Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСценарий Экскурсии в этномузеи. "Знакомство с коми национальным костюмом"

Сценарий Экскурсии в этномузеи. "Знакомство с коми национальным костюмом"

Скачать материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 22 общеразвивающего вида».

 

 

 

 

 

                                      Сценарий экскурсии в этномузей

«Знакомство с коми национальным костюмом»

(ОО «Познание»)

 

 

 

 

Составила: воспитатель средней группы А.В. Апасова

 

 

 

                                                                         

 

 

                                                

 

 

 

Ухта 2015 г.

Цель: Расширять представления детей о своей республике

Задачи: Познакомить детей с бытом и традициями коми народа, с коми национальным костюмом, закрепить элементы коми орнамента, которыми украшали одежду, воспитывать интерес к прошлому коми народа и его языку.

Активизировать речь детей, познакомить с коми названиями: Ань, Айморт, керка.

Оборудование: 2 куклы (мальчик и девочка) в коми национальном костюме, альбом с коми орнаментами, полотенце, украшенное орнаментами.

 

Ход мероприятия.

Воспитатель: Ребята, в какой мы с вами живём республике? (В Коми крае)  

Да, мы живём с вами в республике Коми и сегодня встретимся с жителями коми народа. Нас пригласили к себе в гости Ань и Айморт.

Ань – означает женщина, Айморт -  мужчина. Дом, в котором живёт коми народ, называется – керка. Ребята посмотрите, как одеты Ань и Айморт, они одеты в коми национальные костюмы.

Такую одежду носили раньше – это старинная одежда. Её носили жители нашей республики.

- Что особенного в их одежде вы увидели? (длинная кофта, сарафан, фартук.)

- Скажите, а сейчас такую одежду носят? (нет)

- Может ваши бабушки, мамы кое-что надевают из этой одежды? (фартук, когда готовят кушать)

- Фартук можно называть ещё передником.

- Скажите, а для чего женщины надевали фартук? (чтобы не испачкать одежду.)

 

-Женщины боялись испачкать свой сарафан, который одевали под передник. Посмотрите, он у них длинный до пят и вышит узором. Этот узор вышивали руками, поэтому тот, кто вышивал, называли рукодельницами.

- Мы с вами уже знакомились с элементами коми орнамента. Посмотрите внимательно и скажите, какие знакомые элементы коми орнамента вы видите на узоре? (квадраты, прямоугольники, ромбы и др.). Кого характеризуют эти рисунки? (животных, солнце)

-Что ещё одето на женщине? (рубашка)

-  Она у женщин тоже длинная, кто знает почему? (для красоты)

 - Длинная рубашка для того, чтобы не замёрзнуть, так как у нас очень суровый холодный климат в нашей республике. Воды раньше в доме не было и за нею надо было идти во двор, огород. И чтобы не   надевать лишний раз тёплую одежду, они шили и носили эти длинные рубашки, которые спасали их от холода.

- Рубашка у Ань простая или у неё есть что - то необычное? (она украшена коми орнаментом)

- Молодцы она тоже украшена коми орнаментом. А кто вышивал коми орнамент? (рукодельницы вручную).

- Ребята, что ещё мы с вами не сказали про нашу хозяйку? (надет на голове платок)

-  Для чего его надевали? (Убирали волосы). Женщины так убирали свои волосы, когда готовили еду, или выходили на улицу. Он тоже вышит коми орнаментом.

Ребята давайте с вами поиграем в игру: «Найди коми орнамент»

Ребятам предлагалось внимательно осмотреть коми избу и показать где присутствует коми орнамент (на каких предметах).

- Кто помнит, как зовут мужчину на коми языке? Мужчину зовут Айморт,

Сегодня, ребята, мы с вами узнаем, как одевались в старину мужчины и женщины (воспитатель показывает картинку)

- Что общего в одежде мужчин и женщин? (рубашка)

- И мужчины и женщины коми народа носили рубашки. Рубашки мужчин тоже украшены коми орнаментом. А сейчас мужчины носят рубашки? (носят и папы, и мальчики).

-  Рубашки носили раньше и сейчас ведь без рубашки мы не можем ходить. А почему? (некрасиво, можно замёрзнуть)

Раньше мужчины носили широкие штаны, которые заправляли в сапоги.

- Одеваются ли сейчас так мужчины? (нет).

Со временем поменялся стиль одежды. И сейчас мужчины одеваются совсем иначе.

- А что ещё есть необычного в одежде мужчины? (пояс)

- Пояс служил для того чтобы подвязывать штаны. Его носили поверх рубашки. А сейчас что заменило пояс? (ремень)

Ребята, я хочу спросить вас, у кого мы сегодня были в гостях? (у Ань и Айморта)

- Что особенного мы заметили в одежде коми народа? (они одеты в коми национальные костюмы: рубахи, юбки, сарафаны, которые отличаются от современной одежды).

- Чем украшена одежда коми народа? (рисунками, орнаментами.)

- Кто помнит, как называется дом у народа коми? (керка)

Да, верно. Ань и Айморт приглашают нас ещё раз прийти к ним в гости, и они нам расскажут ещё много интересного про свое житье- бытье. Ну а теперь скажем Ань и Айморту до свидания.  

 

 

 

                                   

                             

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий Экскурсии в этномузеи. "Знакомство с коми национальным костюмом""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 747 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2017 1048
    • DOCX 41 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Апасова Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10142
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Влияние типа детско-родительских отношений на адаптацию ребенка в социуме

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Виды профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ и организация рабочего процесса

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 211 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Сейчас в эфире

Консультация иммунолога-аллерголога. Индивидуальный подход к вакцинопрофилактике детей: кому, когда, как и зачем?

Перейти к трансляции