Сценарий праздника "А ну ка мальчики"

                                           Праздник

             «Прощай,  1  класс!»

Оформление кабинета:

- воздушные шары,

- выставка рисунков детей на тему: « Что мне больше всего запомнилось в 1-м классе»;

- карточки для игры.

                                                                            Ход праздника:

  
  Учитель:   Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!  В течение этого года вы многое узнали, многому научились. Но все это – только начало. А впереди множество открытий. Пролетят годы, вы вырастете,   станете врачами, юристами, летчиками, учеными – надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это все в будущем.

                                                                          Дети читают стихи.

Ученик 1:   На прощание с первым классом

                  Собрались мы всей семьей.

                  Мамы все грустят в сторонке,   

                  Папы улыбаются:

                  То ли кончались заботы,

                  То ли начинаются!

Ученик 2:  Первый класс, как первый шаг!

                  Мама говорит: «Он трудный самый!»

                  Ну, а старший брат смеется:

                 «То ли еще будет, малый!»

1Песня «То  ли  ещё  будет!»
1. Нагружать  всё  больше  нас  стали  почему-то.
В  нашем  веке первый класс — вроде  института.
Нам учитель задаёт  с  буквами  задачи,
Папа  с  мамой  в  выходной  над  задачей  плачут.

Припев:  То  ли  ещё  будет!  То  ли  ещё  будет!
                То  ли  ещё  будет  ой-ёй-ёй!  ( Припев  повторяется  2  раза ).

2. А  у  нас  всё,  как  всегда. Пять уроков  снова!
Учим  в  день  по  два  стиха.  Где  уж  там  Толстому!!!
То уроки, то кружки.  Нет  бы  прогуляться…
Как  хотим  мы  иногда  прыгать  и  кривляться!

3. Нагружать  всё  больше  нас  стали  почему-то.
 В  нашем  веке первый класс — вроде  института.
 В  полночь  мы  ложимся  спать,  нету  сил  раздеться.

 Вот  бы  взрослыми  нам  стать,  отдохнуть  от  детства.

Учитель:   И давайте в этот день

Вспомним вместе с нами,

Как с волнением класса дверь

Мы открыли с вами.

2.   Я боялась, волновалась,

За маму крепко я держалась.

Как без мамы буду жить?

Буду плакать и грустить.

А теперь  скажу я  всем:

И не страшно здесь совсем!

Мы помним как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетрадки, новые заботы.

2Песня-Солнечный плутишка

1.   Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!

 2.   Ежедневно по утрам
      Заниматься надо нам.
      Мы с доски не сводим глаз,
      А учитель учит нас.

3        Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.  

 .

      4      Букв сначала мы не знали,

           Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами!
Подружились сказки с нами!

 5   Мне учиться очень нравится,
         Отвечать я не боюсь.
         Я могу с задачей справиться,
         Потому что на ленюсь.

   6   Наш первый класс умён и дружен,

        Не знает, что такое лень.

        А если нам чего-то нужно –

        Всего восьмой в неделю день

     7   Полюбили мы друг друга,
      За друзей стоим горой.
      И со мной моя подруга
      Переходит во второй.

    8.   Мы читали, писали, считали,
            Шили, клеили и рисовали.
            Пели песни про всё на свете,
            Ведь мы очень весёлые дети.

     9.  Всем, кто в зале, всем известно.  

            В нашей школе – интересно!

               Умишки развиваем
            Силенки прилагаем!

       10.  Да, в школе лучше, чем в саду.
            Я в школу с радостью иду.
            После уроков уходишь из класса.        

            И никакого “Тихого часа”.

    Учитель: Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя.  А сейчас вас ждёт игровая программа, где вы покажете все свои знания и умения.

       1. Быстро ответьте на вопросы:

- Сколько ног у жука?6

- Сколько ног у червяка? нет

- Сколько крыльев у совы? 2

- А у бабочки? 4

- Сколько хвостов у двух ослов? 2

- Сколько шей у пяти журавлей? 5

-  Сколько хвостов у семи котов? 7
- Сколько носов у двух псов? 2
- Сколько пальчиков у двух мальчиков? 20
- Сколько ушей у пяти малышей? 10

     2.  Игра  «Это я, это я! Это все мои друзья!».

Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?

Кто мороза не боится
На коньках летит как птица?

Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?

Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?

Кто домашний свой урок
Исполняет точно в срок?

Молодцы!!!

  Ученик.

У каждого в жизни

 Единственный раз

 Бывает свой первый,

 Свой памятный класс,

 И первый учебник,

 И первый урок,

 И первый заливистый

 Школьный звонок.

 И первый наставник -

 Ваш первый учитель,

 Кто дверь распахнул

 На дорогу открытий!

Учитель. И вот вы настоящие первоклассники.

