Самостоятельная работа по теме "Орган слуха и равновесия" 8 класс

Добрый день уважаемые учащиеся 8 класса!

Продолжаем работать в не привычном для нас формате

На прошлом уроке вы познакомились с понятием «Анализаторы». Рассмотрели  из чего состоит анализатор, изучили  какие органы чувств есть у человека . Изучили строение и функции зрительного анализатора. Выяснили какие нарушения зрения существуют и познакомились с мерами предупреждения глазных заболеваний. П 48-50

 Тема нашего урока «Слуховой анализатор. Орган равновесия, мышечное и кожное чувство, обонятельный и вкусовой анализатор»

Параграфы 51-52

Цель :

-сформировать знания о слуховом анализаторе; раскрыть особенности строения органа слуха человека; освоить основные правила гигиены органов слуха; раскрыть понятия вестибулярного аппарата, кожно-мышечной чувствительности, раскрыть особенности восприятия мира с помощью различных органов чувств человека

- продолжить развивать логическое мышление ; продолжить развивать умения работать с литературой.

-формирование устойчивого интереса к предмету, к своему организму.

I.Термины и понятия постараться запомнить. Уметь объяснить, привести примеры

1.Орган –  многоклеточная часть организма, сложенная комплексом тканей, сосудов, желез объединенных единой функцией (функциями), развитием и структурной организацией.

2.Орган слуха-это парный орган, предназначенный для восприятия звуковых сигналов, что, в свою очередь, влияет на качество ориентировки в окружающей среде.

3.Орган вкуса - совокупность вкусовых луковиц языка и отходящих от них нервных волокон, представляющая собой периферическую часть вкусового анализатора.

4.Чувствительность – способность органа (организма) реагировать на определённое воздействие раздражителя внешней или внутренней среды.

5.Вкус – ощущение, возникающее при действии различных веществ на рецепторы вкуса, которые находятся на языке, на задней стенке глотки и т.д.

6.Вестибуля́рный аппара́т — орган, воспринимающий изменения положения головы и тела в пространстве и направление движения тела у позвоночных животных и человека; часть внутреннего уха

7. Тактильная чувствительность – это то, что чувствует человек при прикосновении к какому-либо объекту

II.Слуховой анализатор

 1Значение слуха

2.Строение органов слуха.

Заполнить таблицу

Часть органа слуха	Особенности строение	Функции
Наружное ухо
Среднее ухо
Внутреннее ухо

3. Гигиена органа слуха

Также материал можно изучить пройдя по ссылке в адресной строке впишите тему урока «Орган слуха»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12870206207744742189&text=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%B0%20%D0%B8%20%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1586711712606885-547537118427325722100324-production-app-host-sas-web-yp-148&redircnt=1586711729.1

или

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4953011969807701432&text=%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD+%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%B0+%D0%B8+%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B8%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1586711712606885-547537118427325722100324-production-app-host-sas-web-yp-148&redircnt=1586711729.1

По параграфу 52 составить тест с выбором ответа

Орган равновесия – 3 вопроса

Мышечное чувство-3 вопроса

Кожное чувство-3 вопроса

Обонятельный анализатор-3 вопроса

Вкусовой анализатор-3 вопроса