Сценарий открытия Недели русского языка и литературы

 Предметная неделя русского языка и литературы

... Мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.

                                                                                               А.А. Ахматова

Цели: развитие интереса к изучаемому предмету; развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;  развитие коммуникативных навыков между учениками разных возрастов.

Сценарий " Неделя  русского языка и литературы»

Ведущий : - Здравствуйте, ребята!  Посмотрите  внимательно вокруг  и скажите, с какой целью мы сегодня собрались здесь в зале                                                                                        Правильно. С сегодняшнего дня у нас в школе будет царить «Неделя русского языка и литературы ».

Диналия:  Великий, могучий, правдивый, свободный,
                  Народной живительной силы родник!
                  Тебе посвящаем наш праздник сегодня
                  Наш гордый, наш русский, наш русский  язык!
 Диана    : Если ты хочешь судьбу переспорить,

                  Если ты ищешь отрады цветник,

                  Если нуждаешься в твѐрдой опоре–

                  Выучи русский язык!

Алсу:        Он твой наставник великий, могучий,

                  Он переводчик, он проводник.

                  Если штурмуешь познания кручи–  

                  Выучи русский язык!

 Инзиля:   Я ко всем наукам ключ имею,
                  Я со всей Вселенною знаком –
                  Это потому, что я владею
                  Русским всеохватным языком.
Ведущий  -  Русский язык очень трудный, много правил, исключений , это словари, правила, ошибки , но несмотря на это нужно изучать русский язык. Почему? Послушайте небольшое сообщение на  это вопрос.

              Наиля:  Сообщение « Роль русского языка в жизни каждого»

        Русский язык — язык русской нации, но одновременно это и язык межнационального и международного общения в  мире, входит в число мировых языков, один из рабочих языков ООН, ЮНЕСКО. Знание русского языка облегчает общение людей различных национальностей, населяющих нашу страну, облегчает их взаимопонимание.  И его изучают  в разных странах мира . Еще русский язык   приобретает  международное значение ,поэтому и стал языком международных съездов и конференций, на нём написаны  международные договоры и соглашения. 

      Русский язык — это язык  художественной литературы, мировое значение которой исключительно велико. Русский язык — один из замечательных языков мира по разнообразию грамматических форм и по богатству словаря. Он всегда был предметом гордости русских писателей, любивших свой народ и свою родину.

      А.С. Пушкин характеризовал русский язык как язык «гибкий и мощный в оборотах и средствах...».Великий русский писатель высоко ценил русскую речь, её «свежесть, простоту » .    «Великий, могучий, правдивый и свободный» — так характеризовал русский язык И. С. Тургенев

       Таким образом, огромная роль русского языка в современном мире определяется его культурной ценностью, его мощью и величием.

Инсценировка «Принцесса и профессор» с  ознакомлением   плана  проведения недели русского языка и литературы.

*Выходят Принцесса и Профессор. 

Принцесса Дильбар : 
Предметная неделя это скучно, 
Мы знаем все, ничем не удивить. 
Быть может, будет лучше, 
Предметную неделю отменить? 

Профессор Ильгам:

 Как можно? Вы простите! 
Тогда, быть может, жить без языка? 
Зачем читать, писать учиться? 
Зачем историю, физику нам знать? 
Давайте отдыхать и веселиться, 
Давайте в облаках летать! 

Принцесса: Нет, нет, постойте, уважаемый Профессор, 
Что значит жить, существовать без языка? 
Как нам общаться? Так дело не пойдет на лад,
Я не согласна! Не согласна! Ни-ког-да! 
Язык нам нужен и история нужна, 
Без языка не будет мир так дружен, 
Однако не доступны нам они, пока 
Мы мир невежества и лени не разрушим! 

Повелеваю! 
когда  викторина в школе будет 
Узнать как можно больше о писателях, поэтах, 
Перелистать все книги, словари, 
И в просвещенье я не потерплю запретов! 
А  когда  Ораторы нужны нам в государстве, 
тогда и  узнаем мы, 
Кто лучший чтец в великом царстве, 
Кто постоит за честь страны.

 Потом  пойдем мы  в музей  
начитанность  пускай проверят срочно, 
Мы должны знать, что, где и когда?

Профессор:  Но, но, спокойно! Разошлась ты, матушка! 
Не уж-то ты надеешься найти 
И умных, и начитанных, и знающих? 
Уверен…. стопроцентно, нет таких! 

Принцесса: И не указывай! Я знаю, что я делаю! 
Повелеваю отыскать! 
И  еще  проверку знаний сделаю, 
Кто знает то, чего нельзя не знать. 
Здесь будут конкурсы, КВНы
Здесь будет всё: и слезы радости, и смех. 
Прошу вас, взвесьте, рассчитайте силы, 
Вас впереди удача ждет, успех! 
А  в  конце ждут вас  грамоты и награды, 
Вы слышите? Вам постараться надо! 
Ждет путешествие в Великую Страну! 

 «Согласовано»

  Завуч по УВР…………(Хасанова А.К.)  

  «….» октября 20… год.                                     

                         План проведения недели

№	День недели	Мероприятие	Ответственные
1	Понедельник 19 октября	1.Открытие недели 2.«Книга – величайшее из чудес»  (выставка новых книг, объявление конкурса «Лидер среди читаемых») 3.Занимательная переменка	Нигматуллина Ф.Г. Галишанова Н.Я.
2	Вторник 20 октября	1. Викторина по литературе 2.Занимательная переменка. 3.Конкурс рисунков по произведениям художественной литературы.	Нигматуллина Ф.Г. Учителя предметники
3	Среда 21 октября	1. Олимпиада по русской литературе  2.Занимательная переменка 3.Конкурс чтецов  «Поэтический турнир».	Учителя предметники
4	Четверг 22 октября	1. Виртуальный музей, посвященный жизни и творчеству поэтов и писателей. 2.Занимательная  переменка 3. Олимпиада по русскому языку	Нигматуллина Ф.Г. Шакирова Э.В.
5	Пятница 23 октября	1.Инсценирование   литературных произведений 2. КВН	Кл.руководители Нигматуллина Ф.Г.
6	Суббота 24 октября	1.Викторина по русскому языку.  2.Конкурс «Самый грамотный ученик класса» 3.Подведение итогов конкурсов.	Нигматуллина Ф.Г.