Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества, «Врунгель в гостях у ребят». Для детей старшей и подготовительной группы

Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества,

«Врунгель в гостях у ребят».

Для детей старшей и подготовительной группы

Дети заходят под музыку, маршируя делают перестроения, останавливаются у стульчиков.

В центр выходят двое детей.

1:

Почему мы в этом зале

Очень дружно собрались?

Марш играет. Наш парад

Начинает детвора.

2:

День нашей армии сегодня,

Сильней ее на свете нет!

Привет защитникам народа!

Российской армии

Все дети: Привет!

Ведущая:

Дорогие ребята и наши гости! Вот и опять мы собрались все вместе в

этом зале. Сегодня мы отмечаем праздник – День защитника отечества.

Вся Россия в этот день радуется и поздравляет ваших пап и дедушек, а

мы сегодня поздравляем наших гостей и мальчиков.

Выходят трое детей:

1:

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2:

Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

3:

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

Песня «Бравые солдаты».

Дети садятся на стулья.

Ведущий:

Этот день особого значенья

Сыновей отважных день рождения.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату!

И сегодня к нам в детский сад мы пригласили бравого капитана

Врунгеля, давайте его поприветствуем!

Под музыку в зал входит капитан Врунгель.

Врунгель:

Здравия желаю! Морской капитан Врунгель явился в детский сад на

праздник!

Ведущий:

Здравствуйте, Врунгель, мы рады видеть вас на своем празднике.

Расскажите нам, как вы стали таким смелым и отважным капитаном?

Врунгель:

Я всегда мечтал быть сильным, здоровым и крепким, поэтому много

занимался спортом и не забывал делать зарядку.

Выходят в центр трое детей:

1:

Наши дети тоже ловкие и смелые,

Быстрые, умелые.

Спортом занимаются,

С детства закаляются.

2:

Мы физкультурой день и ночь

Готовы заниматься.

Мячи огромные ловить

И в беге упражняться.

3:

Ребята! Время даром не теряйте

И сейчас же все вставайте!

Не ленитесь, не зевайте,

А зарядку начинайте!

Танец «Зарядка»

Врунгель:

Молодцы, ребята! Зарядку вы сделали, а теперь проведем тренировку

для будущих защитников страны. Но сначала разделимся на три

команды: две команды детей и команда родителей. (Даются названия

командам на подготовленных табличках)

Начинаем нашу тренировку с конкурса «Генеральская смекалка».

Проводится викторина с вопросами, последний вопрос: Какие военные профессии

есть в армии.

Врунгель:

Молодцы, отлично справились с первым заданием.

Ведущий:

Ну а теперь, пусть ребята расскажут о некоторых военных профессиях,

которые они назвали.

Выходят дети:

1:

Широкие крылья

На солнце горят

Летит эскадрилья –

Воздушный отряд.

2:

Круги, повороты и снова круги,

Летят самолеты один за одним!

3:

Мы летчиками смелыми

Быстрее стать хотим.

В российских самолетах

Мы в небо полетим!

4:

Чтоб самолетом управлять,

Нужно смелым, сильным стать

Слабых в небо не берут,

Ведь полет – не легкий труд!

5:

Самолет – лети вперед,

Подойдет и мой черед.

Тренируюсь я пока,

Чтоб взлететь за облака!

Врунгель:

Ну что ж, тогда команде… занять места в самолетах, начинаем учения в

полете!

Игра «Полет»

Дети во время полета следят за карточками, которые им показывает Врунгель:

Зеленая – летят по кругу, желтая – в разные стороны, оранжевая – кружатся и делают

маневры, красная – приземляются.

Врунгель:

Наши летчики справились с заданием!

Под музыку выходят моряки:

1:

Летчиком быть хорошо

А матросом – лучше,

Я бы в моряки пошел –

Пусть меня научат!

2:

Море начинается

С маленькой реки,

Разве все мы мальчики?

Все мы – моряки!

3:

Якоря на ленточках

Вьются за спиной

Мы вернемся вечером,

Ждите нас домой!

4:

Спите бескозырки

Рядом до утра,

А с рассветом в плаванье

Нам опять пора!

Танец «Моряки».

Врунгель:

Моряки вы все лихие

И танцоры неплохие,

Ну а сила есть у вас?

