Родительское собрание по вопросам ответственности родителей за воспитание, обучение и содержание детей

1,2,3Добрый вечер, уважаемые родители! Осталось не так много времени, когда Ваши дети переступят порог школы/Поступление ребёнка в школу – это переход к новому образу жизни и условиям деятельности, это переход к новому положению в обществе, новым взаимоотношениям со сверстниками и взрослыми.

 И Вы, родители, должны быть уверены, что ваш ребенок готов идти в школу.

4 (ребенок ждет от родителей)

И важным шагом должно стать формирование положительного отношения к школе. 

1. Если ребёнок этому событию рад и ждёт его, радуйтесь и ждите вместе с ним. Если ребёнок не хочет или боится идти в школу, постарайтесь успокоить его, расскажите ему о школе всё самое хорошее, о том, как в школу ходили вы сами. Чем вы занимались в школе, чем особенно увлекались, что вас там радовало.

2. Всю подготовку к школе ведите вместе с ребёнком. Он должен знать, что вы ему купили и приготовили к школе. Ребёнок должен быть спокоен, что у него всё есть.

3. Не пугайте ребёнка школой. Вот пойдешь в школу, там тебе учитель покажет.

5 (воспитание ответственности)

Адаптация ребёнка к школе зависит и от среды, окружающей ребёнка дома. Неблагоприятное влияние могут оказывать:

-- нарушение режима дня (поздно вставать, долго не ложиться, кушать в разное время).

-- отрицательные привычки родителей;

-- конфликтные ситуации в семье (стараться избегать их или выяснять отношения не в присутствии ребёнка);

-- погрешности в воспитании (избалованность, вседозволенность, излишние запреты, оставление ребёнка без надзора родителей).

Нужно создать здоровую обстановку в семье. Доброжелательное отношение, хорошие семейные традиции, правильный режим дня, полноценное питание, ежедневные прогулки на свежем воздухе – всё это даёт возможность ребёнку безболезненно перенести период адаптации к школе.

6(родителям необходимо)

·       Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками, не оставляйте его наедине с первыми школьными проблемами.

·       Формируйте у будущего школьника ряд простых и сложных привычек: здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; вежливо обращаться к другому ребенку и к взрослым.

7 (для крепкой и дружной семьи характерны)

• Приучайте детей к самообслуживанию: собрать портфель, завязать шнурки, убрать за собой в столовой, ведь в школе придется многое делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.
• С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится новый человек. Это учитель. Уважайте мнение ребенка о своем педагоге.

8,9 (ответственность, эпиграф)

• Ответственность за все правонарушения ваших детей- школьников до достижения ими 18 - летнего возраста несут родители или их законные представители.

18 ,19,20 (любя своих детей)

Хочется в заключении сказать, что очень многое зависит от Вас с каким настроением и желанием Ваш ребенок придет в первый класс нашей школы.

Мы же ждем Ваших детей, будущих первоклассников.
Спасибо за внимание!

• 1 слайд

  Это должен знать каждый!
  Родительское собрание
  по вопросам ответственности родителей
  за воспитание, обучение и содержание детей
  

• 2 слайд

  
  Тот человек, которого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой.
  Но ты люби, и я постараюсь быть лучше себя.
  М.М.Пришвин
  

• 3 слайд

  Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период
  В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности
  

• 4 слайд

  РЕБЁНОК ЖДЁТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ:
  ЛЮБВИ
  ТЕПЛА
  ОДОБРЕНИЯ
  ЗАБОТЫ
  ПОДДЕРЖКИ
  ПОХВАЛЫ
  ПОНИМАНИЯ
  НЕЖНОСТИ
  УЛЫБКИ
  

• 5 слайд

  Воспитание ответственности
  Ребёнок должен ощущать себя равноправным членом семьи
  
  Не надо торопить, позвольте выполнить ответственные задания в удобном для него темпе
  
  Сделайте так, чтобы ребенок на собственном опыте узнал, к чему ведёт безответственность.
  Поручайте ему посильное дело
  
  

• 6 слайд

  Родителям необходимо:
  создавать “ситуацию успеха”;
  возвышать детей в их собственных глазах;
  хвалить даже за небольшой успех.
  

• 7 слайд

  
  
  
  Для крепкой и дружной семьи характерно:
  
  Уважение друг к другу
  Честность
  Желание быть вместе
  Сходство интересов и жизненных ценностей
  Наличие общих целей и планов
  Поддержка друг друга
  Доверие
  Наличие семейных ритуалов и правил
  Общение и забота друг о друге
  

• 8 слайд

  
  
  ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
  РОДИТЕЛЕЙ
  

• 9 слайд

  Эпиграф
  Ребенок для полного и гармоничного его развития нуждается в любви и понимании. Он должен , когда это только возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей… малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные случаи обстоятельства, быть разлучен со своей матерью
  

• 10 слайд

  ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ
  ПО ВОСПИТАНИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
  ст. 54, 63, 65 Семейного кодекса Российской Федерации
  ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях
  Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних остается одной из самых серьезных  социальных проблем.
  
  

• 11 слайд

  Конвенцией о правах ребенка провозглашено, что родители несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка.
  Семейный кодекс РФ, закон РФ «Об образовании» прописывает
  обязанность родителей воспитывать своих детей, заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии, также обязанность по обеспечению получения детьми основного общего образования и созданию условий для получения ими среднего (полного) общего образования.
  

• 12 слайд

  Статья 54
  Право ребенка жить и воспитываться в семье
  1. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия).
  2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.
  Ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования и начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра.
  Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, образование, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.
  
  

• 13 слайд

  Статья 63
  Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
  1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
  Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
  Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
  2. Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
  Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.
  
  
  

• 14 слайд

  Статья 65
  Осуществление родительских прав
  1. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.
  2. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в орган опеки и попечительства или в суд.
  3. Место жительства детей при раздельном проживании родителей устанавливается соглашением родителей.
  При отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд учитывает привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраст ребенка, нравственные и иные личные качества родителей, отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком, возможность создания ребенку условий для воспитания и развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и другое).
  4. При осуществлении родительских прав родители (лица, их заменяющие) имеют право на оказание им содействия в предоставлении семье медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи.
  
  

• 15 слайд

  
  Административный кодекс РФ
  Родители привлекаются к административной ответственности по ст. 5.35 КоАП РФ за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.
  1.Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от ста до пятисот рублей.
  2. Повторное в течение года совершение административного правонарушения, предусмотренного частью 2 настоящей статьи, влечет наложение административного штрафа в размере от четырех тысяч до пяти тысяч рублей или административный арест на срок до пяти суток.
  
  

• 16 слайд

  Показатели
  отсутствия заботы о ребенке
  Очень маленькие дети оставлены без присмотра.
  Дети одеты не по погоде
  Постоянно пропускают занятия в школе.
  Антисанитарные жилищные условия
  

• 17 слайд

  
  Обязанности
  родителей по воспитанию ребёнка
  
  обеспечить ему должный уход (пища, одежда, жилищные условия);
  
  !постоянно ежедневно контролировать его успеваемость, поведение и посещаемость занятий (ежедневная проверка дневника, проверка домашних заданий, помощь в выполнении, но не делать за ребёнка!);
  
  !реагировать на замечания учителей и представителей школы;
  
  регулярно посещать родительские собрания;
  
  !быть в курсе всех дел вашего ребёнка.
  
  

• 18 слайд

  Помните, что у вас есть самое великое чудо на свете. Это чудо — Я, ВАШ РЕБЕНОК!
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!