Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары "Судың кермектігі және оны жою жолдары" 9 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Сабақ жоспары "Судың кермектігі және оны жою жолдары" 9 сынып

библиотека
материалов

Пән мұғалімі: Баймуратова З.М. №35 18.01.16

Сыныбы


9

Пәні

Химия

Тақырыбы

Судың кермектігі және оны жою жолдары

Түйінді идеялар

Судың кермектігін және оны жою жолдарын біледі.

Мақсаты

Судың кермектігі туралы білу.

Оның жою жолдарымен танысу.

Кермек судың зияндылығын біле отырып,өмірдегі судың маңыздылығын бағалау.

Тапсырмалар

Мұғалім іс-әрекеті:

  1. Ынтымақтастық атмосферасын құру

  2. Топтарға бөлу

  3. Мәтінмен жұмыс: тапсырма үлестіреді, бақылайды, бағыт береді

  4. Бағалау түрін анықтайды

  5. Тапсырма үлестіреді, бағыт береді

  6. Жалпы сабақтың барысын бақылауда ұстайды

Оқушының іс-әрекеті:

  1. Топқа бөлінеді, топ басшысын анықтайды

  2. Топтық жұмыс жасап, постерлер қорғайды

  3. Жұптық жұмыс, өзара бағалау

  4. Зерттеу жұмыс, жеке жұмыс

  5. Рефлексия.

  6. Бағалау.Критериалды парақ бойынша бағалау, өз-өзін бағалау,қортынды бағалау.

  7. Үйге тапсырма. Эссе жазу.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді, бір-бірін мұқият тыңдап, толықтырып, өзара сыйластық, ынтымақтастық ахуалды қалыптастырады, өзара бағалай алады, қатемен жұмыс жасайды, ортақ қорытынды шығарады.

Әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, зерттеу жұмыс,өзара бағалау.

Сабақ барысы


Ұйымдастыру кезеңі

7 мин


Ынтымақтастық атмосферасын құру(шеңбер құру арқылы «мен сізбен танысқым келеді» сезімін сыйлау)

Топтарға бөлу(түрлі түсті стикер жүрекшелермен жылу,көңіл күй, сәттілік тілеу арқылы)

Қайталау оқу анасы: (үш түрлі тапсырма)сұрақтарға жауап, аяқталмаған тезис,кестемен жұмыс.

Сұрақтарға жауап беру:

І топ

Периодтық жүйедегі орны

1.Химиялық таңбасы – Са

2.Реттік нөмірі – 20

3.Ar(Са) – 40

4.Период нөмірі- ІV(үлкен),топ нөмірі-ІІ (негізгі)

5. Кальцийдің электрондық формуласы 1s22s2 2p6 3s23p64s2,

6. Валенттілігі ІІ

7.Энергетикалық деңгей саны -4 )2)8)8)2)

ІІ топ.Аяқталмаған тезис

1.Жай заттармен

2Са + О2= 2СаО

Са + С = CaС

Ca + CI2= CaCI2

3Ca + N2= Ca3N2

Са + H2= CaH2

күрделі заттармен

Ca + 2H2 O = Ca(OH)2+ H2

Ca + 2HCl = CaCI2+ H2





ІІІ топ.Кестемен жұмыс

1.доломит-CaCO3gCO3

2.ғаныш-СаSO4*2Н2О

3.флюорит-СаF2

4.фосфарит-Са3(РО4)2

5.әктас – СаСО3

6.сөндірілген әк Са(ОН)2

7.сөндірілмеген әк -СаО

Критериалды парақ бойынша бағалау

Тақырыпты ашу

3мин

124 бетті ашыңыздар,§37. 3 минут оқу

Өздеріңе тақырыптан алған жаңа мәліметтерді қара карандашпен бояп қойыңыздар.

Енді соған байланысты сұрақтарды белгілейік.


Жаңа сабақты меңгерту(топтық жұмыс)

15мин

Тақырыпты меңгеру үшін әр топқа сұрақтар беріледі,мәтінмен жұмыс жасайды, постерлер қорғау, топтар бір-бірін екі жұлдыз,бір ұсыныс арқылы бағалайды.

І топқа. Кермек су қалай пайда болады,оның зиянылығы.

ІІ топқа. Судың кермектілігінің түрлері, оны жою жолдары.

ІІІ топқа. Уақытша,тұрақты кермектіктің құрамында қандай тұздар болады,оларды жұмсарту.