Проверим это мы сейчас!

Я пришел к вам в детский сад не с пустыми руками, захватил с собой

настоящий морской канат (идет за канатом), настал черед моему

любимому соревнованию «Перетягивание каната». (Вызывает команду

родителей).

После игры выходят двое детей:

1:

Кто же службы постовой

Истинный отличник?

Кто охраняет наш покой?

Это – пограничник!

2:

По всем краям родной России,

В горах, тайге и на песке,

Стоите вы незримой тенью,

Граница наша – на замке!

Врунгель:

Да, пограничник должен быть очень внимательным, быстрым и

бдительным, уметь метко стрелять. Давайте проверим, смогут ли

ребята служить в пограничных войсках, ну а наши гости пройдут

переподготовку. Выходите команды на состязание!

Проводятся эстафеты: на первую эстафету выходят половина одной команды,

половина второй и команда пап, на вторую эстафету – остальные дети и команда пап.

Врунгель:

Вы все молодцы! Сегодня все справились со всеми заданиями отлично!

Мне очень понравилось у вас в детском саду, но мне пора отправляться

в новое морское путешествие, до свидания, друзья!

Врунгель уходит.

В центр выходят несколько детей:

1:

Праздник всех солдат наших –

Вот, что значит этот день!

День защитников отважных,

Да и просто всех парней!

2:

Ведь любой из них мечтает

Защитить детей, семью,

Покорить хоть что-то в мире

И найти свою судьбу!

3:

Папу поздравляю

С праздником мужским.

В юности, я знаю,

В армии служил.

4:

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

5:

Для меня ты главный,

Мне не дашь пропасть:

Я отчизны славной

Маленькая часть!

6:

Сегодня поздравляем

Мы вас дружно все,

Наши дедушки и папы,

Нет вас лучше на Земле!

Все дети идут дарить подарки родителям.

Выходят трое детей:

1:

Пусть гремят сегодня пушки

На парадах и в кино!

Мы за мир, войны не нужно,

Это точно решено!

2:

Мы за то, чтоб в мире дети

Не играли бы в войну,

Чтобы утром, на рассвете

Слушать мира тишину!

3:

Мы за то чтоб вся планета

Зеленела, словно сад,

Чтобы нес спокойно службу

Мирной родины солдат!

Танец «Аист на крыше»

Ведущий:

На этом наш праздник окончен, еще раз поздравляем с праздником!

До свидания!

Дети выходят из зала под музыку строем.

«Курс молодого бойца».

Сценарий музыкально-спортивного праздника для старшей

группы, посвященного Дню защитника Отечества

Дети под марш входят в зал, перестраиваются четверками, останавливаются в центре зала.

Ведущий:

Сегодня большой праздник – день нашей армии, День защитника

Отечества. Наша армия самая могучая и сильная, наши воины самые

смелые и храбрые. Защитники есть в каждой семье – это и дедушки,

и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! Пожелаем им

здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их

очень любят!

1-й ребенок:

Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин –

День защитника Отечества,

Знает каждый гражданин!

2-й ребенок:

На защиту Родины

В дождь и снегопад

Каждый день выходит

Доблестный солдат.

3-й ребенок:

Самолеты в небе,

В море корабли

Стерегут границы

Нашей всей земли.

4-й ребенок:

Армия родная

Славна и сильна.

Родину любимую

Бережет она.

Дети выполняют упражнение с флажками «Сигнальщики».

Ребенок:

Когда-то в армии служить

И нам придет пора.

Мы по-другому станем жить,

Закончится игра.

Ребенок:

Кто будет танком управлять,

А кто – ходить пешком,

Кто будет по небу летать,

Кто – плавать моряком.

Ведущий:

Я вижу, все вы смелые,

Глаза огнем горят.

Сегодня ты лишь мальчик,

А завтра ты солдат.

Служить стране, Отечеству –

Престижней дела нет.

Мы воинству российскому

Шлем пламенный…

Дети:

Привет!

Дети исполняют песню «Будем солдатами», муз. Роот.

Девочка:

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими

И защитниками были.

Девочка:

Силы, мужества, любви!

Ура защитникам страны!

Дети под марш перестраиваются и садятся на места.

