СЦЕНАРИЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА – 2015 г.

  На протяжении многих лет коллектив гимназии совместно с Курской региональной общественной организацией, центром творческого развития «Диалог», КГУ сотрудничает с ОКУ «Новопоселёновская С «К» школа-интернат».  Ежегодно на базе гимназии и центра «Диалог» проходят благотворительные акции «Оранжевый сюрприз», «Учимся играя», «Игрушка», «Письмо Деду Морозу». А так же проводятся мероприятия.  Этот праздник был подготовлен и проведен для воспитанников Новопоселёновской школы-интерната и учащихся 4 класса «Б» МБОУ «Гимназия №4» г. Курска на базе нашей школы. В подготовке и проведении праздника принимали участие: Антопольская Т. А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель музыки Крень Е. Е.,   педагог дополнительного образования Долженкова О. Н., учитель начальных классов Бесчастных В. А., Можевекина И. А., коллектив учащихся, учителей и родителей гимназии, сотрудники и родители центра «Диалог», студенты Курского Государственного университета.

                                           СЦЕНАРИЙ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА – 2015 г.

Разработка сценария: учитель музыки Крень Елена Евгеньевна.

Ребята собираются в актовом зале.

Вед: Минувший год был годом славным

И время торопливое не ждет.

Листок последний сорван календарный,

На встречу к нам шагает Новый год!

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно

ВСЕ: Здравствуй, здравствуй Новый год!

Вед:Хорошо, что каждый год

К нам приходит Новый год!

Зажигает нашу ёлку

И заводит хоровод.

Мы у ёлочки плясать

Можем целых три часа.

И нисколько не устанем-

Вот такие чудеса!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ №1

Танцующий зоопарк

Музыкальная игра.

Дети танцуют под музыку, имитируя движения определенного животного, а потом замирают, как в игре «Море волнуется раз».

Все танцуют, как пингвины,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Все танцуют, как медведи,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Все танцуют, как павлины,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Все танцуют, как тигрята,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Все танцуют, как мартышки,

Раз, два, три, раз, два, три.

А теперь тебя снимают,

Улыбнись и замри!

Вы можете проявить фантазию и придумать свои варианты танцующих зверушек (например, «танцуют, как… зайчата, бельчата, ежата, еноты, слонята» и т.д.).

-Вед:А какой же праздник без сказки?

Учащиеся 4  «Б» класса показывают на сцене сказку «Репка».

СКАЗКА «РЕПКА»

Вед: Все мы знаем, что ни один новогодний праздник не обходится без Деда Мороза и его внучки Снегурочки. Мы их пригласили. Но что-то их до сих пор нет. Может, заблудились в нашем городе и не могут найти этот зал, ёлку, наших ребят. Ребята, давайте по громче позовем Деда Мороза, может он где-то поблизости и услышит нас!

ДЕТИ ЗОВУТ ДЕДА МОРОЗА.

В ЗАЛ ЗАХОДЯТ ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята и взрослые!

Очень, ребятки, сюда я спешил,

Чуть в тёмном лесу не заблудился,

Чуть по дороге в овраг не свалился,

Но, кажется, вовремя в гости явился.

С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляю всех детей,

Поздравляю всех гостей!

Снегурочка: Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год!

ХОРОВОД «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА»

№ ТАНЕЦ «ПУГОВКИ»

Вед: А теперь, друзья, внимание,

Предлагаю состязание.

Кто тут сильный?

Кто тут ловкий?

Покажи свою сноровку!

-Пусть мальчишки и девчонки-

Озорная детвора-

Вместе скажут звонко-звонко

«Добро пожаловать, игра!»

ИГРА «ПОЙМАЙ ХВОСТ ДРАКОНА»

Ведущий набирает команду 6-8 человек. Первый это «голова» (на нее можно надеть маску), остальные – «хвост». Все участники держат впередистоящего за талию. Под веселую музыку «голова» ловит свой «хвост», то есть последнего в колонне. Играть еще веселее, если головой будет Дед Мороз.

ИГРА «ДОБРЫЙ ДЕДУШКА МОРОЗ»

Ребята: Добрый Дедушка Мороз, посмотри-ка ты на нас.

Догадайся Дед Мороз, что мы делаем сейчас» .

Ведущий договаривается с ребятами, что они будут петь песенку, а потом играть на «дудочке».  А Дед Мороз отвечает невпопад: «Это вы молочко из бутылочки пьете». Во второй раз на «пианино играем» ,  Дед Мороз отвечает: «Массаж поросёнку делаете». В третий раз играем на «гитаре, Дед Мороз говорит: « Пузо себе чешете».