Екі жұлдыз,бір ұсыныс.

Кеспе карточка (жұптық жұмыс)

5мин

Мұғалім жұп карточкалар дайындайды, біреуінде-сұрақтар, екіншісінде жауаптарға арналған тірек кестелер.Оқушылар кез келген карточканы таңдайды.

Содан кейін оның түсі бойынша өзінің серігін іздеп,бірге отырып жұмыс жасайды.

1 жұп. Кермек суды жұмсарту үшін, мына заттардың қайсысын қолданады.

2 жұп. Уақытша кермектік судың құрамында қандай тұздар болады,оны жою жолдарына мысал келтір.

3 жұп. Тұрақты кермектік судың құрамында қандай тұздар болады, оны жою жолдарына мысал келтір

4 жұп. Мына айнымалыны орында. СаСО3 А Са(ОН)2

5 жұп.Төмендегі айнымалыны орында Са(NO3)2Б СаСI2

6 жұп.Төменде берілген иондар ішінен кермек суда болатын иондар мен суды жұмсарту үшін қолданатын иондарды теріп жаз.

Өзара бағалау

Зерттеу жұмысы

5мин














Рефлекция

5мин


1тапсырма

А5, В6 заттардың атын атаңдар.

А5, В6, молекулалық массасын есептеңдер

2 тапсырма

А5 пен B6, айырылғанда жүретін реакция теңдеуін жаз

3 тапсырма

8г Б1 мен Д3 әрекеттескенде түзілетін тұздың массасы қанша

Не білдік?

Не үйрендік?

Өмірде алған біліміңді қалай пайдаланар едің?

Бағалау

5мин

Көшбасшылардың бағалауын тыңдау,өз - өзін бағалау,қортынды бағалау


Үйге тапсырма


Судың кермектігі және оны жою жолдары. Карбонаттық қақты жою жолдарына эссе жазып келу.





Бағалау парағы. І топ

Үш түрлі тапсырма

(үй тапсырмасы)

Топтық жұмыс

(постер жасау,қорғау)

Жұптық жұмыс

(кеспе карточкалармен жұмыс)

Зертеу жұмысы

(жеке жұмыс)

Көшбасшы бағасы

Өзін өзі

бағалау

Қорт.

баға



















Критериалды парақ бойынша бағалау.


«5»-7дұрыс сұрақ

«4»-5-6дұрыс сұрақ

«3»- 3-4дұрыс сұрақ

«2»-1-2дұрыс сұрақ













































І топқа. Кермек су қалай пайда болады,оның зияндылығы.











ІІ топқа. Судың кермектілігі, түрлері, оны жою жолдары.











ІІІ топқа. Уақытша,тұрақты кермектік судың құрамындағы тұздар,оларды жұмсарту.

















І топ.Периодтық жүйедегі орны

1.Химиялық таңбасы –


2.Реттік нөмірі –


3.Ar(Са) –


4.Период нөмірі- ,топ нөмірі-


5. Кальцийдің электрондық формуласы-


6. Валенттілігі -


7.Энергетикалық деңгей саны -4 )2)8)8)2)

































ІІ топ. Аяқталмаған тезис



1.Жай заттармен

Са + О2= ..........

Са + ........... = CaС

Ca + CI2= ................

3Ca + .......... = Ca3 N2

............. + H2= CaH2

күрделі заттармен

Ca + 2H2 O = .......... + H2

Ca + ........ = CaCI2+ .............





























ІІІ топ. Кестемен жұмыс



Кестеде берілген заттардың формулаларын жазыңдар



Қосылыстардың аттары


Формулалары

доломит-



ғаныш-



флюорит-



фосфарит-



әктас –



сөндірілген әк



сөндірілмеген әк

























Дұрыс жауаптар




1 жұп.CaCI2,CaSO4,Mg(HCO3)2,Ca(HCO3)2,



2 жұп. Ca(HCO3)2карбонатты тұздар.

Оны жою жолдары қайнату, сода қосу арқылы.

Ca(HCO3)2 СаСО3 + СО2 + Н2О

Ca(HCO3)2 + Са(ОН)2 = СаСО3 + Н2О


3 жұп. CaCI2 ,CaSO4бейкарбонатты тұздар.Оны химиялық әдіс тәсілдер арқылы жояды.

