Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Родительское собрание "Роль домашнего задания" презентация

Родительское собрание "Роль домашнего задания" презентация

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Классному руководителю
Роль домашнего задания в самообразовании школьника. ГБОУ СОШ с.Елшанка Подго...
Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.
Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны при...
Возникает вопрос: Зачем же столько поколений учителей с занудным упорством на...
Выполнение домашних заданий – это серьёзный труд. Наша задача – научить и пр...
анкета Нужно ли школьникам задавать домашние задания?
Работа в группах Каковы функции домашнего задания?
Назначение домашнего задания
Воспитание волевых усилий ребенка и самостоятельности, его усидчивости и отве...
Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной ра...
Формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, пред...
Развитие творчества, воображения Отрабатывает навыки и знания, полученные на...
Все эти проблемы решаемы, необходимо только внимание и терпение взрослых.
анкета Кто тебе помогает готовить уроки?
анкета В чем заключается ваш контроль за выполнением дом. задания у ребенка?
анкета В какое время садится ваш ребёнок за уроки? Как вы думаете, в какое пр...
Правильный ответ Приступать к выполнению домашнего задания лучше всего через...
анкета Сколько в среднем уходит времени на выполнение устных и письменных зад...
ответ нормы продолжительности домашней подготовки к урокам: 		 по СанПиН дома...
Работа в группах Задание для группы 1. Как должны вести себя родители, увидев...
Ответ 1 группы Не отмечать самому ошибку. Направить внимание ребенка: на стро...
Работа в группах Задание для группы 2 Ребенок просит маму отпустить его к дру...
Ответ 2 группы Не стоит верить обещаниям. Дети могут увлечься игрой и не обра...
Работа в группах Задание для группы 3. Ребенка долго приходится уговаривать с...
Ответ 3 группы До тех пор, пока ребенок будет считать, что учится для родител...
Для начала вам следует помогать ученику и контролировать, как идет процесс. А...
Нужно помогать ребенку в учебе, чтобы он понял все детали трудного задания и...
Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
Совет 1 Ребенок должен садиться за уроки не только в одно и то же время, но и...
Совет 2 Строго выполнять такое правило: до начала занятий со стола должно быт...
Совет 3 Для успешного выполнения ДЗ необходим четкий ритм занятий. Например,...
Совет 4 Памятка «Садимся за уроки» Садись за уроки всегда в одно и то же врем...
Совет 5 Установить порядок, в котором ребенку лучше всего делать уроки. С чег...
Совет 6 и 7 Приступать к выполнению ДЗ ребенку лучше всего через 1,5 – 2 часа...
Совет 8 «главный» Проверьте дневник ученика (есть ли там запись домашнего зад...
Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолб...
заключение Любите своих детей! Потребность в любви, в принадлежности другому...
Спасибо за внимание Родительское собрание подготовила Классный руководитель...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль домашнего задания в самообразовании школьника. ГБОУ СОШ с.Елшанка Подго
Описание слайда:

Роль домашнего задания в самообразовании школьника. ГБОУ СОШ с.Елшанка Подготовила и провела кл.рук. 6 класса Краснова Е.М.

№ слайда 2 Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.
Описание слайда:

Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.

№ слайда 3 Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны при
Описание слайда:

Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны приобретать образование самостоятельными занятиями. Н. Г. Чернышевский

№ слайда 4 Возникает вопрос: Зачем же столько поколений учителей с занудным упорством на
Описание слайда:

Возникает вопрос: Зачем же столько поколений учителей с занудным упорством настаивают на выполнении домашнего задания, и отчего столько поколений несчастных школяров с таким же постоянством стараются избежать этой "горькой участи”?

№ слайда 5 Выполнение домашних заданий – это серьёзный труд. Наша задача – научить и пр
Описание слайда:

Выполнение домашних заданий – это серьёзный труд. Наша задача – научить и приучить правильно, трудиться, не нанося вред здоровью; чтобы ребёнок был успешным.

№ слайда 6 анкета Нужно ли школьникам задавать домашние задания?
Описание слайда:

анкета Нужно ли школьникам задавать домашние задания?

№ слайда 7 Работа в группах Каковы функции домашнего задания?
Описание слайда:

Работа в группах Каковы функции домашнего задания?

