ШОУ-ПРОГРАММА «BOY-GIRL SHOW»
Перед началом мероприятия зрительный зал делиться
на две половины.
С одной стороны, сидят все девочки, с другой
- все мальчики.
Вед.1: Добрый вечер, девчонки!
Вед.2: Добрый вечер, мальчишки!
Вместе: Добрый вечер, детский оздоровительный лагерь
«Богатырь»!...
Вед.1: Шлем друзья вам пламенный привет,
Получить хотим мы на вопрос ответ.
Кто здесь хлопать, умеет громче?
Воспитатели, мальчишки иль
девчонки
Вед.2: И первыми пусть начинают мальчики!
Хлопайте громче, не жалейте пальчики! (мальчики
хлопают)
Вед.1: А может, получится громче немножко,
Когда у нас захлопают девочек ладошки?! (девочки
хлопают)
Вед.1: Не определить никак нам победителей,
Послушаем, пожалуй, аплодисментов ценителе!
Это конечно же наши воспитатели (воспитатели
хлопают)
Вед.2: Молодцы! Хлопали громко и дружно!
А теперь всем сразу похлопать нужно! (все вместе
хлопают)
Вед.1: Только сегодня вы сидите в этом зале несколько
необычно, потому что мы с вами находимся на шоу-программа «BOY-GIRL SHOW».
Молодцы!
Вед.2: Шоу - это всегда праздник, это всегда игра… Но, как и
у любой игры, у нас есть свои правила. Так, что же можно, а чего нельзя делать
на нашем шоу? Мы будем называть эти правила, а вы будете их показывать.
Договорились?
Вед.1: В течение всего вечера можно: топать и хлопать! (зал
показывает). Кричать БРАВО и БИСС!
Вед.2: Танцевать и петь! Приветствовать друг друга
аплодисментами!
Вед.1: Мальчишки приветствуют девчонок свистом! Девчонки -
визгом!
Вед.2: А мальчишки – свистом!
Вед.1: Можно посылать друг другу воздушные поцелуи, махать
руками!
Вед.2: И просто приветствовать друг друга!
Вед.1: Правила все вы уяснили, а теперь я хочу представить
вам наше многоуважаемое жюри, во главе которого ________________________________.
Вед.2: А также, в состав жури вошли_____________________________________.
Вед.1: Ну и, естественно, у многих возник вопрос о
том, почему мы разделили вас на две половины: мальчиков и девочек. Дело в том,
что спор о преимуществе того или иного пола идет еще из глубины древних времен,
и до сих пор этот спор остается неразрешенным.
Вед.2: Предлагаю вам отправиться на поиски истины. А
где же эту истину искать? Мы думали, думали, и ничего лучшего не придумали, как
совершить путешествие во времени. Вы готовы?
А как вы
думаете, в каком веке лучше начать искать истину извечного спора? Ну, конечно,
в каменном! Закройте глаза...
(звучит космическая
музыка)
Вед.1: И вот, мы с
вами очутились в каменном веке. Чем же там занимались люди? Что же там
происходило? Мы будем называть различные действия, а вы их показывать.
Вед.2: Мужчины охотились на зверей... бросали
камни... и метали копья...
Вед.1: Женщины раздували огонь... и собирали
корешки...
Вед.2: Мужчины стреляли из лука... и криками гоняли
зверей...
Вед.1: Женщины шлепали непослушных детей ... и
скалили зубы...
Вед.2: А все вместе они прыгали вокруг костра, думая,
что они на дискотеке!..
(Музыкальная заставка «I like to move it»)
Вед.1: Ну, а теперь, как будут проводиться наши
конкурсы: Сначала мы, в результате небольшого конкурса, будем выбирать команду
девушек, которая потом будет защищать “честь своего пола”.
Вед.2: Также будет выбираться команда юношей. А потом
будут соревноваться между собой команда девушек и команда юношей.
Вед.1: И для первого конкурса нам необходимы 8 девченок
(4,5,6 отряд).
Вед.2: А наши мальчишки пусть поддержат девчонок! Им
первым предстоит заниматься несвойственной для них работой.
Вед.1: Итак, приступаем к нашему первому конкурсу.
Конечно же, самое первое дело, на которое шли древние люди, древние мужчины -
это “охота на мамонта”.
КОНКУРС “ОХОТА
НА МАМОНТА”
Вед.1: Команды становятся от нас по обе стороны, одна
команда с правой стороны, другая - с левой. Сейчас произойдет “охота на
мамонта”.
Вед.2: Вы видите, что у нас разбросаны кубики, на
которых наклеены буквы. Вам нужно собрать из них слово МАМОНТ. Чья команда это
сделает быстрее, та и побеждает.
