Сценарий осеннего внеклассного мероприятия "Поэтическая тетрадь"

Литературное кафе «Поэтическая тетрадь»                                                                                                     

Цель: эстетическое воспитание учащихся через восприятие произведений изобразительного искусства и литературы.

Задачи:

Ø развивать умение выразить впечатления о стихотворении, картине в форме высказывания; помочь вызвать зрительные образы при чтении стихов, понять настроения, чувства поэтов, художников; расширить знания учащихся о творчестве поэтов, художников по теме занятия.

Ø формировать коммуникативные навыки; развивать интерес к искусству; развивать навыки защиты проекта.

Ø формировать глубокого уважения к природе;  воспитывать чувство ответственности и взаимопомощи в условиях работы в группах.

Оборудование: презентация; музыкальные записи П.И.Чайковского, Вивальди; современной инструментальной музыки, картины  И.Левитан «Долина реки», И.Репин «Багряная осень», И .Прищепа «Осень», А.Саврасов «Осень», Ю. Обуховский. «Солнечный октябрь», И.Бродский «Поздняя осень».


Для работы были созданы группы из 8 учащихся:
Каждая группа готовит:
- чтение стихов; 

- презентацию; 
- коллаж из пословиц и поговорок  по теме

- представление картины «Родные просторы Казахстана»

Ход занятия:
Вступление.

Ведущий:

Когда давным-давно, когда не было телевидения, телефонов, интернета и люди разговаривали глядя друг друг в глаза, читали книги, вечером они любили собираться в гостях на литературные вечера. Они читали стихи, рассказы своего сочинения, или модных тогда авторов, или не модных, но впоследствии ставших знаменитыми.(слайды 1-4)

Когда-то давным давно, в городе Венеции жил поэт и композитор Алессандро Марчелло, который написал музыку, которую мы слышим сейчас. Какие картины вы представляете? Может быть , это дождь….или ветер… или листопад…..Это пришла ( осень) …(слайд 5)

Итак, тема нашей встречи: «Осень- чудная пора»

Какая осень в произведении Марчелло?(грустная)

Осень. “Что в ней хорошего?” - спрашивают обычно. Она кажется многим скучной, тусклой, унылой…Сегодня мы попробуем выяснить, что же такое осень   посредством произведений живописи, музыки и поэзии. 

У вас на столе листья желтого и красного цвета. Поднимите желтый лист те, кто любит осень, а красный –те ,кто ее не любит.

Осень! Самое лирическое из всех времён года. Пылают спелыми ягодами шиповник, боярышник, рябина. А деревья - сплошной океан золота. Летает в воздухе паутина, и стоит пряный запах уходящего лета. Как хочется, чтобы эта красота была вечной. Чем яснее мы ощущаем приближение зимы, тем больше ценим последние погожие дни, лучи солнца, шелест листвы под ногами. Скоро природа погрузится в долгий зимний сон, но пока еще листает своей прощальной красотой. Я хочу прочитать вам свое любимое стихотворение об осени.

Осень только взялась за работу,

только вынула кисть и резец,

положила кой-где позолоту,

кое-где уронила багрец,

и замешкалась, будто решая,

приниматься ей этак иль так?

То отчается, краски мешая,

и в смущенье отступит на шаг...

То зайдется от злости и в клочья

все порвет беспощадной рукой...

И внезапно, мучительной ночью,

обретет величавый покой.

И тогда уж, собрав воедино

все усилья, раздумья, пути,

нарисует такую картину,

что не сможем мы глаз отвести.

И притихнем, смущаясь невольно:

что тут сделать и что тут оказать?

...А она нее собой недовольна:

мол, не то получилось опять.

И сама уничтожит все это,

ветром сдует, дождями зальет,

чтоб отмаяться зиму и лето

и сначала начать через год. ( М.Алигер)(слайд 6)

Осенью восхищались многие писатели и поэты: А.Пушкин, Ф.Тютчев, А.Фет, С.Есенин, Б.Пастернак и многие другие.  П.И.Чайковский в своем цикле « Времена года» не забыл об осени. А вот итальянский композитор Антонио Вивальди тоже написал цикл «Времена года». Послушайте, какой он слышал осень? Какие картины видите теперь? Значит, осень не всегда грустное время года? А какая она?

У каждой группы на столе эпитет. Группа подтверждает эпитет стихотворениями, рассказом о картине и презентацией.

       I.            Выступление групп.

1 группа. Осень печальная

Стихотворения    А.Толстой «Осень», Н.Некрасов «Перед дождем»

Презентация и музыка Чайковский «Времена года. Октябрь»

Картина Левитан «Долина реки»

2 группа  Осень  багряная

Стихотворение  И. Бунин « Лес точно терем»

Презентация и музыка :Чайковский «Времена года. Сентябрь. Охота»

Картина Игорь Прищепа «Осень»

3 группа Осень дивная

 Стихотворение Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной»

Презентация и музыка :Чайковский «Ноябрь:

Картина И.Репин «Багряная осень»

4 группа Осень  дождливая

Стихотворение В. Шульжик «Рыжий дождик», И.Никитин «Дождь каплет…»

Презентация и музыка :  Дидюля «Осенний лист»

Картина А.Саврасов «Осень»

5 группа Осень плодоносная

Стихотворение  Лев Квитко «Жалоба деревьев», И. Северянин «Выйди в сад»

Презентация и музыка  : современная инструментальная музыка.

Картина  Ю. Обуховский. «Солнечный октябрь»

6 группа  Осень прекрасная

Стихотворение  С.Есенин «Нивы сжаты , рощи голы..», Пастернак «Золотая осень»

Презентация и музыка  Ф .Лист «Первый осенний лист. Танец на ветру.»

Картина И.Бродский «Поздняя осень»

Ведущий. Ребята, в литературных гостиных было принято петь под аккомпанемент фортепиано или гитары. Давайте и мы споем.

Исполняется песня  Ермолов «Осенний блюз»

     II.            Игра : «продолжи стихотворение» (с родителями)

Пушкин

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: Приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса!
В их сенях ветра  шум и свежее дыханье
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца  луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Лес осенью 

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
 Ярко – жёлтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Лёгкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней -
Бережёт густую тень.
Подосиновик последний 
Сдвинул шапку набекрень.
(А. Твардовский)

Плещеев А.Н.
Осень (отрывок)

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!.. 1860

Некрасов Н.А.
Железная дорога (отрывок)

Славная осень! Морозный, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор! – 
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни – 

Все хорошо под сиянием  лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...

Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...

  III.            Презентация собственных сочинений.

  IV.            Работа групп.

(На столе у каждой группы лист , цветные карандаши, клей)

       Мы говорили о том, как художники изображают осень Давайте и мы побудем художниками. У каждой группы на столе лист. Нарисуйте осень, какою вы ее видите. Используйте листья, которыми вы показывали свое отношение к ней. Может, оно изменилось?

Группы детей работают в течение 10 минут , затем презентуют свою картину.

    V.            Рефлексия

КГУ «Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17»

Литературное кафе

«Поэтическая тетрадь»

 4 класс «В»

учитель  начальных классов:     Дик С.Н.

г. Актобе-2018г.