Ход праздника
Пьеро: Почему так много первоклассников? Они
такие радостные! Такое хорошее настроение! Что за праздник У ребят?
Мальвина: Совсем
недавно школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами
и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный
учебник, который у них называется «букварь». Поэтому у всех нас сегодня
замечательное настроение!
Пьеро:
Ребята я вас поздравляю! Мальвина давай сыграем с ними в игру!
Игра-песня
«Здравствуйте
Пьеро: Здравствуйте, девчонки (ответ
девочек «здравствуйте»).
Мальвина: Здравствуйте, мальчишки (ответ
мальчиков «здравствуйте»).
Пьеро: А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»).
Мальвина: Очень хорошо!
Мальвина: Топнем каблуками
(топают),
Пьеро И мальчишки с нами (еще
громче топают),
Мальвина А теперь все вместе (все
топают).
Пьеро Очень хорошо!
Мальвина Хлопнули в ладоши (хлопают),
Пьеро И девчонки тоже (еще громче хлопают),
Мальвина А теперь все вместе (все
хлопают).
Пьеро Очень хорошо!
Мальвина:
А сейчас встречаем учеников 1 А класса
1.
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему
в парадной форме нынче детвора?
Сняли
с БУКВАРЯ обложку, и закладок нет…
Все
взволнованы немножко. В чём секрет?
2.
Дочитали эту книгу
школьники
вчера,
А сегодня – день прощанья,
праздник БУКВАРЯ!
3.
Хороша
сегодня школа!
Зал горит огнём!
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём!
4.
Очень просим, заходите
В наш просторный
дом.
Очень
просим, поглядите,
Как мы
весело живем.
5.
Весь
букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря.
Здравствуй, праздник!
Школьный праздник!
Славный праздник Букваря!
Пьеро:
Спасибо ребята Праздник у нас с вами необычный –
единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем
удивительной книге – Букварю.
Мальвина:А
вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём
мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для
вас светлый путь в увлекательный мир знаний.
Встречаем
Учеников 1 Б класса
1.
Когда пришли мы в 1 класс
Погожим сентябрём.
Учитель познакомил нас
С
волшебным букварём
2.
Буквы потом
сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
3.
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы
полгода буквы изучали!
Но
теперь нам совершенно ясно,
Что
старанья были не напрасны!
4.
Ничего на свете лучше нету,
Чем
прочесть журнал или газету,
Двадцать
первого столетья дети,
Мы
освоим сайты в Интернете
5.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Букварь
вам в руки ключик к знаньям дал,
Поэтому
букварь – начало всех начал.
Мальвина:Спасибо
ребята. Продолжаем наш праздник
Пьеро:Мальвина,
а давай проверим что же еще знают про школу ребята?
Мальвина:Ребята
вы должны громко хором продолжить предложение
Игра.
Пьеро:Кто шагает с сумкой книг утром
в школу? (ученик)
Мальвина:Очень скоро встретит вас ваш
весёлый, звонкий (класс)
Пьеро:В коридоре топот ног, то зовёт
всех в класс (звонок)
Мальвина:То, какой ты ученик, всем
расскажет твой (дневник)
Пьеро:Быть должны всегда в порядке
твои школьные (тетрадки)
Мальвина:Кто карандаш свой потерял, тот
кто забыл, что есть (пенал)
Пьеро:А
сейчас встречаем учеников 1 В класса
1.
Мы были все смешными малышами,
Когда
вошли впервые в этот класс,
И
получив тетрадь с карандашами,
За
парту сели первый в жизни раз!
2.
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас!
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть,
Письма в Интернет писать.
3.
Подожди, не
торопись,
К школе лучше приглядись,
А уйти всегда успеешь,
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь –
Насмешишь ты целый свет!
4.
Хорошо, я
остаюсь,
Может, больше научусь!
Изучу я физику, химию, историю,
Алгебру, ботанику, а также астрономию!
5. Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”
Мальвина:
В Букваре прочитана последняя страница.
Вас ждут другие книжки.
А с Букварём простимся.
Пьеро:
Он верным другом был для Вас.
Прощаясь с ним, грустит ваш
класс.
Мальвина
взлянем на него еще раз на него …..
Выбегает
Лиса Алиса и Кот Базилио, а за ними бежит спотыкается Буратино
Пьеро
и Мальвина вместе: Буратино! Что случилось ?
