Ф.И._______________________________________________
дата __________________
1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные
буквы. В скобках укажи род, число, склонение имён существительных.
Улетают журавли
В осе____ие дни (__________________) готовились к отлёту
(___________________) жур__вли. Они п__круж__ли над р__кой
(____________________), над р__дным б__лотом (________________).
Выс__ко в небе (__________________) л__тели жур__вли (_________________).
В глухом л__су (__________________) на кр__ю (___________________)
оз__ра (___________________) остановились птицы (__________________) на
отдых (____________________). Тёмным и мрач__ным ст__ит в эту пору
(_____________________) лес. Ещё т__мно, а ч__ткие жур__вли уже пр__снулись.
На в__стоке (______________________) пок__залась ра___яя
зорька (_______________________). Скоро взойдёт над р__кой
(_____________________) весёлое со__нце (_____________________). Всё засверкает
и забл__стит. Высоко взл__тят журавли. До радос__ной
встречи (___________________) в__сной!
2.Выпиши второе предложение. Разбери по
членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши словосочетания.
Нарисуй схему.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выпиши
выделенные слова. Разбери по составу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выполни
морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найди в тексте
глаголы будущего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же
форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выпиши из
текста восклицательное предложение.
__________________________________________________________________________
7. Выпиши из
текста три трёхсложных слова. Укажи в каждом из них количество букв и звуков.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Выпиши слово с
непроизносимым согласным в корне. Подбери проверочное слово.
__________________________________________________________________________
9. Выполни краткий
фонетический разбор с транскрипцией подчёркнутых слов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И._______________________________________________
дата __________________
1. Прочитай текст.
Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Расставь, где нужно, запятые.
Чудесная пора
Л__тели и л__тели осе___ие лист__я. Вет__р подхв__тил
их и п__гнал к реч__ке. По з__ркальной в__де п__плыли з__л__тые
монетки. На кр__ю д__ревни з__играл р__жок. Это п__стух собирал стадо.
Я вых__жу из дома беру вёсла и иду к
речк__. Восток св__тлеет розовеет. Уд__вительная тиш__ кругом. Р__ка словно
похор__шела выпр__милась. Под первыми луч__ми со__нца з__сверкали
заискрились капельки в__ды. Стояла чудес__ная пора осен__.
2.1. Выпиши второе предложение. Разбери по
членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2. Выпиши третье предложение. Разбери по
членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши
словосочетания.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выпиши
выделенные слова. Разбери по составу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выполни
морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найди в тексте
глаголы настоящего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же
форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выпиши из
текста три четырёхсложных слова. Укажи в каждом из них количество букв и
звуков.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Выпиши слово, в
котором букв больше, чем звуков. Укажи количество букв и звуков. __________________________________________________________________________
8. Выпиши слово, в
котором звуков больше, чем букв. Укажи количество букв и звуков. __________________________________________________________________________
Ф.И._______________________________________________
Дата __________________
1. Прочитай текст.
Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Определи число, падеж и склонение имён
существительных.
Зимой
Поб__лели поля.
Льдом (___________________) п__крылась р__ка, уснула, как в ска__к__(__________________).
Ходит зима по г__рам (________________), по л__сам (________________), по д__линам
(___________________).
Вот вет__р с бугорка
(___________________) на п__лян__ (__________________) __дул
белую ша__ку (__________________). Выгл__нуло ранн___ со__нце
и осв__тило верху__ки (__________________) дерев__ев
(_________________). Красные и з__лёные ог__ньки (___________________) зажглись
на пуш__стом сн__гу, Х__р__шо в зимнем лесу! Ле__ко ск__льзят
лыж__ по мя__кому к__вру (___________________).
Т__ш__на! Медве__ь
спит в берлог__. К__лючий ё__ в ямк__ (___________________)
закрылся сухими лист__ями. Хитрая л__сица см__стерила
ж__льё (___________________). Трусливый за__ц днём спит под кустом
(__________________), а ноч__ю об__едает кору (________________) д__ревьев.
2.1. Выпиши пятое предложение. Разбери по
членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши
словосочетания.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2. Выпиши из текста предложение с
однородными обстоятельствами. Разбери по членам предложения и частям речи.
Запиши его характеристику. Нарисуй схему.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выпиши
выделенные слова. Разбери по составу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выполни
морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найди в тексте
глаголы настоящего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же
форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выполни краткий
фонетический разбор подчёркнутых слов (с транскрипцией).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Выпиши слово с
непроизносимым согласным в корне. Подбери проверочное слово.
__________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.