Инфоурок География Рабочие программыСабақ жоспары: Қытай шаруашылығы

Сабақ жоспары: Қытай шаруашылығы

Скачать материал

Пәні: география

Сынып: 11а,ә

Күні: 01.10.2015

Сабақтың тақырыбы: Қытайдың шаруашылығы

Сабақтың мақсаты: Шаруашылықтың жетекші салаларының орналасуын білу Елдің даму ерекшелігін анықтау. Жұмыстың нәтижесін аудитория алдында көрсете алу.

Көрнекіліктер: дж саяси картасы,атлас, слайдтар, стикерлер

Дағдылар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдістер мен ресурстар

Білу 10 мин

Ұйымдастыру Психологиялық тренинг «Менің көңіл күйім*****»



Топқа бөлу : карточкалармен А,В,С

А – 1.жер көлемі , халқы, астанасы, мемлекеттік құрылымы, 2.Валютасы,тілі , жағалау сызығы, 3.Халық саны, орташа тығыздығы, 4.экономикалық белсенді халық, негізгі халқы, 5.Алғашқы династиясы, жыныстық құрамы

В- 1.Саяси және ЭГжағдайдың қолайлы жақтарын тиімді пайдалану мақсатында Қытай мемлекетінде ------ 2. Елдің құрамында -------- 3. Қытай жағалауындағы ең ірі аралдар ----- 4. Үнді мұхиты мен Тынық мұхитын байланыстырушы негізгі көпір --- 5. Қытайдың геосаяси жағдайының қолайлы,қолайсыз тұсы ----

С- 1.Қытай халқы қандай ғылымдардың дамуына үлес қосты? 2.халықтың тілі,діні,этникалық құрамы не себепті әртүрлі? 3.Қытай медицинасының дамуы немен байланысты? 4.қытай халқының өркениетке қосқан үлесі туралы 5. Қытайдың діни ұстанымы туралы қандай пікір айтасыз?




Оқушылар шеңбер жасап өздерінің көңіл күйлерін білдіреді

Карточкалар арқылы топқа бөлінеді

3 шапалақ











Формативті бағалау

Түсіну 15 минут

Тақырыбы:

«Жұптасс-ойлан-бөліс»

1-Қытай ша руашылығының дүниежүзіндегі орны Экспорты мен импорты , сауда серіктестері

2-ОЭК, Металлургия машина жасау 3-, электр энергетикасы химия өнеркәсібі, жеңіл өнеркәсіп. 4- ауыл шаруашылығы 5-көлік қатынасы мен байланыс саласы.







Оқушылар топтарға бөлініп ойларын ортаға салады. Постер жасайды







Қолдану 5мин

Өз идеяларын өзгелерге жеткізу

Өздерінің жауаптарын класпен бөліседі постер қорғайды

Формативті бағалау

Талдау 5мин

Дискуссиялық карта: Қытайға көршілес аймақтардың тиімді және тиімсіз жақтары

Оқушылар өз ойларын ашық, дәлелдерге сүйене отырып жеткізеді

3шапалақ

Жинақтау 3 мин

Жарнама жасау.

Оқушылар өз дерінің креативтіліктерін көрсетеді

Бармақтар

Бағала у 2мин

Минуттық эссе . Оқушылар өздерін бағалайды.

Мұғалім қорытындылайды

Оқушылар эссе жазады


Кері байланыс алу, бағалау, баға түсіру т.б



А – 1.жер көлемі , халқы, астанасы, мемлекеттік құрылымы



А- 2.Валютасы,тілі , жағалау сызығы



А- 3.Халық саны, орташа тығыздығы



А- 4.экономикалық белсенді халық, негізгі халқы



А-5.Алғашқы династиясы, жыныстық құрамы



А – 1.жер көлемі , халқы, астанасы, мемлекеттік құрылымы



А- 2.Валютасы,тілі , жағалау сызығы



А- 3.Халық саны, орташа тығыздығы



А- 4.экономикалық белсенді халық, негізгі халқы



А-5.Алғашқы династиясы, жыныстық құрамы





А – 1.жер көлемі , халқы, астанасы, мемлекеттік құрылымы



А- 2.Валютасы,тілі , жағалау сызығы



А- 3.Халық саны, орташа тығыздығы



А- 4.экономикалық белсенді халық, негізгі халқы



А-5.Алғашқы династиясы, жыныстық құрамы





В-1.Саяси және ЭГжағдайдың қолайлы жақтарын тиімді пайдалану мақсатында Қытай мемлекетінде --



В 2. Елдің құрамында --------



В 3. Қытай жағалауындағы ең ірі аралдар -----



В 4. Үнді мұхиты мен Тынық мұхитын байланыстырушы негізгі көпір ---



В - 5. Қытайдың геосаяси жағдайының қолайлы,қолайсыз тұсы ----





В-1.Саяси және ЭГжағдайдың қолайлы жақтарын тиімді пайдалану мақсатында Қытай мемлекетінде --



В 2. Елдің құрамында --------



В 3. Қытай жағалауындағы ең ірі аралдар -----



В 4. Үнді мұхиты мен Тынық мұхитын байланыстырушы негізгі көпір ---



В - 5. Қытайдың геосаяси жағдайының қолайлы,қолайсыз тұсы ----



В-1.Саяси және ЭГжағдайдың қолайлы жақтарын тиімді пайдалану мақсатында Қытай мемлекетінде --



В 2. Елдің құрамында --------



В 3. Қытай жағалауындағы ең ірі аралдар -----



В 4. Үнді мұхиты мен Тынық мұхитын байланыстырушы негізгі көпір ---



В - 5. Қытайдың геосаяси жағдайының қолайлы,қолайсыз тұсы ----

С- 1.Қытай халқы қандай ғылымдардың дамуына үлес қосты?



С2.халықтың тілі,діні,этникалық құрамы не себепті әртүрлі?



С3.Қытай медицинасының дамуы немен байланысты?



С 4.қытай халқының өркениетке қосқан үлесі туралы



С5. Қытайдың діни ұстанымы туралы қандай пікір айтасыз?



С- 1.Қытай халқы қандай ғылымдардың дамуына үлес қосты?



С2.халықтың тілі,діні,этникалық құрамы не себепті әртүрлі?



С3.Қытай медицинасының дамуы немен байланысты?



С 4.қытай халқының өркениетке қосқан үлесі туралы



С5. Қытайдың діни ұстанымы туралы қандай пікір айтасыз?



С- 1.Қытай халқы қандай ғылымдардың дамуына үлес қосты?



С2.халықтың тілі,діні,этникалық құрамы не себепті әртүрлі?



С3.Қытай медицинасының дамуы немен байланысты?



С 4.қытай халқының өркениетке қосқан үлесі туралы



С5. Қытайдың діни ұстанымы туралы қандай пікір айтасыз?



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ жоспары: Қытай шаруашылығы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 390 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2016 4109
    • DOCX 15 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бердигали Шынар Ибадуллакызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бердигали Шынар Ибадуллакызы
    Бердигали Шынар Ибадуллакызы
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37099
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 765 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Основы продаж и управление продуктом

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе