Сценарий "Идем дорогою отцов"

Предпросмотр материала:

Идем дорогой отцов.

Эпилог.

Звучит музыка на фоне текста.

Чтец. А птицы все равно летят на Север.

Хотя он тяжко заплатил по счету.

И мы, и те, кто здесь давно осели,-

У нас теперь одна на всех работа.

Но разобраться нужно братцы, в том,

Как это выстроено, чьим хребтом,

Кто эту землю обживал негромко,

Отогревал слезами мерзлоту.

Как поздно правду узнают потомки,

Как важно осознать им правду ту.

Выходит группа ребят. Музыка («Время, вперед!»).

- Если бы вы знали, ребята, как мне все это дорого – время то боевое и отчаянные мальчишки и девчонки тех лет!

- Да! Жили они взахлеб. Врезались в жизнь по-корчагински, стремились

только вперед, через трудности к победе.

Все. Только к победе и - никуда иначе!

- Это был славный путь наших дедов и отцов.

- А мы – мы обязаны следовать их традициям.

- Ведь, как у Светлова, придет время, и глаза в глаза столкнутся поколения.

И нас спросят:

Голос. – Поете ли наши песни?!

- И мы ответим-

Все. Поем!

Голос. – Вершите ли наши дела?!

- И мы ответим-

Все. Вершим!

Звучит песня.

-Общность цели – вот что объединяет нас с отцами! Вот почему мы всегда идем за ними и с ними.

- Как это здорово, ребята! Какой интересный исторический путь прошли наши отцы и деды!

- Давайте заглянем в то далекое и прекрасное время. Какими были они, наши предшественники?

Повторяется юность заново

Трогательной и чуть смешной.

Будто в детском театре занавес

Раскрывается передо мной…

Все уходят. Гаснет свет. Начинает звучать барган, на сцене появляется

Шаман. За кадром звучат слова.

- Здесь трудно жить. Полярная ночь и полярный день, 267 дней морозных, сто с лишним дней – минус тридцать и ниже. В июне 11 и в сентябре 14 морозных дней. 150 дней с метелями и поземками. Шесть дней в году плюс двадцать пять.

Шаман уходит. Луч света выхватывает одиноко стоящего юношу. Шум ветра.

Юноша. «Почему я здесь?» Почему, но не зачем. Потому что ясно зачем.

Потому что работы невпроворот, потому что никто ее за тебя

не сделает. Потому что «Если не мы – то кто же? Кто же - если не

мы?!» (последняя фраза звучит как призыв.)

С другой стороны выходит девушка.

Музыка.

Романтика! Звонкая, зовущая вперед,

Поющая и жизнеутверждающая,

Она всегда с нами.

Шум, смех, разговоры . На сцену выходит группа ребят. Ставят стол.

Накрывают красной скатертью, ставят графин с водой и стакан,

стулья для президиума.

- Так, внимание, товарищи!

- Сегодня - комсомольское собрание.

Доклада не будет.

Повестка дня:

Подведение итогов.

Собрание разрешите считать открытым.

Кто первый?

Голос. Иван Перфилов.

- Правильно. Слово имеет секретарь первой Норильской комсомольской организации Перфилов Иван Макарович, комсомолец с 1926 года.

Перфилов. Комсомольский комитет в Норильске был создан в августе 1937 года, до этого в городе было всего несколько комсомольцев. Да и ни какогого

города по сути не было, стояли палатки да три-четыре деревянных домика.

Все лето приезжали в Норильск новые люди.

Голос. А какие люди приезжали?

Перфилов. Разные. Из Одессы, Костромы, Ленинграда…Слово – Владимиру

Власову.

Власов. Нас, ленинградцев, приехало много. Всех не перечислишь. Жили

мы в Ленинграде весело. Прогулки на яхтах, концерты. И вдруг –

на тебе! Север!

Голоса. Молодежь, даешь стройку!

Будите необжитые места!

Власов. Совесть заговорила: «Надо ехать. Надо!»

- Хочу на Север! Дайте путевку комсомола!

Потом переполненный перрон, провожания.

- Брось, старик, эту затею. На Севере нет и того, и этого…

- Нет сегодня – завтра будет!

- Вова, одумайся, пока не поздно, Вениамин Петрович все сделает.

- Вот видишь, Володя, какой ты. В общем – молодчина!

- Правильно, что едешь. Пиши письма, мы все будем рады.

Гордые, счастливые, с песнями махнули на Север.

Вальс.

Все уходят. Затемнение, шум ветра, вой пурги.

Власов. Первый рабочий день в Норильске. Взялись мы за землю, за кирпич,

за бетон. Мы стали строителями. А вечером романтика чуть потуск-

нела. Куда-то пропало настроение - болели мышцы, жилы. Не мы, а

стройматериалы нас начинали испытывать на прочность. Север

выжигал из нас все слабое, неустойчивое. Норильск стал родным.

Песня о Норильске.

- Так мы работали, а вечером…

- А вечером шли в «вечерку».

Был бригадир предельно краток:

- Так, хлопцы, не пойдет совсем.

У Лешки только восемь классов,

А у Петрова вовсе семь…

На сцену выходят ученики. Ставят стол. Заходит учительница.

- Звать меня Галиной Евгеньевной. Буду преподавать математику.

- А галочкой можно?

Смех.

- Кто там смелый выходи, поговорим!

- А проводить вас можно?

- Об этом поговорим на перемене, один на один.

Перестроение. Выходят все участники.

- Вот так работали, учились, жили.

Финальная песня.

Краткое описание материала

«История – учитель жизни» Цицерон. Наши ученики должны знать историю своей страны, своего города. Именно мы, учителя, должны рассказывать об этом так, что бы запомнилось, запало в душу, оставило хотя бы маленький, но след в памяти… Данная разработка посвящена, тем, кто строил и создавал мой любимый город Норильск, тем, кто по комсомольским путёвка мчался на край света… Я хочу, что бы мои ученики любили этот город так же, как я люблю его! Создавая этот сценарий, я опиралась на исторические факты, и книги, которые были основаны на письмах и воспоминаниях людей, живших в нашем городе.

Сценарий "Идем дорогою отцов"

Классному руководителю

Другие методич. материалы

DOCX

04.01.2015

511

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Тулновская Светлана Владимировна

Учитель музыки

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 67626
Подписчики: 6
Всего материалов: 39

67626
просмотров
39
материалов
6
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тулновская Светлана Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.