Сценарий музыкально-театрализованного представления на декаду инвалидов

«Твори добро»

Сценарий общешкольного мероприятия, приуроченного к декаде «Дети – инвалиды»

Музыкальная заставка «Твори добро»

В.1: Здравствуйте, дорогие ребята!

В.2: Добрый день, уважаемые педагоги и гости!

В.1: Мы рады видеть вас всех сегодня на нашем праздничном мероприятии, которое завершает прошедшую в нашей школе-интернате декаду, посвящённую Международному Дню инвалидов.

В.2: Всем присутствующим в этом зале известно, что Международный день, посвященный людям с ограниченными возможностями, был установлен 3 декабря 1992 года Генеральной ассамблеей ООН.

В.1: Этот день напоминает всем о нуждающихся в поддержке и помощи, но в тоже время мужественных, крепких духом людях, проявляющих таланты в профессиональном мастерстве, изобразительном, самодеятельном творчестве, спорте.

В.2: У них такие же сердца, такие точно мысли,

Такая ж кровь и доброта, такие же улыбки.

Они достойны тех же прав, что есть у всех на свете,

Ведь их удел – не приговор, мы вместе на планете.

В.1: И каждый волен выбирать, чем хочет он заняться,

Куда идти, куда летать, и чем здесь наслаждаться.

Так пусть же каждый новый день несет в себе участье,

Поддержку жизни на земле, добро, любовь и счастье!

В.2: Поддержка и опора нужны всем людям, без исключения.

В.1: Но особо в них нуждаются дети с ограниченными возможностями. Отстаивать свои интересы, доказывать, что ты многое умеешь, гораздо легче, если рядом с тобой единомышленники.

В.2: А всех собравшихся в этом зале, бесспорно, можно назвать единомышленниками. Ведь все вместе - дети и педагоги -  мы творим красоту своими руками, занимаемся творчеством, оттачиваем мастерство в различных направлениях.  И именно  творчество помогает нам стать добрее, учит дружить, делает более чуткими к проблемам окружающих нас людей.

В.1: Сегодня в нашей школе-интернате ежегодный праздник – праздник Детства, Труда и Творчества,  мы в 21 раз отправляемся в чудесное путешествие в Город Мастеров

В.2: Как замечательно, что такие праздники  стали доброй традицией! Мы с удовольствием приглашаем всех окунуться в атмосферу радости, волшебства и веселья!

В.1: Хотим, чтобы все в зале улыбались.

В.2: Не зря же все артисты так старались!

Музыкальная заставка «В гостях у сказки»

На сцене появляется девочка Женя со связкой баранок, идёт, считает ворон. Навстречу ей идёт старушка с вязанкой хвороста. Девочка сталкивается со старушкой.

Ж.: Ой, бабушка, здравствуйте, извините, пожалуйста! Я вас совершенно не заметила. А куда вы путь держите?

С.:Я была вон в том лесочке. За хворостом  для очага ходила. Да слишком много набрала, очень вязанка тяжёлая получилась, никак не могу до дома добраться.

Ж.: А хотите, я вам помогу хворост до дома донести?  Мне совсем не трудно, правда-правда.

С.: Вот спасибо тебе, добрая девочка. Видно сам Господь послал тебя мне на помощь.

Женя берёт у старухи вязанку с дровами и провожает её до дома.

С.: Ну, вот и мой садик. Спасибо, Женя, за доброту твою, за помощь. Вижу, ты очень заботливая и добрая. Я тебе тоже добром отплачу. Растёт в моём садике один цветок, который называется – цветик-семицветик, он все может.

Старушка сорвала с грядки цветок и отдала Жене

 С.: Этот цветик-семицветикне простой. Он все, что ты захочешь, может исполнить. Для этого только надо один из лепестков оторвать, бросить его и сказать:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы сделалось то-то или то-то.

И тотчас то, что ты пожелаешь, сделается.

Женя: Спасибо, вам, бабушка, за подарок волшебный. А теперь мне пора возвращаться.

Женя попрощалась со старушкой и пошла домой, разглядывая цветик-семицветик

Женя: Интересно, а цветик-семицветик действительно может выполнить любое желание? А сейчас я это проверю. Я очень давно не видела свою любимую бабулечку. Хочу к ней в деревню прямо сейчас.

(Отрывает лепесток и говорит заклинание)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я сейчас же оказалась в деревне у своих любимых бабулечки и дедулечки.

1. Танец «Валенки» - «Карамельки»

Женя: Ух ты, работает! Я и, правда, в деревне, где живут мои бабушка с дедушкой.

Проходит, видит бабушку, обнимает её.

