выпускниками, так как и родители и ученики вкладывают немало сил, времени и ресурсов для получения специальности. Если по каким либо причинам выбранная профессия оказывается не востребованной, то это трагедия для всей семьи. Именно поэтому так важно серьезно подойти к вопросу о выборе профессии. (слайд 1)

Выступление педагога-психолога

Вы каждый день видите своего ребенка, оберегаете его, поддерживаете его начинания, ведь самое важное для каждого родителя – счастья и благополучие их детей. И естественно, что вы связываете со своим ребенком какие-то представления о его бедующей профессии и должности. Я предлагаю выполнить небольшое упражнение, которое поможет выявить насколько хорошо вы знаете своего ребенка. Посмотрите внимательно на предложенное задание, представьте свою(его) любимую дочь (сына) и ответьте на вопросы: Назовите основное качества личности своего ребенка и кем вы видите своего ребенка в будущем? (слайд 2)

А теперь давайте посмотрим интервью с нашими учащимися и определим насколько совпадает ваши  чаянья и представления о будущей профессии у вашего ребенка. (слайд 3 - видеоролик)

Следует различать такие понятия как «профессия», «специальность» и «должность» (слайд 4). Например, профессия вашего классного руководителя – учитель, должность – учитель биологии, а специальность по диплому – биология. Давайте посмотрим список профессий, с которыми знакомы учащиеся (слайд 21). И это не полный перечень. Наряду со всем известными встречаются новые, интересные и хорошо оплачиваемые: копирайтер, контент-менеджер, веб-дизайнер, интернет-коуч, Event-менеджер, хед-хантер и т.д.

Для правильного выбора профессии специалисты предлагают анализ востребованных профессий, своих интересов и возможностей «ХОЧУ. МОГУ. НАДО» Для начала, давайте ознакомимся с посланием президента народу Казахстана от 30.11.15 года

Выступление классного руководителя

Как вы уже ощутили, наша страна не осталась в стороне от глобального кризиса, что сказывается на низком уровне экономического роста, колебании курса тенге и отсутствием супердоходов от нефтедобычи (слайд 23). Однако Казахстан имеет антикризисные возможности. Кризис это не только опасность, но и новые возможности. Казахстан родился в кризисную эпоху. Приоритетным также является индустриально-инновационное развитие, то есть мы создаем экономику, независимую  от сырьевых ресурсов. Принята Государственная программа инфраструктурного развития «Нұрлы Жол». Важный аспект антикризисных мер связан с переходом национальной валюты тенге к плавающему курсу. Реализуется  «План Нации. Сто конкретных шагов по реализации 5-ти институциональных реформ», согласно которому устраняются  административные барьеры для малого и среднего предпринимательства (слайд24). Согласно стратегии «Казахстан 2050» наш Казахстан занимает 42место в мире по глобальной конкурентоспособности. Главной антикризисной стратегией является экономический рост. Для этого необходимо стабилизировать финансовый сектор, модернизировать все сферы общества и оптимизировать бюджет, то есть «жить по средствам». Правительство создает условия для новой инвестиционной политики. А также необходимо увеличить экспорт обработанных товаров (слайд 25).  Соответственно, будут созданы дополнительные рабочие места, то есть даже в кризис у граждан Казахстана будет работа. Однако нужно правильно подобрать специальность нашим выпускникам, чтобы они получили эту работу. Я предлагаю ознакомиться со специальностями, которые получили наибольшее количество грантов в прошлом году (слайды 26-28). Для чего это необходимо знать. Учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов на ЕНТ могут получить бесплатное образование за счет государства, если выберут специальность, на которую есть госзаказ. Что касается обучения в профессиональных колледжах, то там также действует система госзаказа.  Сейчас востребованы рабочие специальности, обучаясь которым ваши дети могут получать стипендию и по окончании быть трудоустроенными. Для этого мы проводим ознакомительные экскурсии по колледжам нашего города. Школьный педагог-психолог проводит профориентационную диагностику, результаты которой у вас лежат на столе.

Хочу еще раз подчеркнуть важность выбора профессии. Чтобы не быть голословной, давайте на вашем личном примере рассмотрим вашу направленность личности, специальность, которую вы приобрели и профессию, по которой работаете в данный момент.

Педагог психолог проводит тест «Рука» (программа ActivInspire)

Родители выполняют задание, определяют направленность своей личности на определенный вид деятельности, сопоставляют с выбранной профессией и, пожеланию, делятся результатами самоанализа. Педагог-психолог дает рекомендации по основным шагам выбора профессии (слайд 12).

Выступление классного руководителя

Сообщает об итогах окончания учебной четверти. Проводит анализ успеваемости по сравнению с предыдущей четвертью, в разрезе параллельных классов и школы. Уделяет внимание учащимся с потенциалом.

Знакомит родителей с мероприятиями, проведенными по воспитательной работе – проведение классных собраний и классных часов, посещение музея боевой славы, посещение колледжа транспорта с целью профориентации, проведение круглого стола с представителем прокуратуры и инспектора ПДН, участие в новогоднем карнавале. Совместно с родителями составляет план мероприятий на III четверть.

Краткое описание документа:

Данная разработка родительского собрания рекомендована для родителей учащихся выпускных классов. Она содержит рекомендации по выбору профессий, информацию о приоритетных направлениях развития Казахстана на 2016 год, информация о государственных грантах по специальностям, методику определения направленности личности. К разработке прилагается презентация и методика тестирования.