№ слайда 8 Назначение домашнего задания
Описание слайда:

Назначение домашнего задания

№ слайда 9 Воспитание волевых усилий ребенка и самостоятельности, его усидчивости и отве
Описание слайда:

Воспитание волевых усилий ребенка и самостоятельности, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание

№ слайда 10 Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной ра
Описание слайда:

Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной работы; Формирование умения добывать необходимую информацию из различных справочников, пособий, словарей

№ слайда 11 Формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, пред
Описание слайда:

Формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, предположение, построение гипотезы и т.д.).

№ слайда 12 Развитие творчества, воображения Отрабатывает навыки и знания, полученные на
Описание слайда:

Развитие творчества, воображения Отрабатывает навыки и знания, полученные на уроке Развивает организационные навыки и навыки управление временем Стимулирует критическое мышление и подталкивает к решению проблем.

№ слайда 13 Все эти проблемы решаемы, необходимо только внимание и терпение взрослых.
Описание слайда:

Все эти проблемы решаемы, необходимо только внимание и терпение взрослых.

№ слайда 14 анкета Кто тебе помогает готовить уроки?
Описание слайда:

анкета Кто тебе помогает готовить уроки?

№ слайда 15 анкета В чем заключается ваш контроль за выполнением дом. задания у ребенка?
Описание слайда:

анкета В чем заключается ваш контроль за выполнением дом. задания у ребенка?

№ слайда 16 анкета В какое время садится ваш ребёнок за уроки? Как вы думаете, в какое пр
Описание слайда:

анкета В какое время садится ваш ребёнок за уроки? Как вы думаете, в какое правильное время должен выполнять ребенок домашнее задание?

№ слайда 17 Правильный ответ Приступать к выполнению домашнего задания лучше всего через
Описание слайда:

Правильный ответ Приступать к выполнению домашнего задания лучше всего через 1 час или 1,5 часа после возвращения из школы, чтобы успеть отдохнуть от занятий. Если ребенок занят какими–либо другими делами (например, посещает кружки, секции), то можно садиться и позже. Но в любом случае нельзя откладывать это на вечер.

№ слайда 18 анкета Сколько в среднем уходит времени на выполнение устных и письменных зад
Описание слайда:

анкета Сколько в среднем уходит времени на выполнение устных и письменных заданий?

№ слайда 19 ответ нормы продолжительности домашней подготовки к урокам: 		 по СанПиН дома
Описание слайда:

ответ нормы продолжительности домашней подготовки к урокам: по СанПиН домашнее задание : в 1 классе –не задают во 2 классе – до 1,5 часов; в 3–5 классе – до 2 часов; в 6–7 классе – до 2,5 часов; в 8 классе – до 3 часов; в 9–11 классах – не более 4 часов.

№ слайда 20 Работа в группах Задание для группы 1. Как должны вести себя родители, увидев
Описание слайда:

Работа в группах Задание для группы 1. Как должны вести себя родители, увидев в работе ребенка ошибки

№ слайда 21 Ответ 1 группы Не отмечать самому ошибку. Направить внимание ребенка: на стро
Описание слайда:

Ответ 1 группы Не отмечать самому ошибку. Направить внимание ребенка: на строчку, где допущена ошибка; на слово с ошибкой; Спросить, почему возникла такая ошибка, как ее исправить. Ребенок должен научиться анализировать свои работы.

№ слайда 22 Работа в группах Задание для группы 2 Ребенок просит маму отпустить его к дру
Описание слайда:

Работа в группах Задание для группы 2 Ребенок просит маму отпустить его к другу поиграть в новую игру, а уроки он сделает потом. Как поступить в такой ситуации? Можно ли верить обещаниям ?

№ слайда 23 Ответ 2 группы Не стоит верить обещаниям. Дети могут увлечься игрой и не обра
Описание слайда:

Ответ 2 группы Не стоит верить обещаниям. Дети могут увлечься игрой и не обратить внимания на время. Данное обещание будет не выполнено. «Сначала дело, а развлечения потом». И никаких авансов. Если ребенок избалован, рассчитывать на его обещания не приходится.

№ слайда 24 Работа в группах Задание для группы 3. Ребенка долго приходится уговаривать с
Описание слайда:

Работа в группах Задание для группы 3. Ребенка долго приходится уговаривать сесть за уроки. А сядет - постоянно отвлекается и норовит убежать. Что делать родителям ?

