Сценарий
мероприятия
Фокус-группа с
великими учёными-физиками
Подготовила:
Учитель
физики
МБОУ
СОШ№ 21 п. Приречный
Захарян
Мария Игоревна
Цель мероприятия:
Закрепить и обобщить знания обучающихся о биографии и научной деятельности
великих учёных-физиков
Задачи:
·
активизация
познавательного интереса школьников на уроках физики;
·
развитие
навыков самостоятельного решения качественных задач;
·
формирование
навыков общения при работе в коллективе.
Вступительное
слово модератора
Здравствуйте,
участники фокус - группы и гости нашего мероприятия. Всю прошедшую неделю
ребята старших классов изучали жизнь и научные исследования великих физиков и
сегодня нам представится уникальная возможность увидеть оживших учёных и
поговорить с ними.
Сегодня
мы здесь собрались, что бы встретиться и поговорить с удивительными людьми
своего времени, знаменитыми учёными , жившими в разные эпохи , но волей случая
и нашего с вами желания собравшимися за этим столом.
Перед
началом беседы я расскажу вам о некоторых правилах , которые помогут нам
сегодня в проведении нашей фокус – группы. Основное правило- говорить по-
очереди , искренне, то что вы думаете и не перебивать друг -друга. Нам важно
знать мнение каждого из вас
Гайд
фокус-группы
·
Давайте
каждый из вас представится и расскажет о себе и своих научных интересах.
·
На
протяжении своей научно-исследовательской работы каждый из вас делал какие-то
записи, пометки, писал труды, монографии , которые изучались вашими
последователями и до сих пор изучаются нашими современниками. Нам было бы
любопытно узнать какие-то особенности , подробности и интересные факты ,
связанные с ними.
·
Всё
это очень интересно, но давайте теперь конкретизируем наш разговор и поговорим
именно о том что вы исследовали, какие методы использовали в своей работе и
каких результатов при этом добились.
·
Бесспорно,
каждый из вас внес неоценимый вклад в развитие естественно -научной мысли . А
теперь напомните нам самые знаменитые ваши законы, теоремы, формулы , которые
изучаются даже в школьном курсе физики и с которыми знаком каждый ученик.
·
Ну
а теперь мне бы хотелось узнать ваше мнение о том, кого вы считаете своими
учителями, на кого вы ровнялись, чьими последователями вы себя считаете. Одними
словом, назовите идейно – теоретические источники своих исследований.
·
А
теперь, давайте вернёмся в реальность и за столом теперь сидят не великие
физики прошлого, а я надеюсь, великие физики будущего. Давайте теперь
представим , что все эти известные личности , о которых мы сегодня говорили ,
наши с вами современники и живут рядом с нами, работаю в современных научных
лабораториях. Как вы думаете, поменяли бы они свои взгляды на те проблемы ,
которые они изучали или не смотря на все современные технологии, их научные
позиции остались бы неизменны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.