Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Республики
Крым
«Феодосийская
санаторная школа-интернат»
СЦЕНАРИЙ
ПРОВЕДЕНИЯ
СПОРТИВНОГО
ПРАЗДНИКА
«ГОРОЙ ЗА
КРАЙ РОДНОЙ!»,
посвященного
Дню народного единства
Подготовила
Педагог-организатор
Хмара
Людмила Петровна
Феодосия
2022
СЦЕНАРИЙ
СПОРТИВНОГО
ПРАЗДНИКА
«ГОРОЙ
ЗА КРАЙ РОДНОЙ»,
посвященного
Дню народного единства
Цели:
Закрепление
знаний о Дне народного единства.
Формирование
патриотического отношения к Родине посредством занятия физической культурой.
Воспитание интереса к истории своей страны на
примере исторических событий и личностей.
Задачи:
·
Расширять представления детей о
родной стране, о государственных праздниках.
·
Дать элементарные сведения об
истории России.
·
Углублять и уточнять представления
о Родине — России.
·
Закреплять знания о флаге, гербе и
гимне России.
·
Развивать интерес к народным играм.
·
Поддерживать интерес детей к
событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за её достижения.
·
Воспитывать уважение к людям разных
национальностей и их обычаям.
·
Закреплять умение участвовать в
разнообразных подвижных играх.
Форма
проведения: спортивный праздник.
Место
проведения: спортивный зал школы-интерната.
МУЗЫКА
00
СБОР
УЧАСТНИКОВ ПРАЗДНИКА.
(поставить
лавочки в зале)
Педагог.
Добрый день, дорогие ребята! В нашем сегодняшнем празднике
принимают участие учащиеся начальной школы и 8-9 классов.
Наш праздник посвящен Дню народного единства. Это один из
самых молодых праздников нашей страны, который отмечается в соответствии с
Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России» ежегодно
с 2005 года. Праздник установлен в память об освобождении
Москвы народным ополчением от польских интервентов в 1612 году.
История этого памятного события уходит в далекое прошлое.
И о нем нам расскажут учащиеся 2-го класса.
МУЗЫКА
01
«Нет,
не перевелись еще богатыри на Руси!»
Сообщение
2-го класса.
Спасибо,
ребята!
Педагог:
В
наших игрищах принимают участие три команды:
«Богатыри»,
«Ратники» и «Русичи».
А
оценивать состязание будет всеми уважаемое жюри в составе:
Команды
участников приглашаются на построение.
МУЗЫКА
01 «Нет, не перевелись еще богатыри на Руси!»
Педагог-организатор:
Итак,
команды, представьтесь! Ваш девиз!
Команда
«Русские богатыри»
Наш
девиз:
«За
город, страну и планету
русские
богатыри в ответе.
Мы
пришли к вам победить,
лучшими
желаем быть!».
Команда
«Ратники»
Наш
девиз:
«Ратники
вперед стремятся,
И
с соперником сразятся.
Нипочем
нам враг любой,
Победим
любой ценой!»
Команда
«Русичи»
Наш
девиз:
У
русичей девиз такой:
За
край родной стоим горой!
Педагог
–
Жюри оценивает приветствие команд.
Мы
начинаем наши соревнования!
На Руси всегда были богатыри – эдакие силачи с добрым
сердцем и чистою душой. Любили они состязания, игрища, где силой можно
помериться да удаль показать.
Наши богатыри сегодня собрались на спортивные состязания.
И мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная, ловкая и
самая дружная. Но прежде мы проведем первый из трех конкурс воевод.
Воеводы, представьтесь жюри!
Педагог:
Конкурс Стердаун (от англ. staredown - “смутить
пристальным взглядом”) или дуэль взглядов - процедура-ритуал перед
началом любого боя, принятая в мире единоборств и являющаяся неотъемлемой
частью любого бойцовского шоу.
Ритуал заключается в том, что бойцы близко становятся лицом
к лицу и в течение примерно 1 минуты пристально смотрят друг другу в глаза. Кто
отведет взгляд – проиграл.
МУЗЫКА 02 Славься ты, славься ты Русь моя! (начало
песни Вперед, Россия!)
Конкурс 1
Служение Родине начинается со строевой подготовки.
Сейчас учитель физкультуры проведет с вами этот конкурс.
Команды будут подаваться одновременно всем участникам. Жюри следит за
правильным исполнением команд.
Конкурс 2-3 Состязание
«Меткий стрелок».
Чтобы защитить свое государство, вам необходимо быть
меткими. Покажут сейчас наши молодцы глаза зоркие да
выстрел меткий.
Стрельба из автомата и параллельно броски в корзину.