Ведущий:

Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место

тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня мы проведем

военные учения, где участники проявят свою ловкость, быстроту, свое

мужество и смекалку. Участвовать в учениях будут все без исключения,

чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на

военной службе.

Наблюдать за учениями будет строгое, но очень справедливое жюри, в

составе которого (перечисляются члены жюри).

Пусть жюри весь ход ученья

Без промашки проследит,

Кто окажется дружнее,

Тот в ученье победит!

Готовы соревноваться?

Дети:

ДА!

Ведущий:

Мы приглашаем команды занять исходные позиции.

Дети делятся на две команды.

Ведущий:

Прошу команды представиться!

1 команда:

«Танкисты». Наш девиз – «Когда мы едины, мы непобедимы!».

2 команда:

«Летчики». Наш девиз – «Один за всех и все за одного!».

Ведущий:

Первая эстафета называется «Боевая тревога».

Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили

учения! Задача – как можно быстрее надеть каску на голову. Команда,

которая первая справится с заданием, становится победителем.

Первым участникам каждой из команд надевают каску. Они бегут до ориентира и

возвращаются назад. Отдают каску следующему игроку.

Ведущий:

Для начала очень даже неплохо! Молодцы!

Меткий глаз – залог успеха,

Скажет вам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой!

И наша следующая эстафета «Снайперы».

Дети строятся друг за другом. По сигналу бегут до стоп линии, берут мешочек с песком

и бросают в широкую корзину, которая стоит на расстоянии 1,5-2 м от стоп линии.

Команда, у которой больше попаданий становится победителем.

Ведущий:

Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми,

уметь переносить тяжести. Наша следующая эстафета называется

«Тяжелая ноша».

В обруче лежат набивные мячи. Первые участники команд с набивными мячами в

руках (по два у каждого) добегают до обруча, кладут в него мячи и возвращаются

назад. Вторые участники бегут к обручу, берут по два мяча и возвращаются с ними к

команде. Передают мячи следующим игрокам.

Ведущий:

Ребята, сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы! Конечно, в

армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще о отдыхают,

ходят в увольнение. А если встречается им генерал, то нужно, не забыть

поздороваться

Дети выполняют упражнение «Увольнительная».

Звучит марш, дети идут строевым шагом по залу. В конце любой музыкальной фразы

нажимается «пауза» – дети выполняют воинское приветствие. (прикладывают правую

руку к виску).

Дети садятся на места.

Ведущий:

Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он

должен, если нужно проявить смекалку. Сейчас у вас зарядка для ума.

Будьте внимательны, прежде, чем дать ответ не забудьте поднять руку,

чтобы ваш ответ был засчитан.

1:

Что за птица смелая

По небу промчалась?

Лишь дорожка белая

От нее осталась? (Самолет)

2:

Крыльев нету, но она

Для полетов рождена.

Выпускает яркий хвост –

Поднимается до звезд. (Ракета).

3:

Без плавников, среди глубин,

Железный плавает дельфин. (Подводная лодка).

4:

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут

Опустился (Парашют).

5:

Чтоб увидеть мне вдали,

Пароходы, корабли,

В него быстро погляжу,

Всей команде расскажу. (Бинокль)

Ведущий:

Молодцы! Хорошо отгадывали загадки! Со смекалкой все в порядке!

А сейчас, согласно плану, мы продолжаем занятия по физической

подготовке. Бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова.

На помощь приглашаем уважаемых пап.

Эстафета «Минное поле».

В соревнованиях принимают участие только папы. Они делятся на две команды.

Задача – провести клюшкой небольшой мяч между ориентирами и вернуться назад.

Ведущий:

Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что

всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость

гласит: «Сам погибай, а товарища выручай».

Эстафета «Взаимовыручка».

Участвуют отцы и дети. Ребенок с мешком на плече ползет по-пластунски к папе.

Обратно отцы прыгают в мешках.

Ведущий:

Молодцы! И папы и оказались достойными похвал и поздравлений.

Остается пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же

жизнерадостными и дружными! А сейчас – привал. Да не простой, а

музыкальный! Для всех пап в нашем зале звучит песня «Лучше папы

друга нет».

Дети исполняют песню «Лучше папы друга нет», муз. Е. Савельева.

