Сценарий конкурса юных чтецов "Живая классика"- 2018 (школьный этап)

Сценарий конкурса чтецов «Живая классика» - 2018

(школьный этап)

Составители: Абрамова Л.А., Годовикова Л.А.,

 учителя литературы МБОУ Вятской СОШ

                           ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

·         Повышение интереса к чтению детей и подростков.

·         Расширение читательского кругозора детей.

·         Популяризация чтения среди детей и подростков.

·         Возрождение традиций семейного чтения.

·         Повышение интереса учащихся и их родителей к библиотекам.

·         Поиск и поддержка талантливых учащихся

Участники смотра – конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся 5-10 классов

Условия смотра-конкурса:

• Участниками Конкурса являются все желающие учащиеся 11-16 лет.
• Участники Конкурса представляют отрывок из выбранного ими прозаического произведения российского или зарубежного автора, не входящего в базовый уровень школьной программы.
• Продолжительность выступления каждого участника – не более 5 минут.
• Во время выступления могут быть использовано музыкальное сопровождение, декорации, костюмы.
• Каждый участник Конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.

Ведущий 1:  Добрый день,  уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на  школьном этапе конкурса «Живая классика».

Ведущий 2:  Наш конкурс мы хотим начать с чтения телеграммы-обращения В.В.Путина ко всем участникам конкурса:

Уважаемые участники всероссийского конкурса «Живая классика»!

Я твердо убежден, что, несмотря на широкое распространение новейших технологий и средств массовой информации, книга всегда будет в нашей жизни. Она с детства воспитывает в человеке лучшие качества, обращает к добру, прививает высокие нравственные начала. И потому считаю реализацию вашего масштабного, поистине уникального проекта "Живая классика" востребованной, отвечающей духу и запросам времени инициативой, важным вкладом в дело популяризации чтения среди детей и подростков, развитие гуманитарного образования, в укрепление общего русскоязычного пространства.

Ведущий 1:  Послушайте стихотворения поэта-барда Владимира Высоцкого «Книжные дети». Ведь цель конкурса  «Живая классика» - повысить интерес детей к чтению книг не только современных авторов, но и бессмертных классиков.

 Отраженье исчезнувших лет,

          Облегченье житейского ига,

          Вечных истин немеркнущий свет —

          Это — книга. Да здравствует книга!

Неустанных исканий залог,

Радость каждого нового сдвига,

Указанье грядущих дорог —

Это — книга. Да здравствует книга!

             Чистых радостей светлый исток,

                Закрепленье счастливого мига,

    Лучший друг, если ты одинок, —

    Это — книга. Да здравствует книга!

Ведущий 2:  Сегодня мы   проводим школьный этап VIII Всероссийского конкурса «Живая классика». Конкурс был учреждён в 2011 году и  с каждым годом  он приобретает всё большую популярность среди учащихся школ нашей страны и стран Ближнего Зарубежья.

Ведущий 1: Наше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком за время его разумного существования, по праву можно считать самым великим книгу. Именно в ней заключен огромный духовный мир всего человечества. Ведущий 2:  Александр Иванович Герцен писал: «Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась». И благодаря книге мы сегодня черпаем знания об ушедших цивилизациях, с помощью неё совершаем путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее.

Ведущий 1: А знаменитый Теккерей Уильям утверждал: «Читать полезно! Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нём лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце».

Ведущий 2: Прислушаемся к совету  Константина  Георгиевича Паустовского: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!»

Ведущий 1: Мы начинаем конкурс чтецов «Живая классика», целью которого является повышение интереса к чтению детей и подростков, расширение их читательского кругозора.

Ведущий 2: Представляем конкурсантов и членов жюри конкурса:

Конкурсанты:

Ученики 6,7,8 и 10 классов в количестве 14 человек

Представляем состав жюри:

1.     Председатель жюри- Петров Василий Григорьевич

                                                  2.Члены жюри:

Мальцева Нина Юрьевна

Забелина Любовь Васильевна

Коряковцева Нина Владимировна

Пономаренко Татьяна Александровна

Ведущий 1:Критерии оценки и требования к выступлениям:

1.Выбор текста произведения для использования в рамках Конкурса.

2.Грамотная речь.

3.Артистизм исполнения.

4.Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

5. Оценка выступления участника осуществляется по 10-бальной шкале.

Ведущий 2: Время выступления не должно превышать 5 минут.

Ведущий 1: Победители  конкурса награждаются грамотами и получают право участия в районном этапе конкурса.

Ведущий 2: В прошлом году участниками школьного этапа стали 14 учеников, из них четверо лучших приняли участие в районном этапе: это Балов Иван, Кулакова Полина, Купров Никита и  Балова Татьяна. Заняв  призовые места, Балов Иван (2 место) и Кулакова (3 место) представили Некрасовский район на областном этапе конкурса «Живая классика» - 2017.

Ведущий 1: Если учесть, что Вятская школа впервые принимала участие в этом конкурсе, то это, несомненно, превосходный результат. И большая заслуга в этом – Годовиковой Ларисы  Александровны, учителя русского языка и литературы, подготовившая конкурсантов на таком высоком уровне.

Ведущий 2: Надеемся, что и в этом году результаты конкурса нас порадуют, и желаем всем участникам успешного выступления!

Ведущий 1: Уважаемые зрители, просим вас отключить сотовые телефоны, соблюдать тишину и порядок, помнить о том, что во время конкурсного выступления передвижения и разговоры в зале запрещены.

Ведущий 2: В конце конкурсной программы среди зрителей будет проведено голование  на «Приз зрительских симпатий». Интересно, кто из участников станет его обладателем.

(Далее ведущие предоставляют слово участникам конкурса в зависимости от жеребьёвки)

Ведущий 2:Итак, конкурсанты выступили. Благодарим их за доставленное всем удовольствие прикоснуться к замечательным творениям отечественных писателей.

Ведущий 1:А завершить наш   разговор о книге я хочу словами :

«Кто не ищет — тот не читает,

кто не читает — тот не знает.

Кто не знает — тот не живёт!

И ГЛАВНОЕ в жизни МИМО пройдёт!»

Ведущий 2:Мы просим у вас ещё немного внимания и подождём, пока  жюри подведёт итоги конкурса.

Жюри подводит итоги и награждает победителей.

Слово учителя.

Спасибо вам за доставленное удовольствие, я просто наслаждалась во время всего конкурса.
Смотришь на юных чтецов и понимаешь: конкурс – мгновение, а чтение – вечно. Удивил уровень развития ребят, их читательский выбор: сразу видно – растут интересные люди! Ясно, что эти подростки не перестанут читать. Они – интеллектуальное будущее нашей страны. Нет сомнения, что с книгой этим ребятам уже навсегда по пути.