Команда «Богатыри» отправляется в электронный тир, где вам
будут объяснены условия конкурса, а команда «Ратники» начинает броски в
корзину. После окончания бросков - команда «Русичи», а затем - тир.
МУЗЫКА 02 Газманов «Вперед, Росси!»
После окончания – слово жюри по 3-м конкурсам
Педагог:
Построение команд на стартовой линии.
Конкурс 4 «Ловкость рук»
Пронести теннисный мяч на ракетке для бадминтона до стула
и при этом не уронить его, назад бегом, ракетка и мяч - в руках.
МУЗЫКА 03 Цыганова - Вагнер
Педагог:
Мы продолжаем наше состязание. Особое место в русском
войске отводилось коннице, которая даже иногда по значимости превосходила
пехоту. Они вместе принимали участие в битвах. Наш
следующий конкурс условно называется «Эскадрон».
Конкурс 5 «Эскадрон».
Игроки каждой команды делятся на пары. По сигналу игрок
первой пары становится на четвереньки, второй выполняют опорный прыжок,
отталкиваясь двумя ногами и опираясь руками о спину товарища, и так же
становится на четвереньки. И так первая пара прыгает друг через друга до
ориентира. Назад бегут и передают эстафету следующей паре. Побеждает команда,
которая быстрее закончит эстафету
МУЗЫКА 04 ЭСКАДРОН - Газманов
Педагог:
Конкурс 6 «Метание в окопе»
Следующий конкурс называется «Метание в окопе».
Лежа на мате с упором на левую руку надо правой рукой
забросить в обруч мяч. Касание обруча – 1 балл, попадание в середину обруча – 2
бала, сбитая кегля – 3 бала.
МУЗЫКА 05 Наталья Кучера РОССИЯ С НАМИ
Слово жюри по результатам шести конкурсов
Педагог:
Приглашаем командиров для конкурса «Сборка автомата».
В реальности вряд ли кому-то понадобится знание частей
автомата, но если в боевых условиях автомат заклинит, боец не должен думать,
что делать; он точно знает, как его разобрать, как прочистить и куда потом
вставить газовую трубку со ствольной накладкой. Боеготовность оружия сильно
повышает живучесть, что важно, как для самого солдата, так и для выполнения
боевой задачи.
Правильный ответ – 1 балл.
Педагог:
После такой хорошей теоретической подготовки вы готовы
уничтожить цель противника.
Конкурс 7 «Уничтожить цель»
Команды по очереди выстраиваются на стартовой линии и
теннисными мячами поражают цель противника – 8 кеглей с трех попыток. Сколько
кеглей сбили, столько баллов получили.
МУЗЫКА 06 Газманов МОСКВА
Педагог:
Теоретический конкурс для командиров
РУСИЧИ – какие вы знаете государственные символы России?
(герб, гимн, флаг. Что обозначают цвета флага?)
РАТНИКИ – кто собрал войско для борьбы с врагами родины
– поляками (земский староста Кузьма Минин. Командовать ополчением позвали
одного из лучших военачальников того времени - известного своей храбростью и
честностью князя Дмитрия Михайловича Пожарского).
БОГАТЫРИ – В каком городе староста Кузьма Минин начал
призыв к объединению и созданию ополчения, для освобождения от польских
захватчиков? (Нижний Новгород)
В честь какого события празднуется День народного единства?
(освобождения Москвы)
Педагог:
Объявляется последний конкурс
Конкурс 8 «Штурм крепости»
А сейчас вам предстоит штурмовать крепость – последний
рывок к победе! Каждый участник команды берет в руку бумажную букву из слова –
названия команды. Выстраиваются по порядку букв в слове. По свистку надо
добежать до перекладины шведской стенки и приклеить букву. Итог – название
команды вверху стенки. Побеждает первый, кто наклеил название.
МУЗЫКА 07 ВСТАНЬ ЗА ВЕРУ, РУССКАЯ ЗЕМЛЯ!
Педагог: Пока жюри подводит итоги состязания, мы
послушаем музыкальное выступление учащихся 2-го класса.
МУЗЫКА 08 Песня «Дядя
Вова»
Построение команд для оглашения результатов.
Слово – жюри.
Наши состязания показали, что все команды
ловкие и смелые. Мы всем желаем мира, добра, единения, говорим «спасибо» за
участие и активность!
Как здорово
понять, что мы – едины!
Что все мы вместе, оттого сильны,
И дружбой нашей мы непобедимы!
Её крепить и множить мы должны.
И праздник – День народного единства-
Пусть станет дорог и понятен всем!
Мы призываем всех объединиться.
Забыть про распри и обиды насовсем!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.