Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСценарий мероприятия, посвящённого Дню снятия блокады Ленинграда

Сценарий мероприятия, посвящённого Дню снятия блокады Ленинграда

Скачать материал

Торжественное мероприятие в честь
Дня снятия Ленинградской блокады
 «ЗНАЕМ, ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ»

 

автор-составитель музыкальный руководитель
МБДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад№31»
г. Троцка Челябинской обл. Некрасова Л.В.

 

ВИДЕОСЮЖЕТ «Дедушкин рассказ» Андрей Порошин

Вчера мне рассказывал дедушка Женя:

Отряд партизанский попал в окруженье.

Осталось у них восемнадцать гранат,

Один пистолет и один автомат.

 

Всё больше в отряде погибших бойцов,

Всё крепче фашисты сжимают кольцо, -

Они за кустами, они за камнями.

И крикнул мой дедушка: "Родина с нами!".

 

И все побежали навстречу врагу,

И стали гранаты бросать на бегу.

Все храбро сражались, о смерти забыв, -

И вот, удалось совершить им прорыв.

Сквозь лес по болоту они уходили:

А деда медалью потом наградили.

 

ВЕДУЩИЙ 1: Ребята, скажите, о чем это стихотворение?(О войне)

   Да это стихотворение рассказывает нам о Великой Отечественной войне. О том, как отважно солдаты защищали нашу Родину и на фронтах, и в партизанских лесах.
      С кем шла война?
      Весь мир сражался с тираном, все люди вместе защищали родину.
      Враг был коварен и силён, но наш дружный народ героически сражался и победил!
      Какого человека можно назвать героем? (смелого, отважного, бесстрашного; кто сражается за правду, защищает слабых, не жалея самого себя; кто побеждает самые трудные обстоятельства)

Всё верно, именно таким людям присваивают звание Героя.

 

ВЕДУЩИЙ 2: А как вы думаете, могут ли  города быть героями?         

                       (ответы детей).

   - Что значит город-герой? (ответы детей).
     В годы Великой Отечественной войны не только военные, но и мирные жители городов и даже дети сражались с врагами, напавшими на нашу Родину. После войны такие города были награждены высокой наградой страны – золотой Звездой Героя, и стали носить гордое звание город-герой.


ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня наша встреча посвящена городу-герою, который не сдался врагу, несмотря на холод, голод, бомбёжки. Его называют северной столицей нашей Родины.
       Кто догадался, о каком городе пойдёт речь?
       Сейчас он называется Санкт-Петербург. А в то далёкое время он назывался Ленинград.

     Сильный и коварный враг мечтал захватить его и уничтожить. Но ленинградцы все как один встали на защиту своего города.  Долго враг пытался ворваться в Ленинград, но никак ему это не удавалось.

ВЕДУЩИЙ 2:  И город Ленинград
                             Фашисты окружили,
                             Орудия палят,
                             И воду отключили.

     Враг решил взять непокорный город в кольцо: окружить со всех сторон, чтобы помощь не могла прийти ни с какой стороны. Так началась блокада Ленинграда.
   
ВЕДУЩИЙ 1: Во время блокады Ленинграда люди были оторваны от мира, им негде было взять еду. Фашисты днём и ночью громили город.

 На защиту встали все: мужчины, женщины, дети, старики. Все от мала до велика защищались. В городе закончилось топливо, люди жили в холодных домах в 20градусный мороз. Фашисты разрушили склады с продовольствием. Единственной едой остался хлеб, который состоял из ржаной муки, жмыха, целлюлозы и мучной пыли, это не такой хлеб, к которому привыкли мы, он был не вкусным, но другой еды не было. Для жителей Ленинграда наступили страшные времена. Из еды не было ничего: ни макарон, ни картошки, ни масла. В день на одного человека выдавали всего125 грамм хлеба – маленький кусочек. Людям раздавали талоны, которые можно было обменять на хлеб. Деньги не имели цены, люди были настолько голодны, что начали обдирать обои, чтобы съесть остатки клейстера, который готовился из муки и воды.

   Единственная связь была со страной через Ладожское озеро. По этой дороге везли в окружённый город продукты питания. Называли её «дорогой жизни». На грузовиках, телегах по льду озера везли продукты, но их не хватало для большого города.

