Сценарий мероприятия "Весенние забавы"

Сценарий «Весенние забавы».

Цель: Повышение интереса детей к культурным традициям русского народа через народные игры. 
Задачи:
Обучающие:
1. Обучить основным правилам игры. 
Развивающие:
2. Развивать у обучающихся осознание значимости коллективной работы;
Воспитательные
3. формировать интерес к спорту.

Ход мероприятия:

Ведущая: Ребята, какое сейчас время года? (Весна)

А месяц, какой? (Март)

Ребята, а какие весенние месяца вы знаете? (дети отвечают на вопрос)

В старину говорили: пришёл март – капельник, март – протальник , март – березол.

  Ведущая: А какие приметы вы знаете о весне?

                                                           Приметы весны

1.С неба солнце светит ярко, верба ранняя цветет. Прилетели трясогузки – будет скоро ледоход.

2. Кукушки стали куковать - морозам больше не бывать. Цветы черёмухи цветут, похолодание тут как тут.

3. Низко ласточки летают – о дожде предупреждают. А летают высоко – значит дождик далеко.

4. Дым из труб и из костра кверху поднимается. Значит, ясная погода завтра ожидается.

5.Если больше, чем обычно над цветком вьется пчел, как бы дождик не пошел.

Ведущая:. Предлагает разгадать загадки

1. Загадки

Загадки загадаю,

Ум ваш попытаю!

Прилетела пава,

Села на лаву,

Распустила перья

Для большого веселья. (Весна)

Была белая да седая,

Пришла зелёная, молодая. (Зима и весна)

Девица – красавица

В коробе цветы везёт

И земле тепло даёт.

Поляны зацветают, деревья листья надевают. (Весна).

Отгадавшим загадки детям вручают призы: конфеты

2. Эстафета «Сажаем цветочки»

Сейчас мы разделимся на 2 команды. Каждой команде выдается по 1 миску с семенами (бутафорские, вырезанные из картона). Игрок берет из миски на старте один цветок и несет ее в миску на финише, возвращается на старт, после чего бежит второй игрок и т.д. Побеждает команда, которая быстрее «посадит свои цветы» - перенесет семена в миску на финише.

Ст. вожатая: А когда цветы вырастают, то к ним прилетает много бабочек и пчел. Давайте помашем крыльями. Вот так! (Все машут руками) А вы знаете, что бывает много нехороших детей, которые ловят красивых бабочек. Вы не такие? Это хорошо. Тогда я вас научу прятаться от нехороших детей, как это делают бабочки…

3. Игра «Бабочки и цветочки»

Стулья расставляют в произвольном порядке по залу (на 1 стул меньше, чем детей), звучит музыка. Как только музыка прекращается, каждый ребенок должен занять стул (то есть сесть на цветочек). Какой бабочке не хватит стульчика, т.е. цветочка выходит из игры и забирает один стул. Побеждает тот, кто останется на стуле.

.

4. Эстафета «Самый стройный»

(Пронести на голове кубик»)

5. Эстафета «Полет на ядре». 

Команда стоит в колонну по одному. Задача каждого игрока пропрыгать на прыгуне до фишки, вернуться в команду и передать прыгун следующему участнику. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

6. Эстафета «Кузнечики.» (Скакалка)

Участник добегает до середины зала, где лежит скакалка, выполняет 10 прыжков, добегает до поворотной стойки, возвращается и передает эстафету товарищу.

7. Конкурс «Нарисуй весну»

Участники добегают до мольберта. Рисуют весну. Каждый участник добавляет что-то новое в рисунке. Выигрывает команда, у которой красивее рисунок.

8. Игра «Ручеек»

Подведение итогов.

Ведущая: На этом наш праздник подошёл к концу.

Желаю всем теплого солнышка,

Ласкового ветерка и хорошего настроения.