№ слайда 25 Ответ 3 группы До тех пор, пока ребенок будет считать, что учится для родител
Описание слайда:

Ответ 3 группы До тех пор, пока ребенок будет считать, что учится для родителей, а ему учеба не нужна, ситуация не исправится. Родителям необходимо сформировать у ребенка определенную мотивацию к обучению. У него должен возникнуть личностный интерес к урокам.

№ слайда 26 Для начала вам следует помогать ученику и контролировать, как идет процесс. А
Описание слайда:

Для начала вам следует помогать ученику и контролировать, как идет процесс. А когда ребенок освоит этот способ, он вполне сможет обходиться и без помощи.

№ слайда 27 Нужно помогать ребенку в учебе, чтобы он понял все детали трудного задания и
Описание слайда:

Нужно помогать ребенку в учебе, чтобы он понял все детали трудного задания и сам мог выполнить аналогичное, подробно объясняя свои действия. Чаще тренировать его память, внимание и мышление используя для этого развивающие игры. Разгадывайте кроссворды, головоломки, шарады. Приучайте ребенка к режиму дня, тем самым, развивая его волю и собранность. Помогайте ему стремиться совершенствовать свои способности не только в учебе, но и в других делах

№ слайда 28 Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
Описание слайда:

Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?

№ слайда 29 Совет 1 Ребенок должен садиться за уроки не только в одно и то же время, но и
Описание слайда:

Совет 1 Ребенок должен садиться за уроки не только в одно и то же время, но и на постоянное рабочее время.

№ слайда 30 Совет 2 Строго выполнять такое правило: до начала занятий со стола должно быт
Описание слайда:

Совет 2 Строго выполнять такое правило: до начала занятий со стола должно быть убрано все, что отвлекает.

№ слайда 31 Совет 3 Для успешного выполнения ДЗ необходим четкий ритм занятий. Например,
Описание слайда:

Совет 3 Для успешного выполнения ДЗ необходим четкий ритм занятий. Например, работает ребенок 25-30 минут, а затем 5 минут отдыхает, делая при этом физические упражнения

№ слайда 32 Совет 4 Памятка «Садимся за уроки» Садись за уроки всегда в одно и то же врем
Описание слайда:

Совет 4 Памятка «Садимся за уроки» Садись за уроки всегда в одно и то же время. Проветри комнату за 10 минут до начала занятий. Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо. Уточни расписание уроков на завтра. Проверь, все ли задания записаны в дневнике. Приготовь письменные принадлежности для занятий. Убери со стола все лишнее. Пришло время начать работу. Сядь удобно, открой учебник…

№ слайда 33 Совет 5 Установить порядок, в котором ребенку лучше всего делать уроки. С чег
Описание слайда:

Совет 5 Установить порядок, в котором ребенку лучше всего делать уроки. С чего начинать: с устных или письменных, с легких или трудных, с интересных или скучных заданий? При этом необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка, его работоспособность.

№ слайда 34 Совет 6 и 7 Приступать к выполнению ДЗ ребенку лучше всего через 1,5 – 2 часа
Описание слайда:

Совет 6 и 7 Приступать к выполнению ДЗ ребенку лучше всего через 1,5 – 2 часа после возвращения его из школы, чтобы он успел отдохнуть. Продолжительность работы ребенка по приготовлению ДЗ

№ слайда 35 Совет 8 «главный» Проверьте дневник ученика (есть ли там запись домашнего зад
Описание слайда:

Совет 8 «главный» Проверьте дневник ученика (есть ли там запись домашнего задания) Ежедневно контролируйте записи в дневнике

№ слайда 36 Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолб
Описание слайда:

Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолбить в него все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд. И.Кант.

№ слайда 37 заключение Любите своих детей! Потребность в любви, в принадлежности другому
Описание слайда:

заключение Любите своих детей! Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных человеческих потребностей. Это значит, что человеку важно чувствовать, что он кому-то нужен.

№ слайда 38 Спасибо за внимание Родительское собрание подготовила Классный руководитель
Описание слайда:

Спасибо за внимание Родительское собрание подготовила Классный руководитель 6 класса Краснова Е.М.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров10
Номер материала ДБ-384745
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх