Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Сценарий познавательной игры "Счастливый случай" по экономике

Сценарий познавательной игры "Счастливый случай" по экономике


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m6b79f5dc.jpg



hello_html_m182e4cc3.jpg

ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

по экономике



НАЧИНАЕМ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД: 5 баллов.


  • НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ;

  • ЭМБЛЕМА;

  • ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНДЕ СОПЕРНИЦЕ.




КАПИТАНЫ КОМАНД:






hello_html_m791dc259.jpg

hello_html_m28983c46.jpg

I ГЕЙМ


«ЗНАКОМСТВО»


ЗАДАЕТСЯ ПО 10 ВОПРОСОВ КАЖДОЙ КОМАНДЕ

(за каждый правильный ответ 1 балл).


ВОПРСЫ 1 команде.


  1. Если человек хочет есть, спать, гулять, - это называется…?

(потребности).

  1. Что означает слово «экономика» в переводе с греческого?

(наука о ведении хозяйства).

  1. Как называется соперничество коммерческих фирм?

(конкуренция).

  1. Желание и возможность продавцов продать товар, это -?

(предложение).

  1. Какую ошибку допустил Буратино на поле Чудес в стране Дураков?

(закопал монетки и ждал когда вырастет дерево).

6 .Отец экономической науки?

Адам Смит).

7.Кто составил пирамиду потребностей?

( Маслоу).

8.Назовите пример международных денег?

(Евро,СДР, Экю).

9.Как называется совокупность бумажных денег и монет?

(наличные).

10.Залог, который вносится на товарной бирже?

( маржа).




ВОПРСЫ 2 команде.


  1. Долговая расписка об уплате денег в определенный срок?

(вексель).

  1. Как называется договор о предоставлении имущества во временное пользование за определенное вознаграждение?

(аренда).

  1. Как называется явление когда часть экономически активного населения не может найти работу? (безработица).

  2. Финансовый крах предприятия или частного лица? (банкротство).

  3. Публичная продажа имущества, при которой, лицо, приобретающее его, предлагает наибольшую цену (аукцион).

  4. Кто из литературных героев продавал мертвые души?(Чичиков).

  5. Как называют богатого человека, часть денег отдающего на развитие искусства? (меценат).

  6. Назовите один из заменителей денег ? (Кредитная карточка).

  7. Как называют ситуацию на рынке, когда спрос превышает предложение? (дефицит).

  8. Наука, изучающая монеты? (нумизматика).





МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА!



II ГЕЙМ.


« ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ».

Каждая команда по очереди вытаскивает из бочки вопросы, на обдумывание 1 минута.


ВОПРОСЫ 1 КОМАНДЕ.


  1. Народная мудрость гласит: «Хочешь сделать человека счастливым, не обременяй его вещами, а уменьшай желания». Согласна ли с этим экономика? 1балл.




  1. Есть такие животные , обитатели лесной зоны—быки.

Какое отношение они имеют к экономике? И как добывают себе пищу эти персонажи Американской ………..? 2 балла.

  1. В1900 год. В Баварии родился мальчик Адольф Дасслер, он рос и ему очень хотелось шить обувь. Он научился это делать. А еще он с удовольствием занимался спортом и однажды придумал, что для спорта нужна особая обувь – спортивная. В 1920 году фирма «Братья Дасслер» выпустила первые легкоатлетические кроссовки. Позже Адольф Дасслер создает фирму «Адидас», и она завоевывает весь мир.

Вопрос: что изобрел Адольф Дасслер для футболистов, чтобы они не падали на футбольном поле? 1балл


  1. Это особо престижные товары: лучшие марки автомобилей, произведения искусства, бриллианты, дорогие меха и т. д. приобретаемые не по прямому назначению, а для того чтобы произвести впечатление на окружающих, доказать им свой высокий статус. Этот эффект под названием «снобистского эффекта».

По имени какого американского ученого называется это явление, по другому «эффект - …. ? 3 балла.



ВОПРСЫ II КОМАНДЕ.



  1. Как известно в древности роль денег выполняли натуральные продукты. Жители Мексики использовали зерна какао – бобов, из которых изготавливали шоколад. 50 зерен бобов стоила рабыня, а мужчина – раб – 100 бобов. Интересно, что уже тогда появились фальшивомонетчики, которые извлекали из бобов какао, половинки заполняли землей, склеивали и пускали в оборот. Какое крылатое выражение появилось после таких фальшивок? 2 балла



  1. Это те товары, которых потребляют тем больше, чем ниже уровень жизни населения, и, наоборот, по мере роста благосостояния их потребление уменьшается. Короче говоря, это товары для бедных: картофель, хлеб, макароны и т. д. Спрос на них , как ни странно. Растет сростом цены, и наоборот.

Это явление было описано английским экономистом в 19 веке. Назовите имя экономиста и как называются эти товары?

3 балла


  1. В лесной зоне всех материков живут интересные и в тоже время свирепые животные – медведи. А чем на Американской фондовой бирже занимаются эти животные? 1балл



  1. Оба родились в 1956 году, оба американцы, оба стали миллионерами, когда им не было и 30 лет. Мы часто не подозреваем, что включая компьютер, мы прикасаемся к двум именам сразу. Назовите их. 1балл.



  1. ГЕЙМ.


«ТЕМНАЯ ЛОШАДКА».


УЧИТЕЛЯ ИНТЕРЕСУЮТСЯ…….2 балла за каждый ответ.

  1. Учитель математики ….. специально для своей любимой кошки Аси купила 100 г. колбасы. И теперь она интересуется, кто из них является потребителем? Нина Николаевна, которая как заботливая хозяйка, купила колбасу, или кошка Ася, которая ее быстренько съела?(КОШКА- потребитель, Н. Н. –покупатель)



  1. Интересуется учитель биологии……. .

Растениям необходима вода для размножения, жизни и роста. А что для бизнеса играет такую же важную роль, как вода для растений? (Деньги).


  1. Мы потребители, имеем право на безопасное потребление. Реализуя это право, американская реклама на сигаретах предупреждает: «Прекратите курить – это снизит риск серьезно заболеть».Школьная медсестра…… интересуется, а знаете ли вы, о чем предупреждает антиреклама табачных изделий) ? (Курение опасно для жизни).

  2. Учитель физики……. , имея собственный автомобиль, интересуется: если она будет ездить на нем- это предмет потребления. Ели захочет его продать – он станет товаром, а как, сточки зрения экономики, будет называться автомобиль, если она захочет его использовать как такси? (автомобиль станет капиталом как один из факторов производства).


Для обеих команд, кто быстрее.


Директор школы …….. интересуется, к какой форме организации предприятий или учреждений принадлежит наша школа? (Государственная организация, созданная не для получения прибыли, а для реализации образовательных целей).



МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА!




ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!


«ЧЕРНЫЙ ЯЩИК». 5баллов.

ВНИМАНИЕ !


«ЧЕРНЫЙ ЯЩИК».


Самая распространенная форма первичных денег – скот.

В «Илиаде» Гомера стоимость всех товаров выражается в быках. ,так ваза с украшениями стоила у древних греков 1бык, рабыня – 4 быка. На Руси даже после появления монет казна называлась скотницей, а казначей – скотником. Даже слово «капитал» происходит от латинского «caputa» - голова скота. Так что, как видите, деньги- это не обязательно монеты или банкноты. Ими может стать все – абсолютно все, что люди готовы принимать как плату за свои товары и услуги.

В Африке деньгами служила – слоновая кость, в Монголии – чай, в Китае – соль, на островах Океании – связки ракушек каури.

Внимание! Что же служило деньгами у северных народов?


  1. ГЕЙМ


«ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ»


Каждой команде предлагается ответить на 13 вопросов, на скорость.

Начинает та команда , которая набрала меньше баллов.



ПОСЛЕДНИЙ ГЕЙМ


Команды осуществляют на деле существующую поговорку:

«РЕКЛАМА – ДВИГАТЕЛЬ ПРОГРЕССА» 5 баллов


Прорекламируйте свой товар так, чтобы он вытеснил всех конкурентов.


1 команда рекламирует товар «МОЛОКО»;

2команда рекламирует товар «СОК». 5 минут.



А для зрителей проводим игру «КОНКУРЕНЦИЯ В СФЕРЕ БЫТОВЫХ УСЛУГ – ПАРИКМАХЕРСКИХ».


2 человека от каждой команды зрителей.


Кто больше завяжет на голове клиента красивых бантиков! 5 минут ,3балла.


Команды представляют свои рекламы!


Пока жюри подводят итоги конкурс для болельщиков:


« ОТГАДАЙ СКАЗКУ».

В сказке А. Толстого «Золотой ключик» Дуремар, как вы помните, занимался единственным в своем роде промыслом – ловлей пиявок.

Следовательно на рынке пиявок он был -монополистом.

Если этим же делом начал заниматься и Буратино, то очевидно, что на каждое изменение цен Дуремаром Буратино пришлось бы реагировать каким – то определенным образом. Кем бы стали Дуремар и Буратино в этом случае? Конкурентами.

Если же ловлей пиявок занялась бы половина жителей сказочного города, то стихийно бы установилась единая рыночная цена. Эта модель рынка называется – рынок совершенной конкуренции.

Часть жителей города, не выдержав конкуренции, разорились бы, а оставшаяся, допустим, 25 человек продолжали бы добывать и продавать пиявок, всячески рекламируя особые достоинства и свою торговую марку. Эта рыночная модель называется олигополия.




hello_html_m7abc7379.jpg


hello_html_m1a447a52.gif

Общая информация

Номер материала: ДВ-058759


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»