Сценарий праздника "Имя моё"

СЦЕНАРИЙ " ИМЯ МОЕ»

ООД в ДОУ (РАЗВЛЕЧЕНИЕ) «Тайна имени»

Задачи:

Развивать интерес детей к происхождению имени;

Учить вникать в смысловую сторону слова;

Развивать языковое чутьё, мышление, воображение;

Повышать речевую активность, способствовать осознанию собственного «я»;

Воспитывать уверенность в себе и в своих способностях.

Просвещение родителей.

Оборудование:  книжки – передвижки , сделанные детьми вместе с родителями, макеты винограда, Пирогов, огурцов, леденец, корзинка с грибами, метёлка, аудиозапись крика младенца, русская народная мелодия, песня на мелодию А. Макаревича «Росток», песня «Московская кадриль» в исполнении Э. Хиля.

Ход развлечения

Вход детей в зал под музыку и построение полукругом.

 Воспитатель:

Нас не было - оно было,

нас не будет - оно будет;

никто ни у кого его не видел,

а у каждого оно есть. (Имя)

- Сегодня мы поговорим с вами об именах, которые есть у каждого из нас. 

Ребенок: 

Между живущих людей
Безымянным никто не бывает,
В минуту рождения каждый
Имя своё от родителей
В сладостный дар получает . . .

Воспитатель:

   Появляясь на свет, младенец оповещает о своём появлении громким криком.

(звучит аудиозапись крика младенца)

Воспитатель:

 Лишь только родился младенец, папа и мама дают ему имя. Имя, как птица, слетает к нему в колыбель, обнимает его крыльями на целую жизнь.

(звучит лёгкая музыка, появляется птица, подлетает к каждому ребёнку, накрывает его крыльями, называет его имя)

Воспитатель:

 Наше имя сопровождает нас всю жизнь. Подобно лунному свету, оно окутывает нас своей тайной. Это – тайна происхождения и значения имени. У каждого имени она своя. Вы подготовили с родителями книжки- передвижки, в них раскрыли тайну своих имен и узнали, каким должен быть человек, носящий это имя. И сегодня вы поделитесь этим со всеми.

Дети читают стихи:

Звучит стихотворение А. Боброва «Имена»
1 ребенок

Имена, имена, имена –
В нашей жизни звучат не случайно:
Как загадочна эта страна,
Так и имя – загадка и тайна.
В этой жизни, а может, и той,
Под земною звездою небесной
Охраняет любого святой,
Не для каждого, впрочем, известный.

2 ребенок

Вот одна из тех историй,

О которой люди спорят,

И не день, не два, а много лет,

Началась она так просто,

Не с ответов, а с вопросов,

До сих пор на них ответов нет.

3 ребенок

Мы пришли сюда,

Чтоб узнать наверняка

Тайну наших всех имён

С прадедовских времён.

Воспитатель:

 В древности имён не было. На Руси люди называли детей походящими, на их взгляд, словами. Могли дать мальчику имя Волк, чтобы он был силён, смел и жил долго. Чтобы ребёнок был добрым – его называли – Добр, а потом стали называть Добрыня, милого и нежного называли Милони, крепкого – Крепыш, кто родился в субботу – называли Субботкой, первенца – Первуша, нежную девочку – Нежана, Часто смеющуюся – Смеяна.

Воспитатель: А почему таких имён потом не стало?

Воспитатель: Их вытеснили иноземные имена, пришедшие из христианской религии. Это имена святых: Татьяна, Вера, Софья. Пришли к нам имена, которыми назывались выдающиеся личности:  Полководцы,  учёные,  поэты. Из уважения к этим людям, их имена не исчезли, а были переданы потомкам.

Воспитатель:

У нашего народа есть много песен, игр,  танцев в которых звучат имена.

 Поиграем в пальчиковую игру «На блины».

(участвуют одна девочка и пять мальчиков, остальные поют хором)

Дети: Стала Варя гостей собирать.

И Вадим приди

И Олег приди,

И Роман приди,

И Толик приди,

И Антошечка:

Ну, пожалуйста!

