Сценарий классного часа о семье

«Семья – это мир, где царит любовь и счастье».

Сценарий классного часа

Класс делиться на 3 группы.

Учитель: 

Добрый день всем присутствующим!  У нас сегодня гости, поздороваемся с гостями.

Звучит песня. (Игорь Корнелюк. «Про семью»)

Понравилась ли вам  песня. Она является прологом к теме нашей сегодняшней встречи.

Как вы думаете,  о чем будет наш разговор? (Ответы детей)

Верно, молодцы. Спасибо.

Сегодня речь пойдёт о самом дорогом для каждого из вас: о семье! Что же такое семья и для чего семья необходима человеку, о семейных ценностях, которые помогают семье устоять перед любыми жизненными трудностями, о семейных традициях. И мне бы хотелось, чтобы сегодня, вы поняли, насколько дорога вам ваша семья,  что б  каждый из вас дорожил  семьей, и ценил  её.

Попробуйте, пожалуйста, объяснить, как вы понимаете слово семья? Что такое семья? (отвечают дети)

Давайте найдем определение этого слова в словаре.

(2 группы ищут толкование слова в словарях, а 3-я группа через Интернет)

Да, все вы были правы. 

Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Это родные и близкие люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья крепкая, когда в ней  с любовью и уважением относятся друг к другу. Умеют прощать и понимать, поддерживать.

Раньше семья собиралась у очага, где горел огонь. С тех пор родной дом стали называть –  «семейный очаг».

Давайте зажжем свечу и представим, что это огонек  родного дома и пусть он горит на протяжении всего нашего классного часа.

Как вы думаете, есть в нашей стране  праздник семьи?

В 2008 году в нашей стране был учрежден новый праздник День семьи, любви и верности, который отмечается 8 июля.  А почему был выбран именно этот день мы поймем, просмотрев видео.

Фильм о Святых Петре и Февронии.  (канал «Свет православия»)

Семьи все разные. Каждая семья отличается своим укладом, привычками, обычаями, традициями. Кто-то вместе занимается спортом, кто-то вместе дружно и весело встречают праздники или ходят вместе в кино или театр, а потом обсуждают увиденное, кто-то ездит в отпуск и обязательно помогает бабушке и дедушке, которые живут на материке.

А  какие  традиции в вашей  семье? (рассказ детей).

Интересные традиции есть в ваших семьях. Жаль, что время не позволяет каждому из вас рассказать о них.

В каждой семье есть еще одна интересная традиция. А что это за традиция вы мне скажете, прослушав песню.

Звучит песня «Семейный альбом».

Дети говорят, о какой традиции идет речь.

Конечно, это традиция семейного альбома.

В каждой семье есть фотографии, которые надолго сохраняют память о дорогих людях, о событиях семейной жизни.

Традиция эта очень важна. Недаром в годы войны, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них были фотографии родных и близких людей. На нашей выставке представлены фотографии из семейных альбомов. Ребята, а кто может прокомментировать события, изображенные на фотографии или рассказать, при каких обстоятельствах она была сделана.

Крепкая, дружная семья всегда была идеалом для каждого поколения. Сколько пословиц народ сложил о семье. Внимание на доску.  Вам тоже придется по рисунку  расшифровать пословицы.  (На слайдах показаны рисунки пословиц).

Пословицы

Не нужен  и клад, коли в семье лад.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Не красна изба углами,  красна пирогами.

Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.

Пословицы это мудрость народная.  Вы  знаете, что  существует  книга, где записана премудрость Божия.  Как называется  эта книга?  (ответы детей)

Правильно, Библия. И в ней записана заповедь

 «Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле».

Как Вы понимаете эту заповедь?  (ответы детей)

Молодцы!

А как вы считаете, наш класс можно назвать семьей?
(ответы детей)

Учитель: 

- Чтобы наша классная семья была дружной, мы должны научиться дружить, уважать друг друга, всегда стараться прийти на помощь своим одноклассникам.

Давайте определим правила жизни для школьной семьи.

У вас на столах лежат правила. Выберите те правила, которые помогут нам стать дружной семьей.

·        Относись терпимо к людским недостаткам.

·        Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят

·        Не забывай об интересах коллектива.

·        Будьте добрее друг к другу.

·        Относись к одноклассникам так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.

·       Не оставляй товарища в беде.

·        Будь ответственным: пообещал — сдержи обещание.

·        Научись не только красиво говорить, но также красиво и делать.

·        Помогай тому, кто нуждается в твоей помощи.

·        Делай так, как тебе хочется.

·        Никого не слушай, главное чтобы слушали тебя.

·        Если тебя обидели сразу давай сдачи.

·        Однокласснику  можно нагрубить,  обозвать, дать прозвище.

·        Старайся всех растолкать, чтобы занять место, удобное для тебя.

·        Здороваться не нужно. Видимся ведь каждый день.

·        Если ты за что-то обиделся на своего друга, не забывай  и не прощай  ему свою обиду.

 (Дети выбирают правила,  закрепляют их магнитами на доске).

А почему вы не взяли другие качества? (зачитывают их). Конечно,  эти качества не помогут нам стать дружнее, уважать друг друга и поэтому мы эти качества бросим в костер  сожжем их, чтобы они не встречались в нашем классе. (Сжигаем).

А вы когда-нибудь задумывались, почему так говорят «Мой дом - моя крепость»? (старая английская пословица)

Ответы учеников.  

Учитель: 

 Несомненно, у человека должен быть дом, а не просто крыша над головой, то место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно.

И так как со словом «семья» всегда рядом находится слово дом, ведь дом - это символ семьи, сейчас я предлагаю вам построить дом вашей мечты.

ПРОЕКТ «ДОМ»

Чтобы наш дом стал милым, добрым, уютным - нам необходимо создать хороший психологический климат. Вы сейчас превратитесь в строительную бригаду, и я предлагаю вам набор «бревен». (Нарисованы на бумаге для каждого члена группы. Бревна + крыша).

На слайде предлагаются эти качества.

Доверие Нежность Помощь Ответственность Сострадание Искренность Тепло Забота Уважение

Понимание Доброта Любовь Чуткость Верность Терпение Надежность Честность Преданность

Подумайте, выберите и напишите, пожалуйста, на каждом из бревен личностные качества человека, какие из них помогут создать благоприятную атмосферу в доме.

Крыше тоже можно дать свое название.

Музыка «Родительский дом».

Готовые домики вывешиваются под музыкальное сопровождение.

Педагог анализирует качества, которые предложили дети.

Ученик читает стихотворение

«Семья - это самое емкое слово.

В нем слышится «семя» - жизни основа.

Семь «я» - это семеро, связанных прочно,

И будущих жизней - надежный источник.

Семья - это радостный детский смех.

Семья - то, что в жизни нам дарит успех!

Пусть будут опорой друг другу родные,

И пусть всех минуют несчастья любые!

Семья - нашей жизни надежный оплот,

Что в детстве и в старости нас бережет.

Семья - на любви построенный дом,

Пусть радость и счастье царствуют в нем!»

Учитель:

И в заключение хочу вам всем пожелать:

«Берегите свою семью цените её и уважайте ведь

МОЯ СЕМЬЯ  - МОЁ БОГАТСТВО!»

Краткое описание документа:

Сценарий классного часа о семье.

Классный час проводился с учениками шестого класса.

Задачи:

Определить понятие «семья»;

Формировать понятие «счастливая семья»;

Раскрыть роль семьи в жизни каждого человека;

Раскрыть значение понятия семейные ценности, семейные традиции;

Воспитывать уважительное отношение к родным и близким;

Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.