1128216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыСамоподготовка в школе-интернате "Знатоки"

Самоподготовка в школе-интернате "Знатоки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Орг момент.

-Мы продолжаем наше путешествие в Страну Знаний. А начнем с разминки (артикуляционная гимнастика)

Сядьте поудобнее, приближаемся к станции «Угадайка».

-Вы должна отгадать загадки, подсказки на доске

(иллюстрации волка, вороны, воробья, вишни)

День и ночь по лесу рыщет, день и ночь добычу ищет.

Ходит-бродит он молчком, уши серые торчком.

******

Как откроет рот – кошмар!

Слышно только «Кар-кар-кар»

****

Я весь день ловлю жуков, ем букашек, червяков.

Зимовать не улетаю, под карнизом обитаю.

****

Была зеленой, маленькой, потом я стала аленькой.

На солнце почернела я, и вот теперь я спелая!

****

-Какой одинаковый звук вы услышали в словах: волк, ворона, воробей, вишня? С какого звука начинаются эти слова? Обратите внимание: при произнесении звука «в», губы и зубы образуют преграду. Значит какой это звук: гласный или согласный?

-А теперь поучимся правильно и свободно произносить этот звук в словах (скороговорка)

Воробья врачи спасли, в вертолет его внесли,

Вертолет вертел винтами, волновал траву с цветами.



2.Следующая станция «Весёлая». Нас встречает ворона. Вороны-очень любознательны. Они держатся очень близко к жилищу человека и стараются всё узнать, посмотреть. Прилетела она неспроста. Какую букву она принесла? (показ карточки с буквой В)

-Правильно! Согласный звук «в» обозначается буквой «В».

-Какая буква записана у вас на карточках? («В») Проведем по её контурам пальчиком. Палочка, две ровные дужки.

-Смастерим эту букву из проволоки (Палочка, две ровные дужки, вот и готовы очки для лягушки.)

Задание:

Я буду называть слова, а вы поднимите карточки с изображением буквы «В», если услышите этот звук в слове (Вагон, волна, шарф, волосы, диван, кружка, тыква, ворона, лук, корова)

-Наша согласная буква «В» попадает в царство гласных букв (чтение слогов)

ВА ВИ ВУ ВЫ ВО (хором и индивидуально) (аукцион слов*)

3.Станция «Сказочная». Нас встречает клоун Карандаш.

Он не умеет читать и очень просит нас прочитать слова в столбиках (карточки у каждого воспитанника)

А теперь прочтём нашему сказочному герою предложения (карточки)

Задание:

Стихотворение-потешка.

Вова, Вова-карапуз, съел у бабушки арбуз.

Бабушка ругается, Вова отпирается:

Это бабушка не я! Это кошечка твоя.

-Найдите и зачеркните в словах стихотворения букву «В» (6 букв)

-Думаю, Карандаш остался вами доволен.

Физминутка



-Отправляемся дальше. Станция «Математическая».

Весёлые задачки.

-У каждого из вас таблички с цифрами от одного до десяти. Я читаю задачку, вы считаете и поднимаете табличку с ответом.

У домика утром 2 зайца сидели

И дружно веселую песенку пели.

Один убежал, а второй вслед глядит.

Сколько у домика зайцев сидит? (1)

Карандаш один у Миши, карандаш один у Гриши.

Сколько же карандашей у обоих малышей? (2)

Ежик по лесу шел, на обед грибы нашел:

2 – под березой, 1 – у осины.

Сколько их будет в плетеной корзине? (3)

Я рисую кошкин дом: 3 окошка, дверь с крыльцом,

Наверху еще окно, чтобы не было темно.

Посчитай окошки в домике у кошки. (4)

У стены стоят кадушки, в каждой ровно по лягушке.

Если 5 кадушек, сколько в них лягушек? (5)

7 детей в футбол играли; одного домой позвали…

Смотрит он в окно, считает, сколько всех друзей играет. (6)

6 ворон на крышу село, и одна к ним прилетела.

Отвечайте быстро, смело, сколько всех их прилетело? (7)

7 малюсеньких котят. Что дают им – всё едят.

А один сметаны просит. Сколько же котят? Их (8)



Однажды 3 цыпленка, а с ними 3 мышонка,

А с ними 3 веселых умытых поросенка

Бежали спозаранку из дома на полянку.

Посчитайте поскорей, сколько было всех друзей? (9)

Просят Колю сосчитать, сколько будет 5 и 5,

Коля фыркнул: пустяки! Это будут две руки. (10)

Игра «Продолжи счет»

(Прямой или обратный счет с любого числа в пределах 10)

Игра «Молчанка»

-Вы не будете отвечать на мои вопросы вслух, а будете показывать числовые карточки.

*покажите число, стоящее за числом 5

*покажите число, стоящее перед числом 9

*покажите число, стоящее между числами 5 и 7

*покажите соседей числа 9

*покажите число, которое следует за числом 2

*покажите число, которое стоит между числами 7 и 9

Игра «Кто как сможет это сделать?»

(у каждого карточки с цифрами от 1 до 10)

-Я буду писать на доске однозначное число. Каждый из вас показывает две карточки с написанными на них числами, сумма которых должна равняться этому числу. Например: 4 это 3 и 1

Карточки для индивидуальной работы*

Подведение итогов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-481964

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.