(После конкурса жюри объявляет
победителя, проигравшая команда проходит на свои места, а победители
присаживаются на первый ряд зрительного зала, им еще предстоит сразиться “в
битве” с мальчишками).
(Звучит
ритмичная музыка)
Вед.1: Для участия в следующем конкурсе, я приглашаю
на сцену 8 мальчиков (4,5,6 отряд). Давайте так же разделимся на 2 команды.
Вед.2: Чем же занимались в те далекие времена древние
женщины? Пока мужчины охотились на мамонтов, женщины отдыхали. Лишь только мужчины
возвращались с добычей, женщины начинали разделывать шкуры мамонтов для того,
чтобы сшить своему мужу одежду. Наш следующий конкурс так и называется:
КОНКУРС “СШИВАНИЕ ШКУР”
Вед.1: Участникам
нужно сшить на сцене одежду из шкур. А “шкуры” - это туалетная бумаге В каждой
команде выберете себе по одному участнику, для кого будут шиться одежда.
(Ведущий вместе со зрителями считает от 1 до
10 и конкурс заканчивается. Жюри объявляет победителя, проигравшая команда
проходит на свои места, на сцену приглашается команда девушек, победившая в
предыдущем конкурсе.)
Вед.2: Внимание! Приготовьте ваши ладошки! Впервые в
истории человечества- “битва веков”! Кто же все-таки главнее - мужчины или женщины?
Что же нас ожидает в будущем - патриархат или матриархат?
Вед.1: Сейчас доказывают свое превосходство эти две
замечательные команды - команда мальчишек и команда девчонок! И наш следующий
конкурс:
Конкурс “Наскальная живопись”
Вед.2: Каждому участнику конкурса выдается волшебный
мелок (палка с маркером). Юноши рисуют на камнях “портреты” девушек, а
девушки - портреты юношей. “Камни” - это наши мольберты.
Вед.1: Юноши работают с женской половиной зала, а девушки - с
мужской. Побеждает та команда, которая лучше нарисует “портрет”.
(ГОЛОВА, ВОЛОСЫ, ГЛАЗА, НОС И УШИ, УЛЫБКА)
(Жюри объявляет победителя).
Вед.2: Мы с вами увидели, что в каменном веке оказались
сильнее ... Может в средние века все было наоборот? В зале наступает мертвая
тишина... работает наша “машина времени”.
(Звучит космическая музыка)
Вед.1: А мы с вами приготовились изображать, чем же
занимались мужчины и женщины в средние века.
Вед.2: Мужчины сражались на мечах и шпагах...
Вед.1: Женщины махали им платочками ... и делали вид, что
боялись их.
Вед.2: Мужчины под окнами пели девушкам серенады…
Вед.1: А девушки стыдливо отворачивались и краснели...
Вед.2: Мужчины скакали на лошадях...
Вед.1: Женщины тряслись в каретах и падали в обмороки...
Вед.2: И нам снова понадобиться 8 девчонок (7,8,9 отряд).
Встречайте, мальчишки! Это ваши будущие “соперницы”.
(Под ритмичную, веселую фонограмму команды
поднимаются на сцену).
Вед.1: Вот стоят перед вами очаровательные, прекрасные
девушки. Они еще не знают, что им придется путешествовать далеко-далеко. Дело в
том, что любимым занятием мужчин того времени были “крестовые” походы.
Так и называется этот конкурс!
КОНКУРС «КРЕСТОВЫЕ ПОХОДЫ»
Вед.2: Ваше задание: выполнять все мои команды. Сидя верхом
на своей “лошади” (гимнастической палке). Побеждает команда наиболее точно и
верно выполнявшая приказания.
Команды:
(Жюри подводит итоги конкурса).
Вед.1: Для участия в следующем конкурсе я приглашаю на сцену 8
юношей. (7,8,9 отряд)
Вед.2: Конечно же, в средние века девушки очень любили балы.
О, какие это были балы!.. Какие это были платья!.. В них просто были осиные
талии! Наш следующий конкурс так и называется - “Осиная талия”.
Конкурс «ОСИНАЯ ТАЛИЯ»
Вед.1: Все знают, чтобы у тебя была осиная талия, нужно
крутить такой незатейливый предмет - обруч. Вот и наши мальчишки
продемонстрируют свое мастерство.
Вед.2: Ваша задача: как только зазвучит музыка вы крутите
обруч, побеждает та команда, у которой участники дольше прокрутят обручи. Ну а
наши болельщики не забывают вас поддерживать аплодисментами.
(Жюри оценивает скорость и оригинальность.)
Вед.1: Сейчас мы с вами узнаем кто же будет лучший в средние
века. Может это будут девочки… А может мальчики…
Вед.2: Я прошу моих ассистентов
вынести все, что нужно для конкурса “Колодец”.