Женя: Здравствуй, бабулечка моя любимая, я так соскучилась! А где же дедулечка? На охоту в лес пошёл что ли?

Б.: Здравствуй, внученька моя ненаглядная, ну, наконец-то, ты к нам в гости пожаловала! Ну, проходи, проходи.

Женя: Бабушка, ну где же, всё-таки, дедушка?

Б.: Дед то, да в огороде копается! Тут, видишь, какое дело: надумал наш дедушка всех в деревне удивить урожаем небывалых размеров. Посадил репу и воркует над нею целыми днями, как голубь над голубкой!

Женя: Бабушка, бабушка, и я хочу на репку дедушкину посмотреть! Пойдём скорее в огород!

Идут в огород.

2. Инсценировка сказки «Репка»

Дед:   Я семечко в землю весной посадил,

           Высоким забором его оградил.

           Росла моя репка на грядке,

           И всё с нею было в порядке!

До забора поднялась

Сладким соком налилась!

Репка: Вот и выросла большая,

До чего же хороша я,

Сладкая и крепкая

Называюсь Репкой я!

Вам с такой красавицей

Ни за что не справиться!

Дед ходит вокруг Репки

Дед: Вот так репка, вот так диво!

И крупна ты и красива!

А уж крепкая какая!

Как и вытащу, не знаю!

(Тянет, потянет, вытянуть не может)

Дед: Одному не совладать!

Надо бабку мне позвать!

(бабка подходит к деду)

Бабка: Погоди! Бегу, бегу!

Я тебе дед помогу!

Становись     скорее    Дедка,

Вместе     вытянем   мы   репку!

Как   тянуть?  С   какого   боку?

Дед: Внучку надо на подмогу.

Внучка: Погодите Бабка с Дедкой.

Помогу тянуть я репку.

К вам уже спешу на помощь.

Где он, непослушный овощ.

Внучка подходит к бабе с дедом

Дед: Становись скорей, тяни!

Ну-ка, дружно: раз, два, три.

Репка на поддаётся

Дед: Всё ни с места, вот дела!

Ты бы Жучку позвала!

Внучка: (зовёт   Жучку) Жучка! Жучка, помоги!

Жучка: Что за шум и что за драка

Я устала как собака.

А теперь под самым носом

Репа выросла без спросу.

Что это за беспорядки, гав!

Убирайся репка с грядки!

Внучка: Становись за мной, тяни

Ну-ка, дружно! Раз, два, три!

Репка: Вот и выросла большая

До чего же хороша я.

Сладкая и крепкая

Называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей

Ни за что не справиться.

Внучка: (обращается к жучке) Разбуди скорее кошку

Пусть потрудиться немножко.

(Жучка зовет кошку)

Мурка: От ушей и до хвоста

Кошка просто красота.

Потому что шубка эта

Не одежда, а мечта.

Чтоб свои не пачкать лапки

Надеваю я перчатки.

И пушистые усы причешу я для красы.

Жучка: Ты Мурка, к хозяйке скорее  беги

И репку тянуть из земли помоги.

Репка: Вот и выросла большая,

До чего же хороша я.

Сладкая и крепкая

Называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей

Ни за что не справиться.

Дед: (говорит кошке) Репка с места не сошла

Ты бы Мышку позвала.

Мурка: Мышка, мышка к нам иди

Репка выросла, гляди.

Мышка: Становитесь дружно в ряд

Эх, раз, ещё раз, репку вытянем сейчас!

Вот    и   вытянули   репку!

Дед: Мне вам всем заметить нужно

Помогла в работе дружба.

Бабка: Поздравляем с урожаем

Всех на Репу приглашаем!

Дед: Каждому достанется

И ещё останется!

Актёры кланяются и уходят со сцены (кроме Внучки, Деда и Бабки)

Женя: Ну и репка, просто диво! Вот, дедуля, удивил! Ну, мне пора уже домой собираться, а то мама меня уже, наверное, заждалась. На каникулах обязательно к вам в гости приеду!

Обнимает Д. и Б. и вприпрыжку, напевая, убегает

Женя: (появляется на сцене, озирается по сторонам) Ой, а куда это я забрела? Место незнакомое, глухое.

(раздаются звуки леса) что же мне теперь делать, как домой добраться? Хочу к маме! Цветик-семицветик, я за тебя совсем забыла, выручай!

(Отрывает лепесток)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы я сейчас же оказалась дома, и чтобы мамочка моя ждала меня!

3. Стихотворение «Мама» - Цурикова Вика

Женя оказывается дома

4. Песня «Мама» - Попова Д., Кириенкова О., Сухарева Н.

