Самостоятельная работа "Покупаем антивирусную программу" (с использование кейс-метода)

Кейс-метод (Case study) - метод анализа ситуаций. Кейс-метод, как и веб-квесты, является дистанционной деловой игровой. Суть метода состоит в том, что студентам предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений. Данный метод является интерактивным методом обучения, использующим ресурсы Интернета и способствующим самостоятельной работе студентов в овладении теоретическими знаниями по конкретной теме и получения практических навыков поиска, анализа и обработки полученных материалов. Важным фактором этого метода, является то,что что анализ ситуаций довольно сильно воздействует на профессионализацию студентов, способствует их взрослению, формирует интерес и позитивную мотивацию по отношению к учебе. Самостоятельная  работа по предмету Информационные технологии в профессиональной деятельности «Покупаем антивирусную программу»: «кейс-метод» Вид кейса: Научно-исследовательский Тип кейса: Эвристический Тема раздела программы:  Информационная безопасность Цель занятия: Изучение организации безопасной работы в Интернете с компьютерной техникой Работа с кейсом: Работа состоит из трех этапов: 1.     Изучение параметров антивирусных программ. 2.     Подбор конкретных программ в двух магазинах с их анализом функциональности и стоимости. 3.     Публичное представление результатов работы подгрупп. Для выполнения первого этапа учащимся дается 45 минут времени для ознакомления с кейсом. Далее подгруппы определяют оптимальный для себя пакет антивирусных программ, и вносят в таблицу результаты своих исследований. На эту работу также отводится 45 минут. Задание подгруппам: Являясь непосредственным пользователем Интернет ресурсов,  вам необходимо проанализировать рынок антивирусных программ (по крайней мере, в двух магазинах: «Key» и «Компьютерный Мир»),  сделать выбор антивирусной программы по функциональности и по цене, произвести  расчеты и обосновать свой выбор при условии, что у Вас дома используется: ·        один компьютер; ·        два компьютера; ·        три компьютера. № Название программы Название магазина Функциональные возможности Дополнительные функции Цена установки 1 ПК 2 ПК 3 ПК 1 2 3 Результат анализа поиска Магазин, программа Магазин, программа Магазин, программа На этапе представления проекта преподавателю необходимо организовать дискуссию, а не спор. При оценивании можно использовать рейтинговую систему, учитывая оценку группы, самооценку и оценку преподавателя. Публичное представление результатов работы предполагает и рефлексию выполненной работы. Содержание кейса: ссылки на литературу: магазин Key: http://key.ru/shop/soft_books_prepaid_cards/ магазин «Компьютерный Мир»: http://www.compumir.ru/catalog/565/antiwirusy.html