ТАНЕЦ  «СОЛОВУШКА»

ОБЩИЙ ТАНЕЦ №2

Игра «Мы повесим шарики»

Все стоят по кругу.

 Мы повесим шарики - несколько мелких шагов(бег) вперед(руки плавно вверх) и обратно(руки плавно вниз);

 А потом фонарики - 4 пружинки на месте с поворотом вправо, влево(руками показываем фонарики на уровне головы);

 А потом еще дождинки - руками делаем перед собой вверх-вниз поочередно(вешаем дождик);

 Не забудем про снежинки -1 раз кружимся вокруг себя(руки чуть встороны - снежинки);

 Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять вперед, как будто плывет рыбка;

 огоньки веселые - дети прыгают ноги врозь-вместе и руки встороны-вниз, (а взрослые делают волну руками по сторонам с пружинкой);

 разбросаем мишуру - 1раз вокруг себя (руками как будто разбрасываем вокруг себя что-то);

 продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем

По желанию ребята читают новогодние стихи Деду Морозу.

-Вед: Мы и пели, и плясали и стихи читали.

А чтоб было веселей, сейчас мы поиграем.

ИГРА «ГОНКИ НА ПОМЕЛЕ»

Ведущий набирает 2 команды. Команды «садятся» на метлы и соревнуются кто быстрее доберется до финиша.

ИГРА «ЖМУРКИ» В эту старинную русскую игру ребята всегда играют с удовольствием. Ведущий завязывает Деду Морозу глаза, а ученикам раздает маленькие колокольчики. На звон колокольчиков Дед Мороз ловит игроков.

ИГРА «ПЕРЕНЕСИ КАРТОФЕЛЬ»

В зале ставятся 3 стула с одной стороны и 3 стула напротив с другой стороны. На стульях приготовлены по 5 картофелин и по столовой ложке. Одну руку участники убирают за спину и соревнуются кто быстрее перенесет картофель (по 1 шт.) на другую сторону. Можно помогать себе носом, головой, коленками и др.

ИГРА «СНЕЖКИ». Дома и на уроках мы  с ребятами заготавливаем много «снежков». А на празднике с удовольствием под музыку бросаем их друг в друга. Наигравшись все вместе собираем «снежки в большой короб.

Вед:Дедушка Мороз, устал, ты, наверное, присядь, отдохни.

Дед Мороз: Да нет, Что вы! Я так развеселился, что ноги сами в пляс идут!

ТАНЕЦ ДЕДА МОРОЗА

Деда Мороз: Ох! И много же писем я получил от ребят! Со стихами, рисунками и загадками. Пишут они мне в город Великий Устюг. Там я живу в ледяной избушке вместе с внучкой Снегурочкой. Целый год мы с ней подарки для детворы готовим.

Вед:А как же вы их готовите?

Дед Мороз: А мы можем вам показать!

Вед:Как интересно! Покажите, пожалуйста!

Дед Мороз: Давай внученька, покажем, как мы подарки-то делаем. А вы смотрите внимательно.

Дед Мороз и Снегурочка поднимаются на сцену. В центр сцены выносится празднично оформленный стол. А дальше все действие разворачивается по тексту.

Дед Мороз: Внесите мне большой котёл,

Поставьте вот сюда, на стол.

Соль…, сахар… и ведро воды,

Немного снега…, мишуры.

Одну минуточку, друзья,

В котле всё надо нам смешать,

Волшебные слова сказать:

Снег, снег, снег,

Лёд, лёд, лёд,

Чудеса под Новый год!

Волшебный посох, помоги –

Всё в подарки преврати!

Вед: УРА!!!!! Вот это чудо! Дедушка Мороз, Снегурочка, тогда спускайтесь к нам и вручайте подарки ребятам.

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ОТ «ДИАЛОГА» И ОТ ГИМНАЗИИ.

СКАЗАТЬ ПРО «Оранжевый сюрприз», подарки от гимназии и показать их.

Вед:С Новым годом поздравляем!

Счастья всей душой желаем!

Чтоб прожить нам этот год

Без печалей и забот!

Чтоб с успехом вам учиться,

А на праздник веселиться!

И удачи вам в делах,

И улыбок на губах!

Дед Мороз: Пора, друзья, проститься нужно.

Всех поздравляю от души!

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые и малыши!

- До свидания Дедушка Мороз, Снегурочка! Приезжайте к нам на следующий Новый год!