Ведущий:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет.

Игра «Займи место в ракете»

В игре участвуют по три человека от команды. На полу раскладываются пять

обручей. Под спокойную музыку дети-«космонавты» «парят в космосе» (не спеша

двигаются в разных направлениях, делая плавные движения руками). Когда музыка

останавливается стараются «занять место в ракете» (встать в обруч). Оставшийся

ребенок выбывает из игры.

Ведущий:

Все солдаты успевают:

И служить, и отдыхать.

Дам на танец приглашают,

Выходите, танцевать!

Дети исполняют танец «Катюша-казачок».

Ведущий:

А теперь мы просим наше уважаемое жюри подвести итоги наших

учений.

Ведущий:

Наши учения подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, но

можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным

испытанием. Благодарю за службу!

Дети (встав, и поднеся руку к виску):

Служу России!

Под торжественный марш дети покидают зал.

Сценарий праздника «Защитники Отечества»

Цель:

Закрепить знания детей о Российской армии – надёжной защитнице нашей Родины.

Формировать представления об особенностях военной службы. Уточнить их

представления о родах войск, о защитниках Отечества. Воспитывать чувство гордости

за свою армию, уважение к российским воинам, вызвать желание быть похожим на

сильных, смелых российских воинов.

Оборудование и материалы:

Картины, иллюстрации, фотографии с изображением различных родов войск,

армейские альбомы, формы моряков, солдат, десантников, лётчиков.

Атрибуты для спортивных игр (канат для перетягивания, пакет с донесением, флажки).

Звучит марш. Дети под музыку входят в зал.

Дети читают стихи.

Ребёнок 1:

Об армии любимой

Поёт наш детский сад,

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Ребёнок 2:

Есть у нас солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Ребёнок 3:

Стоят ракеты где-то,

И на замке граница.

И так чудесно это,

Что нам спокойно спится!

Ребёнок 4:

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу,

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

Ребёнок 5:

День рождения армии сегодня

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа

Российской армии…Привет!

Ребёнок 6:

За всё, что есть сейчас у нас

За каждый наш счастливый час

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

Ведущая:

Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный

праздник. Кто-нибудь из вас знает, какой? (23 февраля, День защитника

Отечества)

Почему праздник называется «День защитника Отечества»? Кто такие

«защитники»? (Защитники – это те, кто защищает других людей.)

Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому

Днём защитника Отечества называется праздник всех военных.

Есть такая профессия – защищать свою Родину.

Каких военных вы знаете? (Это моряки, лётчики, пограничники,

танкисты, ракетчики, солдаты.)

Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество»

происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину.)

Что же защищают наши военные? (Нашу Родину.)

Как она называется? (Россия)

Россия – страна, в которой мы с вами родились и живём. А наши

военные её защищают. Посмотрите, ребята, что это? (Флаг) Флаг какой

страны? (России) Значит, это российский флаг.

(Можно внимательнее рассмотреть, какого цвета полоски на флаге, и в

какой последовательности они расположены).

А теперь мы с вами посетим выставку, посвящённую солдатам нашей

Родины, нашего Отечества.

Ведущая:

Ребята, многие ваши папы, дедушки, дяди служили в армии, были на

войне. Посмотрите, они принесли свои фотографии, форму, знаки

отличия, погоны, а некоторые, и награды. Они достойно служили своему

народу, своей Родине. Давайте рассмотрим их (если будут желающие, то

расскажут о своей службе в армии: как служили, что там делали, какие

требуются умения, знания для хорошей службы.)

Посмотрите на эти картины. Кто на них изображён?

Воспитатель показывает картины. Как называются военные, изображенные на этой

картине? (Пограничники.) Почему они так называются? (Они охраняют границу.) Что

такое граница? (Граница – это черта, отделяющая территорию одного государства от

другого.) Кто помогает пограничникам охранять границу? (Специально обученные,

натренированные собаки).

Дети читают стихи

1.

Ребёнок-пограничник:

На родной границе

Наш российский флаг,

Перейти границу

Не посмеет враг.

2.

Ребёнок-пограничник:

В тёмных лесах и у горных ворот

Службу свою пограничник несёт

Знает солдат каждый камень в реке

Наша граница на крепком замке.