Мама: Ну, наконец-то, где тебя носит? Давай сюда баранки, иди мой руки и будем обедать. А после обеда – сразу за уроки садись.

Мама уходит. Женя рассматривает цветик-семицветик.

Женя: И вправду это замечательный цветок, надо его непременно поставить в самую красивую вазочку!

Женя тянется за вазой и роняет её, раздаётся звук битого стекла.

Женя: Что же теперь будет? Это же была мамина любимая вазочка!

Мама услышала звон стекла, голос из кухни

Мама: Ты опять что-то разбила, тяпа-растяпа! Уж не мою ли самую любимую вазочку?

Женя: Нет, нет, мамочка, ничего я не разбила. Это тебе показалось! Ну, цветик-семицветик, выручай!

Отрывает лепесток и произносит заклинание:

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы мамина любимая вазочка целая сделалась!

Волшебная музыка, ваза снова на столе. Женя ставит в неё цветок. Мама из кухни прибежала – смотрит, а ее любимая вазочка стоит на своем месте, как ни в чем не бывало.

Мама: Ну что, проголодалась, обедать идём?

Женя: Мамочка, что-то у меня совсем нет аппетита. Можно я пойду во двор поиграть? Как раз аппетит нагуляю.

Мама: А как же уроки?

Женя: Так завтра же воскресенье, какие уроки! Мамочка, ну можно я пойду во двор, там ребята уже собрались.

Мама: Ну что с тобой поделаешь, иди уже, егоза.

Женя подходит к ребятам, сидящим на скамейке. Здоровается.

Женя: Приветик, а куда это вы собрались?

Максим П.: Да так, никуда. Мы тут истории рассказываем, которые с нами в жизни приключались.

Максим Б.: А с тобой что-нибудь интересное приключалось? Расскажи!

Женя: А как же, конечно приключалось. Вот, слушайте:

Максим Б.: (перебивает) А вот со мной в прошлом году такая история приключилась…

Женя: Какая ещё история? Ну-ка расскажи.

Максим Б.: Пожалуйста!

5. Стихотворение А. Барто «Снегирь» - Булочкин Максим

Женя: Подумаешь, расхвастался своим снегирём!

Максим Б.: Да, я такой!

6. Песня «Я такой» - Булочкин Максим

Женя: Ну и ладно, зато у меня есть вот что!

(показывает цветик – семицветик)

Максим П.: Ой-ой-ой! Что мы цветов не видели, что ли! Расхвасталась своим цветком с оборванными лепестками! И где ты его только нашла?!

Женя: А цветок этот не простой, а волшебный, он исполняет все мои желания! Мне его подарила одна добрая старушка за то, что я помогла ей до дома донести хворост. Хотите, докажу?

Максим П.: Ну, докажи, докажи! Вот пусть сейчас польётся дождик, тогда поверим!

Женя: Сейчас убедитесь, что мой цветок волшебный!

(отрывает лепесток, читает заклинание)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы сейчас полился дождик!

7. Песня «Косолапый дождик» - Цурикова В., Светличная С., Гурба К.

Женя: Что-то я проголодалась! Вот бы чаю сейчас с пирожными! Цветик-семицветик, выручай!

 (отрывает лепесток, читает заклинание)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы прямо сейчас появился чайник с горячим чаем!

8. Танец «самовар» - «Карамельки»

Женя: (подходит к самовару, дотрагивается) Ух ты, горяченький! А где же пирожные? Ну, или плюшки какие-нибудь!

Голос из-за сцены: Пирожки, пирожки, горячие пирожки, с картошкой, с повидлом, с капустой!

Женя озирается по сторонам, видит печку, подходит к ней.

Женя: Ну и где же твои пирожки?

Печка: А ты меня растопи, тесто замеси и испеки пирожки.

Женя на заднем плане принимается за дело.

9. Песня «Пчёлка» - Сидоренко Д., Масютина К.

Женя: А вот и пирожки поспели, угощайтесь, не стесняйтесь! Сама лепила, сама пекла!

(угощает всех пирожками)

Женя: Ну вот, чаю напилась, пирожков наелась. Чем мне теперь заняться, куда отправиться? Что-то мне становится скучно! А, знаю, цветик-семицветик, помоги исполниться моему желанию.

(отрывает лепесток, читает заклинание)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы прямо сейчас я оказалась на празднике, чтобы было много детей, и чтобы было весело.

Волшебная музыка.

10. Песня «Детство» - Евтушенко Максим

Женя: Ой, здравствуйте, как здесь много детей, музыка, веселье. Настоящий праздник. А куда я попала?