Дети: Стала Варя гостей угощать.

Варя:

И Вадиму блин,

И Олегу блин,

И Роману блин,

И Толику блин,

А Антошечке -

Мятный пряничек!

Дети: Стала Варя гостей провожать.

Даша:

Прощай, Вадим,

Прощай, Олег,

Прощай, Роман,

Прощай, Толик,

А ты, Антошечка,

Моя крошечка,

Да ты побудь со мной

Ещё немножечко!

Воспитатель:

Было на Руси время, когда имена детям давались в церкви;

Дети:

   "Был в старину такой обычай:

Несли младенца в церковь. Там,

В стариницы святцев пальцем тыча,

Поп имена давал по дням.

Коль ты родился в день Ефима,

То назван именем таким.

Но если в день Иеронима,

То- хошь, не хошь- Иероним!" М.Владимов

Воспитатель

В России вплоть до XVII века родители держали в секрете имя, данное ребенку при крещении, пытаясь обмануть тем самым злых духов.  Считалось, что  некоторые имена могли отвести от детей беды и болезни, например, имена Горе, Захворай.

В древнерусских летописях есть такие имена, как Неждан, Неудача, Огурец, Нелюб, Ончутка (то есть "черт"), Нехорошей, Лубяная, Сабля, Болван, Поганый Поп…

 Однако, ошибочно думать, что люди, носившие их, везде были лишними, незваными и невезучими. Наши предки очень боялись сглаза, злого слова и умысла. Они считали, что наибольшей опасности подвергаются добрые, честные, сильные люди. Именно поэтому заботливые родители называли своего ребенка «плохим» именем, надеясь, что оно защитит их дитя от нечистой силы. Не случайно во многих русских сказках Иванушка-дурачок оказывался самим умным и удачливым сыном.

Воспитатель:

Давайте поиграем в русскую народную играу «Где детей вы видели? »

Дети встают в круг (русская народная игра «Где детей вы видели? »)

(под русскую нар. Мелодию)

Воспитатель:

Ди – Дили, Ди – Дили,

Где вы Соню видели?

Дети: Заглянули в зелен сад:

Соня щиплет виноград.

Восп: Ди – Дили, Ди – Дили,

Где вы Милу видели?

Дети: Заглянули под крылец:

Грызёт Мила огурец.

Восп: Ди – Дили, Ди – Дили,

Где вы Яну видели?

Дети: Заглянули за порог:

Она стряпает пирог.

Восп: Ди – Дили, Ди – Дили,

Где выЛешу видели?

Дети: Заглянули средь елей:

Рвёт грибы там Алексей.

Восп: Ди – Дили, Ди – Дили,

Елену вы не видели?

Дети: Заглянули мы в сенцы:

Сосёт Елена леденцы.

Восп: Ди – Дили, Ди – Дили,

Где Полину видели?

Дети: Заглянули мы в светёлку:

Метёт Полина там метёлкой.

Восп: Ди – Дили, Ди – Дили,

Вы детей не видели?

Дети: Заглянули в детский сад:

Поплясать там каждый рад.

(все дети пляшут)

Дети исполняют танец « Московская кадриль»

Воспитатель:

 В нашей стране совсем недавно родители назвали своих детей необычными именами: Ветер, Дельфин, Доля, а два мальчика названы Севером.

Воспитатель:

Иногда мы русские имена слышим в пословицах. Когда человек всё делает медленно, а другие ждут его. Про такого говорят: «Едет Емеля, да ждать его неделю».

Какое имя вы услышали в пословице?

Когда человек не признает свою вину, перекладывают её на других, говорят: «Наш Филат не бывает виноват».

Какое имя прозвучало в пословице?

- Ребята, а какие пословицы вы знаете об именах?

Дети:

В лицо человек сам себя не признаёт, а имя своё знает.

С именем Иван, а без имени – болван.

Без имени ребёнок – чертёнок.

Убогому кличка - голыш.

Богатого по отчеству, убогого по прозвищу.

Такое прозванье, что с морозу не выговоришь.

Крестил поп Иваном, прозвали люди болваном.