Буратино:
Простите меня ребята, простите, но из-за меня вы снеможете
проститься с букварем. Выманили кот с Лисой букварь у меня . ( Уходит в сторону
и плачет)
Лиса . Ой! Куда это нас занесло? Что у вас тут праздник.
Кот
:Какие дети нарядные но наверное глупые .
Мальвина
:верните ребятам букварь! Ведь у нас праздник!
Пьеро:
Ребята хотели попрощаться с букварем!
КОТ
И ЛИСА СМЕЯСЬ: Нет нет нет….
Буратино:
Отдайте пожалуйста Букварь !!!
Кот:
Если тут все такие умные попробуйте задания выполнить!
Лиса:
Если выполните – вернем вам ваш букварь . А не выполните – заканчивайте свой
праздник!
Кот:Сказку
вы читаете. А названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.
«Снежная принцесса» - «Снежная королева»
«Желтая кепочка» - «Красная шапочка»
«Илья–царевич и серый волк» – «Иван–царевич и Серый волк»
«Мальчик и Карлсон» – «Малыш и Карлсон»
«Гадкий цыпленок» - «Гадкий утенок»
«Спящая бабушка» – «Спящая красавица»
«Стойкий железный солдатик» - «Стойкий оловянный солдатик»
«Сказка о рыбаке и рыбачке» - «Сказка о рыбаке и рыбке»
Лиса
и Кот: ( плачут ) какие же они умные…..
Лиса:
Я тоже тоже так хочу
Кот:
и я хочу таким же умным быть. Ребята возьмите нас к себе
Мальвина:
Ребята уже прочитали весь букварь … это вам нужно в первый класс
идти !
Лиса:
Хорошо хорошо мы вернем вам эту очень ценную книгу. Да кот?
Кот
: Конечно ребята ведь если она пропадет ты мы никогда не сможем
стать такими же умными как вы !
Пьеро:А
тебе Буратино нужно выучить правила обращения с книгой !
Ученики
1А класса
1.
Книгу первую
мою
Берегу
я и люблю.
Хоть
пока и по слогам,
Я ее
читаю сам –
И с
конца, и с серединки,
В ней
красивые картинки,
Есть
стихи, рассказы, песни,
С
книгой жить мне интересней!
2.
Если мамы дома нет,
То не
стану я скучать,
Я зажгу
настольный свет,
Чтобы
книжку почитать.
Книга
добрая, живая,
Чудеса
она творит!
Обо
всем на свете знает
И со
мною говорит.
Ученики
1Б класса
3.
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.
4.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Ученики
1В класса
5.
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый
мир мы открывали
На страницах букваря.
6.
Был наш путь
не очень долгим,
Незаметно
дни бегут,
А
теперь на книжных полках
Нас
другие книжки ждут.
Мальвина:
А как обращаться с книгой вам расскажет библиотекарь нашей школы
Библиотекарь: Ребята! Я с интересом
наблюдала за вами на этом празднике и увидела, как вы повзрослели и поумнели.
Глядя на вас, я поняла, что вы любите читать книги, потому что отвечали на
сложные литературные вопросы. Главное, что вы подружились, а дружба и знание
книг помогут вам в учёбе. Я с большим удовольствием приглашаю вас записаться в
библиотеку, чтобы продолжить ваше путешествие по стране Литературии. Поздравляю
вас, ребята , с окончанием «Букваря» и посвящением в читатели! Будьте
внимательны при чтении и вам откроются тайны, которые хранят страницы этой
учебной книги. Я надеюсь вы будете частыми гостями библиотеки.
У нас есть интересные книги. Я
поделюсь
с вами одним секретом. Книжек у меня в библиотеке много. И чтобы быстрее
отыскать нужную книгу, все они должны стоять на своем месте в определенном
порядке: по алфавиту.
Пьеро
: Спасибо вам большое я думаю ребята будут выполнять все правила
поведения в библиотеке и правила обращения с книгами !
Буратино:
И не кому никогда не за какие деньги книги не продавать и не отдавать.
Мальвина:
Дорогие ребята,Вот и подошел момент прощания с нашей первой
учебной книгой.
Пьеро
: Мы поздравляем Вас с первой школьной победой, которую Вы
одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Буратино:
Новых побед вам ребята
ВСЕ
ВМЕСТЕ : ДО СВИДАНИЯ!!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.