(Ассистенты выносят: 1 ведерко и 4 мячика)
КОНКУРС «КОЛОДЕЦ»
Вед.1: Командиры мы попросим подойти вас к ведерку. Команда
девушек находится напротив капитана мужской команды, команда юношей - напротив
женской.
Вед.2: Ваша задача: Вам нужно передать мячик капитану,
оббежав все препятствия (конусы). Побеждает та команда, кто быстрее передаст
все мячики.
(Жюри объявляет победителя. Команды проходят
на свои места).
Вед.1: Но это еще не все. Нас ожидает век XXI!
Вед.2: В XXI веке: мужчины летают на самолетах...
Вед.1: Женщины доят коров...
Вед.2: Мужчины смотрят футбол...
Вед.1: Женщины ремонтируют рельсы...
Вед.2: А все вместе - круто отрываются на дискотеках!..
Вед.1: И я приглашаю на сцену по 2 мальчика из старших
отрядов (1,2,3 отряд). Конечно, никто не будет спорить, что девушки в 21 веке
могут делать многое. Они управляют машинами и самолетами, строят дороги,
управляют предприятиями.
Но что отличает настоящую девушку
– это конечно же походка. Наши девчонки настоящие супермодели. А посмотрим
смогут ли мальчишки повторить их походку.
Конкурс “ПОДИУМ”:
Вед.1: Ваша задача:
как только зазвучит зажигательная музыка продемонстрировать нам зажигательную
походку. А поможет вам вжиться в образ – один аксессуар.
(Жюри объявляет победителя).
Вед.2: На сцену приглашаются 2 команды девушек по 9 человек в
каждой. Век XXI-й. Девушки вытесняют мужчин везде и особенно в
спорте. Как вы думаете, во что мы с вами поиграем? Конечно, в самую любимую
мужскую игру - в футбол.
(Командам выносится надувной шарик -
“футбольный мяч”. Побеждает та команда, которая забьет в ворота наибольшее
количество голов)
Вед.1: Настало время узнать, кто же окажется лучшим в этом
веке. Во все времена и
мужчины, и женщины пели. Правда, у каждого времени - свои песни. А какие же
песни в XXI веке? Наш заключительный конкурс “Перепевка”.
КОНКУРС «ПЕРЕПЕВКА»
Вед.2: Наши девушки
поют песни с мужскими именами, а юноши - с женскими. Песни исполняются
командами хором поочередно. Задержка более 3х секунд считается поражением. Зал
подсказывать не имеет права, может только поддерживать участников своими
аплодисментами.
(Жюри объявляет победителя. Команды проходят
на свои места.)
Вед.1: Я предлагаю закончить наш вечер признанием в
любви. “Мальчишки, что мы можем крикнуть девчонкам?” - Девчонки, мы вас
любим!
Вед.2: “Девчонки, чем вы можете ответить мальчишкам?”
- Мальчишки, мы вас тоже!
Вед.1: Мальчишки, вы любите девчонок?! Девчонки, а
вы?!
Вед.2: Молодцы! Мы еще раз убедились, что в “Богатыре”
собрались замечательные девчонки и мальчишки, способные на настоящую дружбу! До
новых встреч!
Викторина «Женские
штучки и мужские тайны»
Вопросы для женщин:
1. Составной частью чего является
карбюратор? (Мотора.)
2. По чему можно ударить «пыром»?
(По мячу.)
3. Капот на автомобиле располагается
спереди или сзади? (Спереди.)
4. Что такое буллит? (Пенальти в
хоккей.)
5. В каком направлении при работе
пилой прикладывается сила: к себе или от себя. (От себя.)
6. Братья Буре играют в футбол или в
хоккей? (В хоккей.)
7. Где проходил чемпионат мира по
футболу 2014 года? (В Бразилии.)
8. Продукция какой фирмы имеет
эмблему в форме «галочки». (Nike.)
Вопросов для мужчин:
1. Зачем женщины капают на
порванные колготки лак для ногтей? (Чтобы не пошла стрелка на порванных
колготках.)
2. При вдевании нитки в иголку, что
должно быть неподвижно: иголка или нитка? (Иголка.)
3. Что такое мелирование? (Окраска
отдельных прядок волос.)
4. Для чего женщине может
понадобиться ацетон? (Смыть старый лак на ногтях.)
5. Как называют небольшую сумочку, в
которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж?
(Косметичка.)
6. Кладут ли дрожжи в песочное
тесто? (Нет.)
7. Нужно ли смывать краску с волос
после их окрашивания? (Да.)
8. Для этого процесса могут
использоваться воск, крем, механические устройства, лазерные приборы. Что это
за процесс? (Депиляция.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.