Сценарий мероприятия, посвященного 76-летию Великой Победы «Мы помним, мы гордимся!»

Сценарий мероприятия, посвященного 76-летию Великой Победы «Мы помним, мы гордимся!»

Цель:

•             Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средства- ми эстетического воспитания: исполнение произведений, танцевальная деятельность, слушание музыки, театрализованная деятельность, игровая деятельность;

•             Использование современных компьютерных технологий для максимального до- стижения поставленных целей и задач.

•             расширить музыкальный кругозор детей. Развивать интерес к песням, создан- ным в дни Великой Отечественной войны, познакомить с песнями о войне, созданными после Победы, показать взаимосвязь поэзии и музыки;

Ход:

Вед: Всё дальше вглубь истории уходят события ВОВ. Но никогда не изгладятся из памяти. Прошло 75 лет, как закончилась эта страшная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах, потому что у времени есть своя память – история. Так да- вайте же перелистаем страницы той далёкой войны и вспомним, как всё это было..

Звучит музыка вальса, выходят 2 девушки, гуляют,разговаривают.

1я: - Какое сегодня чудесное утро, какое голубое небо! Да, вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа! Что нас ждет впереди?! Неизвестность…

2я:   Почему   неизвестность?    Ты   станешь   учителем-   А я…   Я хочу   поступить в институт, а потом… наверное, буду врачом. А еще я хочу, чтобы этот мир был таким же светлым и солнечным, как сегодня!

(Средь звуков вальса слышится гул самолетов, они приостанавливаются)

1я: Почудилось…

(Гул усиливается, музыка останавливается) 1я: Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах? Разве солнце не так же светит, Или вянут травы в садах?

2я: Почему люди все на рассвете Вдруг застыли, раскрыв глаза?

(вместе): Что случилось, скажи нам, ветер? Неужели это – война?! (уходят)

Ведущий: Ранним, солнечным утром в июне, В час, когда пробуждалась страна.

Прозвучало впервые для юных Это страшное слово «война». Чтоб дойти до тебя, сорок пятый, Сквозь лишения, боль и беду, Уходили из детства ребята

В сорок первом, далёком году

танец «Солдат молоденький»

Вед. Четыре долгих года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества.

Война проверяла всех на верность, самоотверженность, честность и благородство, мужество и бесстрашие. Люди не думали о своей жизни. В мыслях было только одно – остановить врага! Хоть на день, хоть на час, хоть на немного, чтобы дать возможность подготовиться и дать отпор врагу. (Рассказ о Чайкине Т.С.)

Вед. Говорят:"У войны не женское лицо". Тяжело приходилось на фронте девушкам, но они наравне со всеми пережили все трудности. Вот о таких героических девушках расскажет сейчас Ангелина Шавина.

стихотворение «Зинка»

Вед. Дети и война – нет более ужасного сближения двух противоположных вещей на свете.

Блокадный Ленинград, голод, сиротское детство…Все это пришлось перенести ма- ленькому мальчику Алеше, в 1942 году ему было 3 года. О своем нелегком детстве ныне пожилой ветеран рассказывал со слезами на глазах.

Вед. Алексей Алексеевич Фролов и Александр Федорович Лореус были приглашены в наш детский сад 27 января в день снятия блокады Ленинграда.

(клип со стихотворением «Дети войны»),

танец «Дети войны»

Вед.-Шла война, но жизнь продолжалась. Дома солдат ждали матери, жены, дети.

Они писали на фронт письма и с нетерпением ждали ответа – весточки с фронта.

В редкие минуты тишины солдаты отдыхали, рассматривали фотографии родных и близких людей и писали домой письма.

-Треугольником сложен потемневший листок, В нем и горькое лето, и сигналы тревог,

В нем печаль отступленья в тот отчаянный год. Рвется ветер осенний и команда: вперёд!

Даже смерть отступала, хоть на несколько дней, Где солдатские письма шли дорогой своей.

Вед -Давайте перенесемся во времени назад. Вслушаемся      в солдатские     письма…     Письма с войны. (клип-письмо)

Вед-В рамках проекта с родителями наших вос- питанников был проведен мастер-класс «Военный треугольник».      (фото)      Вот       такие      письма с поздравлением (показ письма) наши дети вручили ветеранам на встрече поколений в городском Сове-

те ветеранов (фото).

-Мне кажется порою, что солдаты, С кровавых не пришедшие полей, Не в землю нашу полегли когда-то, А превратились в белых журавлей... Звон колоколов

Реб: Что это? Вы слышите?

Ведущая: Это колокола. Колокола памяти… Реб.: Памяти? А разве такие бывают?

Вед: Бывают, слушайте! Это говорит сама память… Реб: Но разве память бывает живой?

Вед: А ты не веришь? Человек может умереть дважды Там на поле боя, когда его догонит пуля,

А второй раз – в памяти народной. Второй раз умирать страшнее.

Второй раз человек должен жить!

-И в нашей памяти вечно будут жить герои той великой войны-Давайте почтим их память. Объявляется минута молчания. Звук метронома

Вед: Имя твоё неизвестно, солдат! Был ты отец, или сын или брат, Звали тебя Иван и Василий… Жизнь ты отдал во спасенье России.

Нами твой подвиг, солдат, не забыт – Вечный огонь на могиле горит, Звёзды салюта в небо летят,

Помним тебя, Неизвестный солдат!

Вед.- Совсем скоро мы будем отмечать 76-летие Великой Победы, в ходе которого будут выпущены в небо воздушные шары с бумажными голубками в память о всех по- гибших в годы войны.

Вед-В этот день, в день Великой Победы Вспомним всех не пришедших с войны. Поклонимся отцам нашим, дедам,

Что Отчизне остались верны Всех погибших в войне перечтём,

Под кремлёвских курантов звучанье Мы долг памяти свой отдаём.

Вспомним павших, мы, молча и стоя, Всех защитников нашей страны!

Слава, вечная Слава героям! Память вечная жертвам войны!

(дети и педагоги исполняют песню «Спасибо, деды»)

Библиографический список:

1.            Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста А.Я. Ве- тохина. – «ООО Изджательство «Детство-пресс», 2009.

2.            Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников, -

Зеленова Н.Г./ Пособие для воспитателей. – М.: Издательство «скрипторий 2003», 2008.

3.            Патриотическое развитие детей 6-7 лет – Комратова Н.Г.: Мозаика-Синтез, 2005.

Патриотическое воспитаниев ДОУ – Пакулова О.А.: Молодой ученый, 2016