В.1: Да, у нас в школе-интернате сегодня самый настоящий праздник – праздник Детства, Труда и Творчества! Видишь, сколько у нас гостей собралось?

В.2: Девочка, а как тебя зовут, и как ты к нам дорогу нашла?

Женя: Меня зовут Женя, а попасть к вам на праздник помог мне волшебный цветик-семицветик, он исполняет любые желания.

(подходит к выставке)

Ой, какая красота, откуда у вас столько замечательных игрушек, поделок? Кто всё это смастерил?

В.1: А смастерили всю эту красоту учащиеся, воспитанники нашей школы-интерната. Все они очень талантливые, старательные и трудолюбивые.

В.2: А помогают ребятам добиваться успехов творческие педагоги, настоящие мастера на все руки. Они щедро делятся своими умениями с ребятами, посещающими кружки по интересам, учат их мастерству, творчески подходить к любому делу.

Женя: Можно я останусь на вашем празднике? Я тоже хочу научиться делать такие красивые и нужные вещи.

В.1: Конечно, оставайся. Но, чтобы научиться делать такие замечательные вещи, представленные на нашей выставке, чтобы стать настоящим мастером, нужно очень много и упорно трудиться.

Женя: Да, я думаю, создавать такие шедевры могут только счастливые люди. Как было бы чудесно, если бы все дети, не только дети, а все люди на земле были бы здоровы и счастливы!

Цветик-семицветик, выручай, исполни моё последнее желание.

(отрывает лепесток, читает заклинание)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли –

Быть по-моему вели.

Вели, чтобы все люди на планете были здоровы и счастливы!

11. Песня «Лети, лепесток» – Евтушенко Вова

В.2: Ребята, вам понравилась сказка?

В.1: Скажите, дети, а все ли желания Жени были добрые?

В.2: А какое было самым добрым?

В.1: А как вы думаете, все ли желания девочки Жени могли бы осуществиться на самом деле?

В.2: А какое желание осуществить очень сложно?

В.1: Правильно, ребята, последнее желание Жени очень трудно осуществить, хоть именно оно и было самым добрым, ведь в мире очень много людей с ограниченными возможностями.

В.2: Но, если каждый из нас, хотя бы однажды протянет руку помощи, проблем у них станет меньше, а жизнь будет лучше.

В.1: Поступок человека славит,

Что блеском отражается в глазах.

И пусть здоровья обществу прибавит

Помощь, заключенная в делах!

В.2: Пусть правит миром красота,

Жестокость же исчезнет словно сон,

А рядом с ней живёт пусть доброта,

Как самый главный человеческий закон.

В.1: Есть много пословиц о доброте. Помните ли вы их?

В.2: Давайте вместе вспоминать. Мы будем начинать пословицу, вы её завершите.

В.1: Доброе дело …. само себя хвалит.

В.2: Жизнь дана на …  добрые дела.

В.1: За доброе дело берись смело, сам  не осилишь … – другие помогут.

В.2: Без добрых дел не будет и … доброго имени.

В.1: Молодцы, ребята! Пословицы о добре знаете, значит и добрые дела делаете.

В.2: Твори добро! Нет большей радости.

И жизнью жертвуй, И спеши -…

В.1: Не ради славы или сладостей,

А по велению души!

12. Стихотворение «Мечтайте, люди добрые…» - Гурба Кристина

В.1: Всё хорошее рано или поздно заканчивается, завершается и наш праздник Детства, Труда и Творчества.

В.2: Хочется поблагодарить танцевальный коллектив «Карамельки» - руководитель Куделина Т.А. - за замечательные танцы, за трудолюбие и стремление к успеху. Спасибо огромное!

В.1: Также слова благодарности адресуем вокальной группе «Серебряные нотки» - руководитель Кирнов В.И. На протяжении всего мероприятия они радовали нас своими талантами.

В.2: Замечательные стихи декламировали сегодня ребята из кружка «Литературное ассорти» - руководитель Козубова Е. П.

В.1: Сделали поделок много,

В.2: Подвели трудам итоги.

В.1: И в завершении на сцене – песня «Лучик»

13. Песня «Лучик» - Евтушенко Вова

В.1: Подошел к концу наш праздник,

Вам желаем мы друзья

В.2: С шуткой, играми, весельем

В мире, дружбе жить всегда.

В.1: Желаем вам, наши дорогие ребята, крепчайшего здоровья, счастья, благополучия.

В.2: Пусть каждый день вам ярко светит солнце, а все невзгоды обходят вас стороной.

В.1: До новых встреч!

В.2: Спасибо всем за внимание!

Музыкальная заставка «Дорогою добра»