СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ «ПОД
ГРИБОМ»
(по мотивам В. Г. Сутеева)
Средняя группа
Воспитатель: Симонова.А.
Цель: раскрыть
творческие способности детей посредством театрализованной деятельности.
Задачи:
·
учить детей драматизировать сказку, сочетать в роли движение и
текст;
·
обучать средствам выразительности речи, динамике реплик в диалоге;
·
совершенствовать песенные навыки, закреплять умение выразительно и
ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки;
·
развивать чувство партнёрства;
·
развивать умение понимать основную идею сказки, сопереживать
героям, уметь передать различные состояния и характеры героев, используя
интонационно-образную речь;
·
воспитывать «настоящего зрителя» - быть внимательным и доброжелательным
зрителем, проявлять культуру – не покидать своего места во время спектакля,
благодарить артистов.
Предварительная
работа:
·
чтение сказки В. Сутеева «Под грибом»;
·
рассматривание иллюстраций к сказке, обсуждение образов
персонажей, распределение ролей;
·
просмотр мультфильма «Под грибом», обсуждение характера выбранного
персонажа;
·
этюды «Превращение», «Угадай, что я делаю», «Пройди как…»;
·
заучивание и чтение текста по ролям, работа над интонационной
выразительностью;
·
слушание музыки, разучивание песни «Всем советуем дружить…»,
разучивание движений к танцу «Солнечные зайчики»;
·
подготовка афиши, программки и билетов к спектаклю;
·
подготовка средств театральной выразительности (декорации,
костюмы).
Материал и оборудование: грибы,
цветы, пенёк, охапка травы; костюмы персонажей; аудиозапись музыки к выходу
персонажей, песен: «Солнечные зайчики», «Всем советуем дружить…» (минусовка),
«Под грибом»
Действующие лица: рассказчик
(взрослый), гриб, муравей, бабочка, мышонок, воробей, заяц, лиса, дождик,
лягушонок, солнечные зайчики.
Действие происходит в музыкальном зале.
Декорации для лесной полянки. (Звучит музыка № 1)
Рассказчик:
Сказки любят все на свете,
Любят
взрослые и дети!
Сказки
учат нас добру
И
прилежному труду,
Говорят,
как надо жить,
Чтобы
всем вокруг дружить!
Вот
вам сказка про грибок,
Посмотри
её, дружок!
(Звучит
музыка № 1)
На
полянке у берез
Маленький
грибочек рос.
Шляпка,
словно зонтик.
И
любил он дождик.
(Звучит
музыка № 2)
Вот
бедняжка Муравей
От
дождя бежит скорей
(Музыка №3,
выбегает Муравей с охапкой хвороста)
Муравей:
Я собрал травинок кучу,
Но
накрыла меня туча!
Чтоб
не подхватить мне грипп,
спрячь
меня, голубчик Гриб.
Гриб:
Ладно, ладно, Муравей,
Забирайся
поскорей!
Так и
быть, уж я тебя
Спрячу,
скрою от дождя.
(Муравей
садится под грибок)
Рассказчик: Не
успел залезть под гриб,
Смотрит — бабочка бежит.
(Музыка №4.
Согнувшись, бредет Бабочка)
Бабочка: На
лужайке я под солнышком летала,
Но
гроза меня нечаянно застала.
Муравей,
ты под грибок меня пусти,
Чтоб
от дождика мне крылышки спасти!
Муравей: Прячься,
Бабочка, скорей!
Вместе
будет веселей!
(Бабочка
прячется под гриб)
Звери
поют: Музыка № 5
Рассказчик: Только
встали под грибом—
Вдруг Мышонок к ним бегом.
(Музыка №
6, выбегает Мышонок)
Мышонок: Ой,
возьмите меня, звери, под грибок!
Я под
дождиком до ниточки промок!
Простудился
и охрип.
Может,
пустите под гриб?
Гриб: Что
же делать? Как же быть?
Где же
место раздобыть?
Что-то
стало тесновато.