За водой приходилось ходить под обстрелом зимой к реке Неве, к специально прорубленным полыньям.

     Блокада Ленинграда длилась 900 дней! Только через два с половиной года Ленинград был освобожден от вражеской блокады. Несмотря на все трудности, люди находили в себе силы работать на заводах и фабриках, выпускали для фронта танки, мины, гранаты и другое оружие. «Все для фронта, все для победы!»

ВЕДУЩИЙ 2: Конечно, тяжелее всего было детям. Которым приходилось голодать, жить в холоде без света, прятаться в бомбоубежищах от взрывов, и быть самостоятельными, потому что все взрослые были заняты защитой любимого города: работали на заводах, тушили пожары после взрывов бомб, ухаживали за раненными.                                                           
Как жить без хлеба, дома и тепла?                 Алёша 
Всё у детей отобрала война.
Не хлюпали, не плакали, не ныли
Ребята ленинградские, а - жили!

 

Дети Ленинграда,                                             Алиса
Девчонки и мальчишки,
Им играть бы в куклы,
И читать бы книжки.

Но всё перечеркнула,
Фашистская громада,
Рано повзрослели,
Дети Ленинграда.

 

 


В них теплилась едва-едва душа.            Арина
Подкашивались ноги от бессилья.
Всё отняла у них война,
Оставив только ненависть,
К фашистскому насилью.


Голодные, худые дети.                              Соня
Нельзя забыть героев этих!

Со взрослыми сражались вместе,
Им помогали, позабыв о детстве.

Мальчишки и девчонки Ленинграда,                  Захар
Вы повзрослели очень-очень рано.
Война у вас украла и родных, и близких,
Мы всем вам кланяемся низко-низко!

 

ВЕДУЩИЙ 1: Голод и холод.
                        Война и разруха.
                        Но сильный был город,
                        Не падал он духом!

 

     Фашисты думали, что из-за еды и дров люди начнут ссориться друг с другом и перестанут защищать город, но жители Ленинграда сохраняли доверие и уважение друг к другу, и вместе сражались против фашистов.

       Гитлеровская армия не смогла сломить  ленинградцев.

В конце концов 27 января 1944г. Русская армия прорвала блокаду и освободила жителей. Очень много людей погибло, выжившие с болью и трепетом вспоминают те времена, о том, как верили, защищались и ждали освобождения.
        Ленинграду было присвоено звание «Город-герой». 

      

              ВИДЕОСЮЖЕТ

ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня Петербург успешно процветает,
                           Теперь ему судьба благоволит.
                           Со всего мира он туристов привлекает,
                           А белыми ночами мирно спит.

Прошло много лет с тех времён, но люди не забывают героический подвиг ленинградцев. Об этом пишут стихи, сочиняют песни, издаются воспоминания ветеранов-блокадников. В школах и детских садах организуются выставки рисунков, плакатов, встречи с людьми, прошедшими этот сложный путь.
Никто не хочет, чтобы ужасы блокады повторились.

 

ВЕДУЩИЙ 1: Ребята, наш праздник подходит к концу, и я знаю, что сейчас прозвучат самые главные слова благодарности нашим ветеранам и солдатам Победы!

            Благодарим, солдаты, вас!                         Катя

            За жизнь, за тишину, уютный дом.

            Благодарим сто тысяч раз,

            За мир, в котором мы живём!

 

         Нашей детскою рукою                               Ильяс

        Мы закроем путь войне.

        Скажем : «Нет!» войне проклятой….

Все: Мы за мир на всей Земле!!!

    ПЕСНЯ  «ЗА МИР СПАСИБО ГОВОРИМ» Л.Некрасова

    МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ «МИРУ-МИР» 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий мероприятия, посвящённого Дню снятия блокады Ленинграда"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2020 288
    • DOCX 22.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Некрасова Лариса Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Некрасова Лариса Валентиновна
    Некрасова Лариса Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 13
    • Всего просмотров: 45014
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 105 человек

Курс повышения квалификации

Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста в рамках группы "Мама и малыш"

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 174 человека

Курс профессиональной переподготовки

Методическая деятельность в дошкольном образовании

Методист дошкольной образовательной организации

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 533 человека

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе