Сценарий новогоднего утренника "Весёлый Новый год"

Новогодний сценарий для учащихся начальных классов

«Весёлый Новый год»

                                                              (Звучит музыка).

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята!

Очень рада я вас видеть

В этот день и в этот час

Сколько радостных улыбок

Замечаю, я у вас.

 - Отмечать Новый год всей семьёй - давняя традиция. А  мы с вами  одна большая классная семья. Поэтому и встречаем этот замечательный праздник дружно, вместе.

Сегодня вас ждут и

Веселье, и шутки,

Скучать вы не будете здесь

Ни минутки.

1-й ученик.
Наступает Новый год —
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждет
Тихоня и проказник.
2-й ученик.
И пожилой, и молодой,
С ним повстречаться рады.
Войдет зимой он к нам с тобой,
Пройдя пургу, преграды.
3-й ученик.
Огни на елке он зажжет,
Подарит нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы, и жарки.
4-й ученик.
И сразу станет нам теплей,
Хоть мир морозит вьюга.
И будем мы еще сильней,
Любить, беречь друг друга.
5-й ученик.
Новый год скликает в круг

Всех друзей и всех подруг!

Чтобы было интересней

Мы начнём свой праздник песней.

1.Песня

 Ведущий:

 - Ребята, какие вы сегодня красивые и  нарядные и наверняка подготовились к встрече Деда Мороза. А сейчас я узнаю, кто лучше подготовился - девочки или мальчики?
2. Игра – кричалка.

- Давайте-ка все вместе сыграем в игру…-кричалку  «Мальчики- девочки»

1.     Играют в бантики  и мишки конечно только лишь…(девчонки)

2.     Любой ремонт устроит тонко конечно только лишь…(мальчишка)

3.     Болтали час без передышки в цветастых платьицах …(девчонки)

4.     Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у…(мальчишки)

5.     Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только…(девочки)

6.     Коньки на льду чертили стрелочки - в хоккей весь день играли…(мальчики)

7.     Шелк, кружево и в кольцах пальчики выходят на прогулку... (девочки)

8.     При всех помериться силёнкой, конечно, может лишь…(мальчики)

- Молодцы, ребята! Хорошо играли! И мальчиков, и девочек, всех на нашем празднике хватает?

Но думаю я, что одной девочки все-таки нет на празднике…

Загадка:

Есть внучка у деда, у Деда Мороза,

Не Таня, не Лена и даже не Роза,

 Не Аля и не Шурочка…

 Ее зовут… (Снегурочка!)
Она в серебро с жемчугами одета,  

Волшебная внучка волшебного деда.

3. Звучит волшебная музыка – выход Снегурочки.

 Снегурочка:  

Я в сугробе родилась,
Из-под снега поднялась,
Ледяного снегового молочка я напилась.
Белым снегом моюсь я,
На снегу постель моя,
На снежинках, на перинках кружевные все края.
Белой ручкой я махну,
Танцевать в лесу начну,
А устану - перестану и под елочкой засну.

К вам спешила я, друзья, 
Ведь опаздывать нельзя.

Здравствуйте, дорогие, ребята!

Как у вас здесь хорошо,

Как красиво и светло.

4.Песня(хоровод)

5.Игра

Снегурочка:

  - Договорились мы с Дедушкой Морозом встретиться и разминулись.

Наверное он  задержался где-то в пути, позову ка я своих подружек снежинок, может они что – нибудь знают?

Эй, снежинки-озорницы,

Мои милые сестрицы,

Прилетайте, покружите

Про  Мороза расскажите

6.Музыка. (Кружатся снежинки)

Затем читают стихи:

1.     Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.

2.     Чтобы к вам спуститься с неба,
Мне и крылья не нужны.
Без меня бы белым не был
Путь красавицы Зимы.

3.     Я танцую вместе с ветром,
Мчусь неведомо куда.
И в лучах любого света
Я сверкаю, как звезда!

4.     Мы кружились,

Мы летали,

Но Мороза не видали…

5.     Где то сбился

Он в пути

Нам Мороза не найти.

(Улетают)

Ведущий:

- Снегурочка, вот и снежинки нам не помогли.

А как же праздник без  Деда Мороза? Без подарков?

Снегурочка: Не знаю, что  произошло?

(1, 2 класс ведущий обращается к Снегурочке)

 - Снегурочка, Дед Мороз  наверное приходит только к послушным детям. Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!) А безобразники? (Нет!) А озорники? (Нет!) А вы послушные детки? И родителям помогаете? (Уроки делаете, хорошо учитесь?). (Да!) Тогда Дед Мороз должен к вам прийти! Только где же он?)

   Снегурочка:

- Но думаю, что  дедушка Мороз наверняка оставил нам послание, в котором написано, как  его найти. Давайте поищем

(она с детьми ищет)

- О! А вот и письмо! (Снегурочка "находит" белый чистый листик.) Но тут совершенно ничего не видно (демонстрирует детям)! Значит, без чуда не обойтись! У меня есть волшебная свечка. С ее помощью мы сможем прочитать это письмо. (Достает свечку-зажигалку.)
Снегурочка:

Свечка весело гори
Буквы быстро прояви!

Сюрпризный момент:

(Ведущая  зажигает свечку-зажигалку и водит ею под листком, на котором заранее молоком написано "Позовите меня! ДМ". Буквы проявляются.)

Ведущая: Кто же этот загадочный ДМ?

(обращается к детям)

  Правильно! Это Дедушка Мороз.

  Давайте все вместе позовем его:"Дедушка Мороз!"

(Дети зовут 3 раза.

Стук в дверь.

7. Появление ДМ – музыка

 Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки,

Здравствуй, внучка,  моя Снегурочка

Снегурочка: Здравствуй, ДМ

С Новым годом, с Новым годом поздравляю всех детей.

Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час.
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Подросли, большие стали. (Потолстели , похудали –как вариант)
А меня-то хоть узнали?
Все такой же я седой, но совсем как молодой.

Встанем дружно в хоровод

Ведь сегодня Новый год

Хоровод «бум-бум стучат часы,подкрутил мороз усы»

Д.М: Тааак , посмотрю я как вы ребятишки украсили ёлочку:

Вот так елка

Просто чудо,

Не видали мы такой.

Вся в игрушках и хлопушках

И сияет мишурой.

Только что-то огоньками не горит у нас она!

Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори!» 3 раза.

Дети повторяют, но огоньки не зажигаются

Д.М :Ничего не получается-огоньки не зажигаются!

Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы пальчиком! (грозят)

А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладоши)

И ногами все потопаем. (топают)

Скажем громко: «Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори!»

8.Песня(хоровод)

Дм:

- А теперь пришла пора, для загадок, детвора.

      1. Конкурс загадок
1. Из небесного мешка
    Вдруг посыпалась мука!
    Засыпает всё вокруг -
    Лес, поля, дома и луг…
    А как только ты возьмёшь
    И муки той наберёшь…
    Смотришь, а её уж нет!
    Лишь остался мокрый след.
    Что за странная мука?!
     Не видать нам пирожка. (Снег)

2.Он когда-то был водой,
    Но сменил вдруг облик свой.
    И теперь под Новый год
    На реке мы видим…(Лед)

3.Кружит снег она вдоль улиц,
   Словно перья белых куриц.
   Зимушки-зимы подруга,
   Северная гостья…(Вьюга)

4.Он из снега одного,
   Из морковки нос его.
   Чуть тепло, заплачет вмиг.
    И растает…

5. Круглолицы-белолицы

    Уважают рукавицы.