3. Игра “Хлопалка”.

Хлопают все присутствующие.

Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.

Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.

Хлопают только те, кто любит каникулы.

Хлопают только те, кто любит “Сникерс” больше, чем “Баунти”.

Хлопают только те, кто не любит каникулы.

Хлопают только те, у кого отличное настроение.

Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.

Я на чтении сижу,
Долго в книгу так гляжу.
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.

Учитель. За время учебы мы познакомились и прочитали много интересных книг очень известных писателей.  А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

4.Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

 Ребята, давайте попробуем по рассказам самих героев сказок, угадать кто они?

• «Я решил просто попутешествовать по свету и не знал, что все так обернется. Я думал, что все такие добрые, как мои Бабушка и Дедушка. Но оказалось, что в этом мире живут и злые, и жестокие, и хитрые...» (Колобок)

• «Я знал, что все так закончится. Уж больно ветхий я и старый, столько лет в поле стою. Мечтал, конечно, чтобы во мне кто-то поселился... Но их поселилось так много, что я просто не выдержал и рухнул...» (Теремок)

• «Ну и хвост у этой мышки! Не сравнится ни с кулаком Дедушки, ни с кулаком Бабушки. И надо было этой Мышке выбежать в самый неподходящий момент. Сейчас бы мной все любовались...» (Яичко из сказки «Курочка-Ряба»)

• «Мне приятно быть на голове у этой девочки. Мне нравится вместе с ней ходить в гости к бабушке. Но вот беда: моя хозяйка очень-очень доверчива. Из-за этого с ней происходят всякие неприятности...» (Красная Шапочка)

• «Честно говоря, неприятно, когда тебя надевает на ноги Кот. У него ведь когти! Я, конечно, понимаю, что вся эта беготня ради хозяина, но больно ведь...» (Сапоги, сказка «Кот в сапогах»)

• «Нам не хотелось ее подводить. Мы бы могли отстать, и вся история закончилась бы там, на балу. Но мы не имеем права ни спешить, ни отставать». {Часы, сказка «Золушка»)

• «Для меня очень вредно находиться в воде. Спасибо этому любопытному мальчишке. Если бы не он и не Черепаха, сколько бы я еще пролежал на дне?» (Золотой ключик)

• «Я, конечно, готова выполнить любое ее желание. Ведь ее муж спас мне жизнь. Но чем больше человеку даешь, тем больше ему хочется. Вот и приходится таким людям оставаться у разбитого корыта». (Рыбка, «Сказка о золотой рыбке»)

• «Я осталась жива только благодаря этой маленькой, хрупкой девочке. Она меня согревала, кормила, поила. Как прекрасно жить! Радоваться солнцу, теплу!» (Ласточка, сказка «Дюймовочка»)

сценка

Диалог двух учеников.

 1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

 2-й ученик: А чего это они бедные?

 1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и скучают!

 2-й ученик: Скучают? Давай их развеселим?

 1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

                                  Конкурс для родителей.

1. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

 2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

 3. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

 4. Как зовут директора школы?

Шуточные задачки.

1. Как написать слово "мышеловка" пятью буквами?
   (кошка)

 Когда коня покупают, какой он бывает?
(мокрый)

2.  
3. . Из какого полотна нельзя сшить рубашки?
   (Из железнодорожного)
4. . Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? 
   (Запасное)
5. . Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?
   (4 минуты)
6. . Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой рекой в Европе? 
   (Иволга)
7. Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? 
   (Баба-Яга)
8. Какой месяц короче всех? (Май - три буквы).
9. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить).

Учитель. Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас.

 5.Узнай своего ребенка по руке

ЧТЕЦ:   Папа мой - мастеровой,

               Папе не до скуки:

               Все умеет папа мой -

               Золотые руки!

               Научился у отца я,

              Все приемы знаю,

              Даже в стенку до конца

              Гвозди забиваю!

 ЧТЕЦ:        Мама сделана моя

                     Из тепла и ласки,

                     Часто засыпаю я

                      С маминою сказкой!

                     Коль обида жжет меня -

                     Не решил задачу,

                     На плече у мамы я

                     Хоть чуть-чуть поплачу...

 ЧТЕЦ:  С дедом я хожу на пруд,

               Там у нас рыбалка,

                Только рыба не клюет,

                Что, конечно, жалко!

                 Дня четыре или пять

                 Не приносим рыбы...

                 Скажет бабушка опять:

                 "И на том спасибо!"

 ЧТЕЦ:   Знает бабушка моя

                Множество сказаний.

                Учит бабушка меня

                  Мастерству вязания.

                  Мы готовим с ней обед -

                  Поджимают сроки -

                  Борщ, котлеты, винегрет,

                  И еще... уроки!

6.Песня "Неразлучные друзья".

