Сценарий праздника для детей среднего дошкольного возраста (с использованием ИКТ И ЭОР) "ДЕНЬ ЗЕМЛИ"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

основная общеобразовательная школа пос. Верхняя Подстепновка

муниципального района Волжский, Самарской области

 структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

Сценарий праздника для детей среднего дошкольного возраста

(с использованием ИКТ И ЭОР)

 

Подготовили:

Музыкальный руководитель

Новгородцева А.А.

Воспитатели группы «Задоринки»

Новгородцева Г.В.

Новгородцева У.А.

Воспитатели группы «Подсолнушки»

Илюшкина Л.В.

Подстепнова М.А.

Воспитатель группы «Капелька»

Иващенко Ю.В.

30.03.2017 год

Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли; формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю.

Действующие лица: Ведущий (Н.Г.В.), Весна (П.Л.В.), Атаманша (П.М.А.), Обезьянка (Н.У.А.), Снежная Королева (И.Ю.В.)

Ход праздника:

Под песню дети группы «Задоринки» и «Подсолнушки» входят в зал, и садятся на стульчики

Ведущий: добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас праздник: День нашей Матушки – Земли. Мы рады приветствовать всех в нашем зале. Сегодня нашей планете Земля мы посвящаем танцы, песни, игры и стихи. (Слайд 1)

1 ребенок: (Дима)

Сегодня поздравить спешит детвора              

Любимую нашу планету,                                                                            

Желаем здоровья, всех благ и добра,

Ведь лучше Земли нашей, нету!

2 ребенок: (Света)

Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята.

3 ребенок: (Таня)

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

4 ребенок: (Максим)

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

Дети группы «Задоринки» исполняют танец в кругу

         ТАНЕЦ «Какой день хороший»

Ведущий: Что же это за праздник – День Земли! И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете (под музыку показ слайдов о природе нашей планеты).

Все это наша родная Земля. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря… И конечно природа создала людей! (Слайды 2,3,4,5,6)

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, реки и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года –

Это все и есть … (природа)

К сожалению, люди забывают об этом, (под музыку показ слайдов о том как люди губят природу нашей планеты) и тогда дымят трубы, люди загрязняют водоемы, вырубают леса, и от этого гибнет все живое.  (Слайды 7,8,9,10)

 

Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли.

Будем праздник начинать:

Петь, играть и танцевать.

В круг, ребята, выходите,

Хоровод свой заводите.

ТАНЕЦ  «Весна – красна». (Слайд 11 ) Группа «Подсолнушки»

Раздается звон колокольчика.

Ведущий: Дети, к нам кто-то спешит в гости.

Весна: Здравствуйте, мои друзья,

Это я, Весна – красна,

К вам на праздник я спешила

И цветочек не забыла,

Принесла его с собой,

Он волшебный – не простой!

Я весна, с моим приходом,

Оживает вся природа,

И деревья, и кусты,

Распускаются цветы.

Я хочу, чтоб в этом зале было много цветов, поиграем в игру: «Кто быстрее соберет цветик – семицветик».

ИГРА «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК» (слайд №12)

Ведущий: Вот спасибо, Весна – красна! Расскажи, что же это за волшебный цветок?

Весна: Этот цветик – семицветик может исполнить все ваши желания, стоит только оторвать лепесток, сказать волшебные слова и попросить о чем-то, желание сразу исполнится.

Ведущий: Неужели, если мы захотим, то можем очутиться в любой точке нашей планеты, например, в Африке?

Весна: Конечно (раздается грохот и шум, появляется Атаманша).

Атаманша: Сто тысяч чертей,

Акула в пасть,

Как я мог сюда попасть!

Где я?

Ведущий: Здравствуйте, уважаемая Атаманша, вы попали на праздник – «День Земли» в детский сад.

Атманша: Снова праздник, а меня никто не пригласил. Забыли обо мне, а я, вот, никого не забыл! Вот Яна, вот Саша…

Весна: Вы что-то путаете, этих детей не так зовут.

Атаманша: В чем дело, давайте познакомимся, на счет раз, два, три, назовите каждый свое имя, только громче. (Дети называют свои имена одновременно)

Вот теперь я всех запомнил и даже заметил среди детей своих приятелей – пиратов.

А ну, пираты, выходите,

Да свой танец покажите.

Танец пиратов (мальчики гр. «Подсолнушки»)

(слайд 13)

После танца Атманша выхватывает у Весны цветок и со словами: «Ищите меня в Африке», убегает.

Ведущий: (обращается к Весне и детям) что же нам теперь делать без чудесного цветика – семицветика? Как мы попадем в Африку?

Весна: Не переживайте, у меня есть волшебное зеркало. С его помощью вы можете оказаться в Африке, найти Атаманшу и забрать у него цветик – семицветик. Но помните, зеркало может исполнить только два желания.