    Бросишь их - они не плачут,

    Хоть рассыпятся впридачу. (Снежки) 
6.Он приходит в зимний вечер,
   Зажигать на елке свечи.
   Он заводит хоровод —
   Это праздник…

7.Чьи рисунки на окне,
   Как узор на хрустале?
   Щиплет всякого за нос
   Зимний дедушка…

И опять пришла пора, поиграть нам, детвора

9.Игра с Дедом Морозом  (научить детей)

Игра "Заморожу"

Дети стоят в кругу, Дед Мороз в середине.

Дети идут и поют:

« На дворе метет пурга, ветер завывает.

 Все равно пойдем гулять, пусть нас не пугает»

 Дети останавливаются,

 Поет Дед Мороз: " Я вам руку заморожу"

 Дети: "А мы станем хлопать!"

 Дед Мороз: "Я вам ноги застужу"

 Дети: "А мы станем топать!"

  Дед Мороз: "Вот залезу в шубу к вам, быстро задрожите и от Дедушки    Мороза вы не убежите!"

Дети убегают, Дед Мороз догоняет.

10.Музыкальные стулья.

  Ставится стульев по количеству на одного меньше, чем детей, включается музыка, как только она заканчивается,нужно успеть занять стул (сесть).

Не успел - должен спеть или станцевать.

В заключении: Среди играющих Дед Мороз. Взрослый герой играет в полсилы (поддаваясь, делая вид, что все время не успевает присесть на стул. Так как все места оказываются заняты детьми, ему придется поплясать для всех или раздать подарки.)

Поплясав, пошутив с детьми, дед Мороз собирается уходить.

Дед Мороз. 

- А теперь идти пора.

До свидания, детвора.

Что-то очень здесь мне жарко.

Ведущий:Дедушка! А где подарки?

Дед Мороз. 

Я их нес, припоминаю.

Где упал мешок, не знаю.

Выла вьюга, снег кружил,

Где подарки уронил?..

Лес велик, пойду искать,

Вам придется обождать.

Собирается уходить.

Голос. Дедушка Мороз!

Дед Мороз. 

Кто там дедушку зовет?

Пусть сюда скорей войдет

Вбегает мешок.

Дед Мороз. Ах ты, батюшки, мешок

Сам сюда идет.

Ты куда запропастился?

Мешок. 

Путешествовать пустился.

Дед Мороз. 

Должен ты стоять на месте.

Иль ходить со мною вместе.

Мешок. А сегодня, в Новый год,

Будет все наоборот! (Старается убежать.)

Дед Мороз. 

Стой, стой, погоди,

Никуда не уходи.

Мешок. 

Я мешок не простой,

Я — волшебный, вот какой.

Дед Мороз. 

Ну, мешок, поскачи, покружись,

Всем ребятам покажись. 

Мешок выполняет несколько движений.

Дед Мороз. 

А теперь ты нам скажи...

(Не дослушав деда Мороза, мешок убегает.)

Стой, стой, погоди.

(Дед Мороз убегает за дверь, из-за двери через некоторое время выносит мешок с подарками.)

Вот теперь тебя развяжем

И посмотрим, что внутри.

Ой, да здесь лежат подарки!

Как их много, погляди!

Примечание. Для этого сюрпризного момента необходимо иметь 2 одинаковых мешка. Один нужно заранее наполнить подарками, во 2-м находится ребенок, исполняющий роль «волшебного мешка». Если ткань, из которой сделан мешок, прозрачная и ребенку хорошо через нее видно, можно не делать специальных отверстий для глаз. Чтобы ребенку было удобнее двигаться, следует освободить ноги, т. е. закрыть тканью только половину туловища или не зашивать «мешок» внизу.

Дед Мороз:

– Все подарки получили?

Дети:

– Да!

Дед Мороз:

– Никого не позабыли?

Дети:

– Нет!

Дед Мороз:

– У нарядной ёлки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Позади все игры, отзвучал ваш смех.

С Новым Годом, дети, поздравляю всех!