3.

Ребёнок-лётчик:

Наши лётчики-герои

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики-герои

Охраняют мирный труд.

4. Ребёнок-лётчик:

Широкие крылья на солнце горят

Летит эскадрилья - воздушный отряд

Круги, повороты и снова круги.

Летят самолеты один за другим.

5. Ребёнок-моряк:

Мы наши воды сторожим.

И не дадим врагам

Подкрасться в сумерках к родным берегам.

6. Ребёнок-солдат:

Рано утром я проснусь

На зарядку становлюсь

Приседаю и скачу

Я солдатом стать хочу.

7. Ребёнок-десантник:

Десантники в минуты

Спускаются с небес

Распутав парашюты, прочешут темный лес,

Овраги, горы и луга.

Найдут опасного врага.

8. Ребёнок-танкист:

Еще мальчишками когда-то

В войну играли мы солдаты.

Как о пути в чужие дали –

Танкистами мы стать мечтали.

Ведущая:

Ребята, как вы думаете, женщины могут быть защитниками Отечества?

(Конечно. Сегодня женщин можно встретить в рядах вооружённых

сил. Чаще всего они работают врачами и медсестрами. Но бывают и

другие военные профессии, где заняты женщины, например, радистки,

диспетчеры связи, сотрудники военных научно-исследовательских

лабораторий и т. д.)

Инсценировка «Боец и медсестра»

Ребёнок-медсестра:

(перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет)

Что вы ревёте как медведь?

Пустяк, осталось потерпеть,

И рана ваша так легка,

Что заживёт наверняка.

Ведущая:

Наши воины сильные, ловкие, быстрые и смелые. Ими гордится наша

Родина.

Рассказ родителя о службе в армии.

Чтобы вырасти готовыми защищать Родину, нужно быть сильными, ловкими, быстрыми

и смелыми. А для этого необходимо заниматься физкультурой: бегать, прыгать,

плавать, ходить на лыжах, ездить на велосипеде.

Ведущая:

А теперь предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Игра «Донесение»

Дети встают в круг. Считалкой выбирается водящий (можно выбрать того, кто первым

отгадает загадку). Водящий с донесением находится внутри круга, а дети под музыку

ходят вокруг.

С изменением мелодии ребёнок с донесением имитирует движения наездника, а

дети хлопают в ладоши. По сигналу прекращает звучать музыка, ребёнок с пакетом

останавливается, выносит руку с пакетом вперёд. Дети, между которыми находится

вытянутая рука водящего, встают спиной друг к другу.

После слов «раз, два, три — беги» два ребёнка бегут в разных направлениях. Кто

первым добежит до пакета, забирает его и выигрывает. И водит в следующем туре

(если необходимо продолжить игру).

Ведущая:

В мирные игры играет детвора, и вот ещё для вас интересная игра «Кто

кого перетянет».

Дети играют в игру «Перетягивание каната»

Игра «Сигнальная азбука»

Ведущая:

Флажки мне стоит в руки взять

И всё смогу я написать.

Будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые

подаются с помощью специальных флажков, запоминайте сигнальную

азбуку:

Руки вытянуты вперед - команда строиться в колонну;

В стороны – встать врассыпную;

Руки вниз – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;

Руки вверх – команда «опасность миновала», можно встать.

Дети играют в игру

Ведущая:

Молодцы! Теперь мы видим, какие вы ловкие, смелые, умелые! Ребята,

а ведь есть специальные училища, где готовят будущих воинов. Это

Суворовское, Нахимовское училище. А здесь у нас недалеко есть

кадетский корпус, там учатся и выпускники нашего детского сада.

(Небольшой рассказ о Кадетском корпусе, показ фотографий.)

Ведущая:

Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры,

генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас

с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на вас, стать такими

же сильными и отважными как вы.

23 февраля – День Вооружённых сил, который празднует вся наша

армия. Это праздник всех защитников нашего отечества, защитников

мира, свободы, счастья. Солдаты и командиры нашей армии стоят на

службе и днём и ночью.

Дети читают стихи

1:

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

2:

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

Ведущая:

Давайте поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души

мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и

благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.

Дети под музыку «Прощание славянки» выходят из зала.__