Ведущий: Спасибо тебе весна за зеркало. Мы обязательно отыщем Атаманшу и вернем тебе волшебный цветок. Первое желание -

Ну-ка зеркальце давай

В Африку нас отправляй!

(На экране появляется картинка с изображением животного мира Африки (слайд 14)

. Из – за экрана показывается обезьяна с биноклем.)

Обезьяна: Это что за чудеса! К нам в Африку прибыло столько гостей. Откуда?

Ведущий: Мы из детского сада. Отмечали праздник – "День Земли", а Атаманша украл у нас волшебный цветик-семицветик. Вы не видели, случайно здесь Атаманшу?

Обезьяна: У нас в Африке Атаманши нет. Мы тоже отмечаем праздник "День Земли". Давайте веселиться вместе!

Ведущий: Ребята, вы не против? Давайте, наш праздник продолжать!

Обезьяна: Я могу станцевать танец.

Эй, девчонки выходите,

Танец вы со мной спляшите.

Танец «Обезьян» девочки гр. «Задоринки»

(слайд 15)

Обезьяна: Вот здорово. Мне очень понравился танец.

Ведущий: Спасибо, тебе. Нам было очень весело у тебя в Африке. Ребята, мы что-то загостились. Нам еще нужно найти Атаманшу и волшебный цветок вернуть Весне (обезьяна прощается и уходит). Где же нам его искать? Может нам опять обратиться к волшебному зеркалу? Но нужно помнить, что у нас осталось последнее, второе желание и если мы не найдем Атаманшу и волшебный цветок, то не сможем вернуться обратно в детский сад. Второе желание -

Зеркало нам помоги,

Атаманшу отыщи!

(На экране появляется картинка с изображением животного мира Севера. (Слайд 16)

Из – за экрана в зал входит Снежная Королева

Снежная Королева: Это кто еще пожаловал в мое ледяное царство?

Ведущий: Мы дети из детского сада "Солнышко". Ищем Атаманшу. Вы не встречали её?

Снежная Королева: Да, встречала, какая-то Атоманша выполняет мое задание, она должна собрать из разрезных картинок "глобус". Но, похоже, она никогда с этой задачей не справится и останется на Севере жить вечно. (Снежная Королева смеется)

Появляется Атманша, в руках у него разрезанная картинка, она вся дрожит от холода, стучит зубами и причитает.

Атаманша: Помогите мне, пожалуйста, собрать эту картинку, я стану добрым и хорошим, верну вам цветик – семицветик.

Снежная Королева: Торопитесь, а то ваш цветик замерзнет, и вы никогда не вернетесь в свой детский сад.

Игра: Собери картинку (на глобусе изображены «Воздух», «Земля», «Вода» и «Солнце»).

Снежная Королева: Воздух, земля, вода и солнце. Это все, без чего нет жизни на нашей планете Земля.

А сейчас, я хочу проверить вас, как вы знаете правила поведения в природе. Будьте внимательны! Для этого я предлагаю вам игру "Да - нет”.

- Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Снежная Королева: Молодцы. Природу нужно беречь и охранять.

Атаманша: Я тоже буду беречь природу. Теперь ты меня отпустишь?

Снежная Королева: В честь дня рождения Земли я тебя отпускаю. Говори спасибо детям (Атаманша благодарит детей за помощь, прощается и уходит). Дети, у меня для вас сюрприз (возвращает цветик – семицветик Ведущей).

Снежная Королева: А что бы вы у меня в моем ледяном царстве не замерзли, предлагаю чуть- чуть поиграть в игру и согреться.

Игра «Снежки»

(слайд 17)

Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Нас ждет Весна. До свидания, Снежная Королева. (Снежная Королева прощается и уходит) В гостях хорошо, а дома лучше.

Вот сейчас мы вернемся домой с помощью цветика – семицветика. Отрывает лепесток и произносит слова: (слайд 18)

Лети, лети лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Вели, чтобы мы возвратились в наш родной детский сад.

(Звенит колокольчик. В зале появляется Весна.)

Весна: Наконец - то вы вернулись. Я уже начала волноваться. Где вы были?

Ведущий: Мы побывали в Африке и на Севере, нашли Атаманшу и вот возвращаем тебе цветик – семицветик.

Весна: Дорогие дети и взрослые давайте в этот праздничный, весенний день все вместе пожелаем что-нибудь хорошее нашей Матушке Земле. И попросим наш чудесный цветок исполнить все наши пожелания. (На каждое пожелание отрывает по одному лепестку.)

 

Дети исполняют песню «Шире круг»

(слайд 19)

Ведущий:

Вот и кончилось веселье,

Всем домой спешить пора.

Весна:

Ждет вас в группе угощенье,

До свиданья, детвора! (Слайд 20)