Разумником поп окрестил, да не тем слывёт.

На Макара "все шишки валятся"

Куда Макар телят не гонял

Аника-воин, сидит да воет

Воспитатель:

Много имён и в загадках.

Вертится Антошка

На одной ножке;

Где солнце стоит,

Туда он глядит. (подсолнух)

Какое имя вы услышали в загадке?

Танец: « Веселая девочка Таня»

Дети:

Нет, не из шелка,
Не из ситца,
А из сурова полотна,
Что на хозяйстве пригодится,
В России сшиты имена.
Лукаво, ласково, степенно,
Легко сплетается венок:
— Аленка!
— Леночка!
— Елена!
Голубоглазенький Ленок!
Как спелый помидор со свеклой
Хозяева соседних гряд —
Румяный Федор
С белой Феклой
На лавке рядышком сидят.
И пашет, пашет, пашет
Паша,
Лишь пот стекает ручейком.
Не уставая, машет Маша
Ему зеленым рукавом.
Привычно, ясно.
Смутно, странно,
Живут в России имена,
А степь по имени Степана
Однажды степью названа.

 Когда вы станете взрослыми, вас будут называть полными именами . А пока вы маленькие и имена у вас маленькие: Соня, Толик, Варя – неполные.

Кто из вас знает свои полные имена?

Дети берут в руки свои книжки-передвижки, сделанные вместе с родителями и поочереди называют свои полные имена и их обозначения.

Воспитатель:

 Но, обращаясь друг к другу не стоит добавлять к имени слог «ка». Например, не стоит называть Пашу – «Пашка», Сашу – Сашка . Это неуважительно. Имя человека надо уважать. Ведь недаром имена пишутся всегда с большой буквы. Издавна так было.

К имени, данному человеку при рождении, каковым бы оно не было, следует относиться не только терпимо, но и с уважением, помня, что уважение к имени есть уважение к личности, ведь есть замечательная поговорка, которая звучит так: «Не имя красит человека, а человек - имя».

Помните значение своего имени и будьте его достойны.

Дети:

Вы запомните одно:

Имя вам не зря дано.

С ним по жизни вы шагайте.

Смысл его не забывайте.

Воспитатель:

 Вместе с тем следует иметь в виду высокую мысль отца Павла Флоренского: "Нет имен ни еврейских, ни греческих, ни латинских, ни русских - есть только имена общечеловеческие, общее достояние человечества".

Дети поочерёдно берутся за руки, встают в круг. Звучит песня на мелодию А. Макаревича «Росток».

Вот одна из тех историй,

О которой люди спорят,

И не день, не два, а много лет,

Началась она так просто,

Не с ответов, а с вопросов,

До сих пор на них ответов нет.

Почему стремятся к свету

Все растения на свете,

Отчего к морям спешит река,

Как мы в этот мир приходим,

В чём секрет имён знакомых,

Знаем мы теперь: и ты и я.

Припев:

Мы пришли сюда,

И узнали ты и я

Тайну наших всех имён

С прадедовских времён.

Пусть идут года,

Не забудем никогда

Этот день и этот час,

Объединивший нас.

.

Дети:

Имена ведь – не просто слова, а почти воплощенная память.
Ради вечной надежды своей вспоминайте судьбою хранимых
Имена самых верных друзей,
Даже боль приносивших любимых.

Воспитатель:

.Когда произношу я ваше имя,

Мне хочется зевать, скучать, ворчать,

В то время как другие имена,

Когда их произносишь, открывают

Совсем другие двери наших чувств...

          В. Шекспир. «Много шума из ничего»

Желаю вам, чтобы ваши имена не ассоциировались со скучным, неинтересным или злым человеком, а это, несмотря на всю мистику вокруг значения имени, зависит только от вас. Будьте добрыми, любознательными, весёлыми, и вас запомнят такими.

Что задумано - пусть исполнится,
все хорошее - пусть запомнится.
Пусть глаза ваши счастьем светятся,
люди добрые в жизни встретятся.
Пусть здоровье будет до старости,
я желаю вам только радости!