СаSO4+ Na2CO3 = CaCO3 + Na2SO4



4 жұп.СаСО3=CaO + CO2

CaO + H2O =Са(ОН)2



5 жұп.Са(NO3)2+ NaOH =Ca(OH)2 +NaNO3


Ca(OH)2 + HCI = СаСI2 + H2O





6 жұп.K+, Ca2+,Na+,Mg2+,H+,















Зерттеу жұмысы



А5, В6 заттардың атын атаңдар.



А5, В6, молекулалық массасын есептеңдер



А5 пен B6, айырылғанда жүретін реакция теңдеуін жаз



8г Б1 мен Д3 әрекеттескенде түзілетін тұздың массасы қанша

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

1

НСІ

СаО

Мд

NаОН

СиО

СиSО4

HNO2

2

Na2O

Fe(OH)2

Al2O3

H2O

Na

C

P2O5

3

Fe

AgNO2

Cu(OH)2

P

2

H2SiO3

Cl2

4

CuCl2

Ca

NaCl

CaCO3

H2

ZnO

Cu

5

Са(НСО3)2

K2S

S

Zn

Na2SO4

O2

Al(OH)3

6

N

H3PO4

Мg(HCO3)2

FeO

H2CO3

Na3PO4

Na2CO3

7

Mg(NO3)2

MgO

H2S

H3SO4

BaCl2

KOH

Fe2O3

8

Zn(OH2)

Si

Ca(OH)2

Mg(OH)2

S

NaAlO2

H2SO3


















Дұрыс жауаптары

І топ. Периодтық жүйедегі орны

1.Химиялық таңбасы – Са

2.Реттік нөмірі – 20

3.Ar(Са) – 40

4.Период нөмірі- ІV (үлкен). Топ нөмірі-ІІ (негізгі)

5. Кальцийдің электрондық формуласы 1s22s2 2p6 3s23p64s2,

6. Валенттілігі ІІ

7.Энергетикалық деңгей саны -4 )2)8)8)2)

ІІ топ. Аяқталмаған тезис

2Са + О2= 2СаО

Са + С = CaС

Ca + CI2= CaCI2

3Ca + N2= Ca3 N2

Са + H2= CaH2

Ca + 2H2 O = Ca(OH)2+ H2

Ca + 2HCl = CaCI2+ H2

ІІІ топ. Кестемен жұмыс

1.доломит-CaCO3*МgCO3

2.ғаныш-СаSO4*2Н2О

3.флюорит-СаF2

4.фосфарит-Са3(РО4)2

5.әктас – СаСО3

6.сөндірілген әк Са(ОН)2

7.сөндірілмеген әк -СаО









Бағалау парағы. І топ

Периодтық жүйедегі орны

(үй тапсырмасы)

Топтық жұмыс

(постер жасау,қорғау)

Жұптық жұмыс

(кеспе карточкалармен жұмыс)

Жеке жұмыс

(деңгейлік тапсырма)

Көшбасшы бағасы

Қортын.

баға









































Критериалды парақ бойынша бағалау.


«5»-7дұрыс сұрақ

«4»-5-6дұрыс сұрақ

«3»- 3-4дұрыс сұрақ

«2»-1-2дұрыс сұрақ









Бағалау парағы. ІІ топ

Аяқталмаған тезис

(үй тапсырмасы)

Топтық жұмыс

(постер жасау,қорғау)

Жұптық жұмыс

(кеспе карточкалармен жұмыс)

Жеке жұмыс

(деңгейлік тапсырма)

Көшбасшы бағасы

Қортын.

баға









































Критериалды парақ бойынша бағалау.


«5»-7дұрыс сұрақ

«4»-5-6дұрыс сұрақ

«3»- 3-4дұрыс сұрақ

«2»-1-2дұрыс сұрақ





Бағалау парағы. ІІІ топ



Кесте толтыру

(үй тапсырмасы)

Топтық жұмыс

(постер жасау,қорғау)

Жұптық жұмыс

(кеспе карточкалар

мен жұмыс)

Жеке жұмыс

(деңгейлік тапсырма)

Көшбасшы бағасы

Қортын.

баға










































Критериалды парақ бойынша бағалау.


«5»-7дұрыс сұрақ

«4»-5-6дұрыс сұрақ

«3»- 3-4дұрыс сұрақ

«2»-1-2дұрыс сұрақ





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров798
Номер материала ДБ-080655
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх