Нервная система.
1 вариант
Выберите один из трёх ответов: (за каждый
правильный ответ 1 балл)
1. Периферическая нервная система образована:
А) головным и спинным мозгом; Б)
черепно-мозговыми нервами;
В) нервами, нервными сплетениями и узлами;
2. Нейрон имеет:
А) тело без отростков; Б) несколько аксонов и
несколько дендритов;
В) один аксон и один или несколько дендритов;
3. Нервные узлы образованы:
А) аксонами; Б) дендритами; В) телами
нейронов;
4.
Нервный импульс вызывает в соседнем нейроне:
А) возбуждение; Б) торможение; В) возбуждение
или торможение;
5.
Возбуждение от ЦНС к органу или железам
передаётся по:
А) чувствительным нейронам; Б) исполнительным
нейронам; В) вставочным нейронам;
6.
Для характеристики безусловных рефлексов не
используют следующее утверждение:
А) врождённые, наследственно передающиеся
реакции организма;
Б) являются индивидуальными, т.е. возникающими
на основе «жизненного опыта» каждого организма;
В) относительно постоянны и сохраняются в
течение всей жизни организма;
7. Какой из перечисленных рефлексов относится к условным?
А) отдёргивание руки при уколе пальца; Б) переход
автодороги с осторожностью;
В) строительство гнезда птицами;
8. Отдел мозга ответственный за координацию и сохранения положения тела в
пространстве:
А) продолговатый мозг; Б) мозжечок; В)
средний мозг;
9. Если у больного возник паралич нижних конечностей, то у него скорее
всего повреждены:
А) верхние отделы спинного
мозга; Б) грудной отдел спинного
мозга; В) крестцовый отдел
спинного мозга;
10. Продолговатый
мозг, мост и мозжечок относятся:
А) к переднему отделу головного мозга; Б) к
среднему отделу; В) к заднему отделу;
Подберите пары (например: 1А, 2Б, и
т.д.)
За правильно сделанный выбор – 0,5
балла, всего можно заработать 1 балл
В1. 1 Вегетативная нервная система
2 Соматическая нервная система
|
А) подчинена воле человека;
Б) не подчинена воле человека;
|
В2. 1 Возбуждение симпатической нервной системы
2 Возбуждение парасимпатической
нервной системы
|
А) увеличение количества сахара в крови;
Б) уменьшение количества сахара в крови;
|
В3. 1 Безусловные рефлексы
2 Условные рефлексы
|
А) помогают выживанию, это «применение опыта
предков на практике»;
Б) помогают приспосабливаться к меняющимся условиям внешней среды;
|
К каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (например: 1А,
2В, и т.д.) За каждый правильно сделанный выбор – 0,5 балла, всего
можно заработать 2 балла
В 4. Установите соответствие между функцией
нейрона и его видом
Вид нейронов
|
Функции нейронов
|
1. Чувствительные
2. Вставочные
3. Двигательные
|
А)
преобразуют раздражения в нервные импульсы;
Б)
передают в мозг нервные импульсы от органов
чувств и внутренних органов;
В)
осуществляют передачу нервных импульсов с одного нейрона на другой в головном
мозге;
Г)
передают нервные импульсы мышцам, железам и другим исполнительным органам;
|
Дайте на вопросы развёрнутый ответ. За
каждый правильный ответ–...
С1. На какие части делится нервная
система? (1 балл)
С2.Какое значение в жизни человека имеют
рефлексы? (2 балла)
С3. Можно ли сшить перерезанный нерв?
Восстановятся ли его функции (3 балла)
Нервная система.
2 вариант
Выберите один из трёх ответов: (за каждый
правильный ответ 1 балл)
1. Центральная нервная система образована:
А) головным и спинным мозгом; Б) спинным
мозгом и спинномозговыми нервами;
В) нервами, нервными сплетениями и узлами;
2. Импульсы от органа в мозг проводят:
А) чувствительные нейроны; Б) двигательные
нейроны; В) все указанные нейроны;
3. В состав нейрона не входит:
А) спинной мозг; Б) тело нервной клетки; В) аксон;
4. Структура, отходящая непосредственно от тела нервной клетки:
А) дендрит; Б) спинной мозг; В) мышца;
5. В каком случае правильно обозначена дуга спинномозгового рефлекса?
А) рецептор – исполнительный нейрон –
вставочный нейрон – чувствительный нейрон - мышца;
Б) мышца – рецептор – чувствительный нейрон –
исполнительный нейрон – вставочный нейрон;
В) рецептор – чувствительный нейрон –
вставочный нейрон – исполнительный нейрон - мышца;
6. Какой из раздражителей не вызывает реакцию безусловного
рефлекса?
А) приём пищи; Б) нехватка воздуха для дыхания;
В) текст книги;
7. Каким из рефлексов будут обладать все особи вида:
А) умением читать и писать; Б) выхаживание
потомства;
В) умением правильно вести себя за столом;
8. Рефлекторная дуга заканчивается:
А) рецептором; Б) мышцей; В) нервом;
9. Вверху спинной мозг переходит в:
А) кору больших полушарий; Б) продолговатый
мозг; В) мозжечок;
10. У
больного внезапно возникло резкое ослабление зрения. Какой из диагнозов
наиболее вероятен?
А) травма височной части головы; Б) травма
затылочной области головы;
В) травма лобной области головы;
Подберите пары (например: 1А, 2Б, и
т.д.)
За правильно сделанный выбор – 0,5
балла, всего можно заработать 1 балл
В1. 1 Чувствительные
нейроны
2 Двигательные нейроны
|
А) проводят импульсы от головного и
спинного мозга ко всем рабочим органам;
Б) проводят
им пульсы от поверхности тела и внутренних органов в мозг;
|
В2. 1 Центральная нервная система
2 Периферическая нервная система
|
А) головной мозг;
Б) нервы;
|
К каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (например: 1А,
2В, и т.д.) За каждый правильно сделанный выбор – 0,5 балла, всего можно
заработать 3 балла
В 3. Соотнесите отделы мозга с их функциями:
Отделы мозга
|
Функции отделов
|
1. Продолговатый мозг
2. Мост
3. Мозжечок
4. Средний мозг
5. Промежуточный мозг
6. Передний мозг
|
А) регуляция сердечно – сосудистой деятельности;
Б) управление трудовой деятельностью;
В) связывает средний мозг с продолговатым;
Г) координация движений;
Д)
регуляция температуры тела, приём информации от внутренних органов;
Е) место расположения ядер зрительного и слухового центров;
|
Дайте на вопросы
развёрнутый ответ. За каждый правильный ответ–...
С1. Каково взаимное расположение серого
и белого вещества в спинном мозге? (1 балл)
С2. Какое действие оказывают на организм
симпатический и парасимпатический
отделы вегетативной нервной
системы? (2 балла)
С3. Каковы причины радикулита? (3 балла)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.