Что-то
места маловато.
(Вокруг
гриба пробегает ребенок-Дождик – музыка 7.
Грибок
«подрастает»: встает на колени).
Муравей: Надо
будет потесниться
Чтобы
всем нам поместиться.
(Мышонок
прячется под гриб.)
Звери
поют: Музыка № 8
Рассказчик: Только
дождик льет и льет…
Кто под дождиком бредет?
Мимо маленьких друзей
Скачет, плачет воробей.
(Музыка №
9, скачет воробей)
Воробей: Весь,
от клюва и до лап,
Я
промок и так ослаб…
Потеснитесь,
вас прошу!
Я лишь
крылья обсушу.
Гриб: Что
же делать? Как же быть?
Где же
место раздобыть?
Что-то
стало тесновато,
Что-то
места маловато…
(Вокруг
Гриба пробегает ребенок - Дождик – музыка 10.
Гриб
« подрастает»: встает на ноги).
Бабочка: Надо
будет потесниться,
Чтобы
всем нам поместиться.
(Воробей
прячется под гриб)
Звери
поют: Музыка № 11
Рассказчик: В
тесноте да не в обиде!
Вдруг
опять зверята видят:
Зайчик
мокрый к ним бежит,
Хвостик
маленький дрожит.
(Музыка
№ 12, бежит Зайчик).
Зайчик: От
лисы я убегаю!
Спрятаться
куда—не знаю!
Пропадет
мой серый хвостик!
Может,
пустите к вам в гости?
Гриб: Что
же делать? Как же быть?
Где же
место раздобыть?
Что-то
стало тесновато,
Что-то
места маловато…
(Вокруг
Гриба пробегает ребенок—Дождик - музыка 13,
Гриб
«подрастает»: встает на ступеньку)
Мышонок: Надо
будет потесниться,
Чтобы
всем нам поместиться.
(Зайчик
прячется под гриб).
Рассказчик: Поместился
весь народ.
Вдруг Лисица к ним идет.
(Музыка
№ 14. Лиса ходит по поляне, принюхивается, подходит к грибу).
Лиса: Ах,
кого я вижу!
Подойду
поближе! (заходит с другой стороны)
Очень
интересно!
А
вам тут не тесно?
Звери
вместе: Нет!
Лиса: Заяц
должен быть у вас!
Выдать
зайца сей же час! ( принюхивается)
Здесь
он! Это точно знаю!
Всех
сейчас перекусаю!
(Звери
плотнее смыкаются вокруг Зайца)
Воробей: Зайчик
с нами, он наш друг
Не
возьмешь нас на испуг!
(Лиса
меняет интонацию)
Лиса: Ладно,
ладно! Ну, простите,
Под
грибок меня пустите!
Мышонок: Ну-ка,
хитрая лиса,
Уходи
к себе в леса
Не
пускают под грибок
Тех,
кто жаден и жесток!
Звери
вместе: Уходи
прочь!
(Лиса
пытается пробраться под гриб, Муравей «кусает» ее за хвост.
Лиса
кричит и убегает музыка № 15).
Рассказчик:
Тут и дождь грибной прошел,
Солнце
в небе засияло.
И
тепло, и хорошо
На
лесной полянке стало.
(Выбегают
подскоками дети- солнечные зайчики, танец «Солнечные зайчики» - первый куплет №
16)
Бабочка: Посмотрите,
нет дождя!
Выходите
все, друзья!
(Звери
выходят из—под гриба и танцуют «Солнечные зайчики» № 16)
Муравей: Как
же места всем хватило?
Одному
ведь тесно было!
Рассказчик: Лягушонок
прискакал,
Очень важно квакать стал:
Лягушонок: Квак,
вы не сообразите:
Гриб-то
вырос, посмотрите!
И,
ква-нечно, не забыть бы
Вам
Грибку сказать «спасибо»!
Звери
вместе: Спасибо!
Все
поют песню «Не бросай друзей в беде…» № 17, кланяются
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.