Учитель

Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе. Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.

Ученик.

В нашем классе тишина

 Почему-то не слышна:

 То линейка упадет,

 То резинка пропадет.

 То Андрей  наш вдруг под партой

 Чей – то карандаш найдет!

 "Рты закрыли, сели ровно! -

 Лемара Ниязбековна  говорит,-

 Будем слушать тишину!"

 Я чего-то как вздохну,

 Засмеялся Денис  сзади.

 "Тише! Тише!" - шепчет Даша.

 Ничего опять не вышло,

 Тишины у нас не слышно.

Учитель.

Я думаю, что многим из вас трудно давались в 1-м классе первые слова, буквы, но теперь вы все научились читать и писать.

Ученик.

Выводили мы кружочки,

 Сколько палок!

 Целый лес!

 Двоеточия и точки

 Вызывали интерес.

Ученик.

Палки, стоя, выводили,

 Даже лежа на боку,

 Потому-то выходило

 Не на нужную строку!

(ИГРА В СЛОВА)
Учитель       Если взять большое слово, вынуть буквы, раз и два,
                            А потом собрать их снова, выйдут новые слова...

                            Какие же слова можно составить,
                           используя буквы слова «первоклассница»? (...)

На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,

Учитель:   Какие слова можно составить?
Выслушать ответы детей. Затем на доске появляется плакат со словами

ЦИРК КЛАСС САНКИ САЛКИ

КИНО АРЕНА ЛИЦО КОЛЕСНИЦА

КОНИ ПОНИ ЛЕВ СЛОН

САЛОН ЛИСА КОСА КОВЕР КОНЕЦ

 - Кто сумеет прочитать эти слова без запинки? (Несколько человек читают слова)
- Что могут добавить наши родители? НЕРВ ЦЕНА ВИСОК ЛАСКА СКАЛА и т.д.

Шуточные диалоги из школьной жизни

Сценка № 1

Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если выходит, то прячет журнал в учительской.

Сценка № 2

Сын. Мама, а учительница сегодня ошиблась.

Мама. Как это?

Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из 8 вычесть 5. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место». А будет 3, а не 2.

Сценка № 3

Мама. Сыночка! Почему в дневнике написано, что ты на уроке ничего не делал?

Сын. Как это ничего не делал?!  А Ритку кто толкал?

Сценка № 4

Дочь  приходит из школы.

Отец: Тебя сегодня вызывали?

Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору.

Сценка № 5

Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?

Сын:  Да нечего показывать, там всего одна двойка.

Отец:  Всего одна?

Сын:  Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.

Сценка № 6

Мать: Что ты получила сегодня по математике?

Дочь:  Двойку.

Мать:  За что?

Дочь:  Учительница спросила, сколько будет 6+6? Я ответила, что 20.

Мать:  И неправильно, надо было сказать -12.

Дочь:  Что ты, мама, это очень мало! Я 20 сказала, и то двойку поставили!

          "До свидания, первый класс! 

                Это, кажется, про нас!..

                Был этот школьный год

                 Полон забот, хлопот.

   Смех и слёзы, радость и печаль
      За год удалось нам испытать.
      Но стараний наших нам не жаль. 
      Нам легко заданья выполнять

Прошла пора побед и неудач,

 Мы выросли, окрепли, повзрослели,

 Решили много непростых задач,

 Умеем то, что раньше не умели.

Я вспоминаю звуки сентября

И тот звонок, что нас позвал учиться.

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

 В физкультуру все мы влюблены,
Но любовь у нас секретная,
И быть может, что подчас
Она даже не заметная

Учитель   Занимаясь на уроках физкультуры вы стали крепче и сильнее, а какими вы стали сильными вы сейчас покажете .

6. Игра в шары

(Дети танцуют сидя на шарах)

Сегодня закончен последний урок,

 Последний звенит в коридоре звонок,

 И сумки под мышку,

 И мчимся вприпрыжку,

 И дружно идем

 За школьный порог.

Вот и кончились уроки.

 Вот каникулы настали.

 До свиданья, школа,

 Мы теперь уже с тобой

 Встретимся нескоро!

Песня Школа, школа

Учитель.

В школе кончены уроки.

Перешли мы в старший класс.

Полежать на солнцепёке

Приглашает море нас.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

Учитель:  Поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!
                   Разрешите мне торжественно вручить вам свидетельства
                   об окончании первого класса, грамоты и подарки.

ЦИРК
КЛАСС
САНКИ
САЛКИ

КИНО
АРЕНА
ЛИЦО
КОЛЕСНИЦА

КОНИ
ПОНИ
ЛЕВ
СЛОН

САЛОН
ЛИСА
КОСА
КОВЕР
КОНЕЦ

«ПЕРВОКЛАССНИЦА»