Родительское собрание " Возрастные особенность восьмиклассников""(7 кл)

• 1 слайд

  МБОУ « Бурлинская СОШ»
  Учитель : Горзий Оксана Анатольевна
  
  Возрастные особенности восьмиклассников. Проблемы и
  способы их преодоления.
  
  

• 2 слайд

  В возрасте 13-14 лет меняется система ценностей и интересов
  появляются новые кумиры;
  подросток перестает прямо копировать взрослых;
  характер взаимоотношений с взрослыми и родителями часто носят протестный характер;
  тяга ко всему необычному (увлекаются неформальными течениями);
  
  
  

• 3 слайд

  Половое созревание –главный вопрос подросткового возраста:
  формируются психосексуальные установки и ориентации;
  подросток переживает первую любовь
  возникают эротические фантазии и переживания;
  Период «гормональной бури или эндокринный шторм»;
  страдают и замыкаются в себе.
  
  

• 4 слайд

  Подростки критично относятся к отрицательным чертам своего характера, переживая из-за тех черт, которые мешают им в дружбе и взаимоотношениях с другими людьми.
  
  подросток склонен считать себя либо гением, либо ничтожеством.
  Самооценка - неустойчива
  

• 5 слайд

  пренебрежительное отношение к обучению;
  плохая успеваемость;
  бравада невыполнением обязанностей: всячески избегает выполнять какие-либо обязанности и поручения по дому, готовить домашние задания, а то и посещать занятия.
  
  Особенности восьмиклассников:
  

• 6 слайд

  
  
  подростки оказываются перед лицом большого количества «лишнего времени»;
  характерно неумение содержательно проводить досуг;
  поиск новых «острых ощущений»
  агрессивное поведение.
  

• 7 слайд

  нравственная атмосфера, взаимоотношения, которые складываются между взрослыми членами семьи, между взрослыми и детьми
  
  роль семьи
  

• 8 слайд

  Гиперопека : от желания быть соучастником всех проявлений внутренней жизни детей (его мысли, чувств, поведения) до семейной тирании
  Гипоопека нередко переходящая в безнадзорность
  «кумир семьи» - постоянное внимание к любому побуждению ребенка и неумеренная похвала за весьма скромные успехи
  ситуация, создающая «золушек» в семье. Появилось много семей, где родители уделяют много внимания себе и мало детям.
  
  4 неблагополучные ситуации в семье:
  
  

• 9 слайд

  Пути решения проблемы.
  
  Как общаться с восьмиклассниками в этот период?
  
  

• 10 слайд

  Максимальное сокращение периода свободного времени – «времени праздного существования и безделья»;
  Привлечение к чтению, самообразованию, занятию музыкой, спортом;
  Включение подростка в такую деятельность, которая лежит в сфере интересов взрослых, но в то же время создает возможности ему реализовать и утвердить себя на уровне взрослых;
  Снижение проявления агрессии путем посещения спортивных занятий;
  

• 11 слайд

  Не предъявлять подростку завышенное требование, не подтвержденное способностью восьмиклассника;
  Честно указывать подростку на его удачи и неудачи (причем удачи объяснять его способностями, а неудачи – недостаточной подготовкой)4
  Не захваливать подростка, объясняя его неудачи случайностью, т.к. это формирует у восьмиклассников эффект неадекватности.
  

• 12 слайд

  Советы для родителей
  
  

• 13 слайд

  Будьте всегда чуткими к делам своих детей;
  Анализируйте с детьми причины их удач и неудач;
  Поддерживайте ребенка, когда ему нелегко;
  Старайтесь не ограждать подростка от трудностей;
  Научите преодолевать трудности;
  
  

• 14 слайд

  Сравнивайте своего ребенка только с ним самим!!!, обязательно отмечая продвижение вперед;
  Постоянно контролируйте ребенка, но без гиперопеки по принципу: «Доверяй, но проверяй!»;
  Поощряйте даже едва-едва возникшие потребности в знаниях, в гармонии и красоте, в самоактуализации (развитие собственной личности);
  Информируйте своего ребенка о границах материальных потребностей и напоминайте, что духовные потребности должны развиваться постоянно;
  Замечайте любое положительное изменение в развитии личности ребенка;
  
  

• 15 слайд

  Рассказывайте ребенку о  своих проблемах, о том, что волновало Вас, когда Вы сами были в их возрасте.
  Покупайте своему ребенку книги по психологии, самопознанию.
  Будьте всегда личным примером (учите делами, а не словами).
  Помните, что только личным примером можно что-то изменить в лучшую сторону, т.к. самоактуализация передается от родителей к детям. У творческих родителей всегда неординарные дети.
  
  

• 16 слайд

  Советуйте ребенку следить за своей внешностью: одеждой, прической, личной гигиеной.
  Ни в коем случае не запрещайте отношений с противоположным полом, не пресекайте разговоры на темы взаимоотношений мальчиков и девочек, чтобы избежать недоверия между вами.
  Воспитывайте естественное отношение к проблемам взаимоотношения полов, не упрощенное, не вульгарное, а простое, здоровое, которое позволит создать в будущем нормальную семью.
  Чаще рассказывайте своим детям о том, какие у Вас были взаимоотношения с противоположным полом в 14-15 лет, делая акцент на благородстве, культуре чувств, уважении друг к другу, ответственности друг за друга.
  
  

• 17 слайд

  Познакомьтесь с друзьями своего ребенка, просите их информировать Вас о способах времяпровождении, но не превращайтесь в шпиона, следящего за каждым шагом ребенка.
  Помните: недоверие оскорбляет!!!
  
  

• 18 слайд

  Будьте всегда для своего ребенка прежде всего старшим, мудрым другом и только потом любящей(им) мамой(папой)
  
  

• 19 слайд

  1. Елена Кравцова, Марина Кравцова «Мыльные бомбы, или Как избежать конфликтов»(как научиться избегать конфликтов)
  2.Алексей и Марина Афанасьевы «Красные кнопки общения»(С помощью этой книги ты сможешь понять себя, других, а также научишься грамотно мириться)
  3.Велла Кассар «Я не люблю учиться!» ( настраивает на позитивное отношение к учёбе)
  4.Катя Чубукина «Школа. Выжить и победить. Практические советы школьного психолога»(как справиться с проблемами)
  Томас Армстронг «Ты можешь больше, чем ты думаешь»
  Мэг Джей «Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом»( о том , как стать успешным)
  
  РЕКОМЕНДУЮ