Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий праздника 8 марта "Театр моды для мам"

Сценарий праздника 8 марта "Театр моды для мам"

Скачать материал

Сценарий праздника  8 Марта в подготовительной группе «Театр моды для мам»

 Тягур Лариса Владимировна – воспитатель  МОУ СОШ п. Поливаново

 МО «Барышский район» Ульяновская область (дошкольные группы «Березка»).

 

В зале появляются мальчики с шарами в руках, становятся в 2 линейки.

1-й мальчик:  Опять пришла весна к нам в дом,

                           Опять мы праздника все ждем!

                            Как запоем мы, как запляшем!

                            Но только где девчонки наши???

2-й мальчик:    Они наводят красоту!

                             Сказали, скоро подойдут!

                             Пока без них мы выступаем,

                             Стихи для женщин прочитаем!

3-й мальчик:     Дорогие мамы, бабушки и тети!

                             Хорошо, что в этот день и час

                             Не на службе вы, не на работе,

                             В этом зале – смотрите на нас!

                             Мы вас любим очень, очень, очень

                             Любим беззаветно – это не секрет,

                             Впрочем, если говорить короче,

                             Вас любимей на свете нет!

4-й мальчик:     Чтоб сегодня вы все улыбались

                              Ваши дети очень постарались.

                              Поздравления наши примите,

                              Выступленье детей посмотрите!

5-й мальчик:      Что ж девчонок не видать?!

                               Сколько можно тут их ждать?

                               Я отказываюсь дальше

                              Этот праздник продолжать!

 

6-й мальчик:      Ой, друзья, ведь мы забыли,

                              Что этот праздник и для них!

                               Мы ж не так их пригласили!

                              Ждут девчонки слов других!

Мальчики (все вместе): Самых лучших, самых милых,

                                             Самых добрых и красивых

                                             Мы девчонок приглашаем!

                                             Их торжественно встречаем!

(Мальчики перестраиваются в две колонки и становятся на колено. Под музыку вбегают девочки. Они идут через центр, затем расходятся по одной (вправо и влево) и останавливаются возле мальчиков).

1-я девочка:     Начинаем веселиться!

                            Пусть в улыбках будут лица!

                            Чтобы праздник наш весенний

                             Поднял всем нам настроенье!

2-я девочка:      Надо в празднике всерьез

                             Нам принять участие.

                             И в начале и в конце

                             Пожелать вам счастья!

3-я девочка:     Нашим мамам, нашим мамам

                            Посвящается программа!

                            И бабулькам – хлопотуньям,

                            И сестренкам – хохотуньям.

4-я девочка:     Няне нашей тете…(имя помощника воспитателя)

                            А еще подружкам также,

                            Воспитателям детсада,

                            Что всегда и всюду рядом.

5-я девочка:      В общем, всем сидящим в зале,

                            Веселятся пусть вместе с нами,

                            Мы стихи для них прочтем,

                            Дружно спляшем и споем!

Парная пляска (по выбору музыкального руководителя)

6-я девочка:     На нашем празднике чудесном

                             Не разрешается скучать,

                             Хотим, чтоб ваше настроенье

                             Имело лишь оценку пять!

Песня «Поздравляем!», муз. Г. Левкодимова, сл. Л. Черницкой.

(после песни мальчики садятся отдельно от девочек)

Ведущая: А сейчас, уважаемые родители, гости, вашему вниманию мы представляем конкурс красоты. В конкурсе участвуют девочки нашей группы. Посмотрите, какие они очаровательные. Ведь с такими галантными кавалерами, как наши мальчики, нужно всегда быть на высоте. Жюри ожидает трудная работа. Выбрать самую прелестную девочку – это очень – очень сложная задача. Представляем вам  наше  жюри: заведующий Маргарита Михайловна, воспитатель Мария Юрьевна, 2-3 мамы мальчиков. Все члены жюри бесстрастны и неподкупны. Итак, мы начинаем.

                                 (ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ)

1-й мальчик: Почтеннейшая публика!

                         Прошу внимания!

                         Девочки волнуются,

                          Все в ожидании…

                         Первый тур мы объявляем –

                         Со знакомства начинаем!

2- мальчик: Предлагаем конкурсанткам

                       Рассказать нам о себе,

                       Чтобы судьям было легче

                        Их оценивать в борьбе.

(Выходят девочки, представляются)

1-я девочка: Настя, Настенька, Настена, я красива, я смышлена,

                         Мой удачен в жизни путь, потому что вижу суть.

2- я девочка:   Арина! Как это приятно – волшебное имя носить!

                           Я нашим мальчикам опасна, ведь трудно меня не любить.

3-я девочка:  Я Ольга не игрушка, вся мила  собой,                

                          Я – шутница, хохотушка, скажет вам любой!

                          Вот такая я девчонка, клад во мне зарыт,

                          От такой девчонки Оли садик весь бурлит.

4-я девочка:  Кристина зовут меня, посмотрите-ка, друзья,

                          Личиком красива, не глупа и не ленива!

5-я девочка:  Это заветное чудное имя будто бы солнцем согрето,

                          Ведь и в душе у девчонки Марины вечное жаркое лето!

6-девочка:    Имя мое солнышком согрето,

                         Мое имя – воплощенье лета,

                         В зимний день напоминает Юля

                         О веселом ласковом июле.

7-я девочка:  Карина имя необычное, экзотическое и симпатичное,

                          Считаю себя смелой и решительной,

                          Дорой и очень общительной.

Ведущая:  Вот и закончился первый тур конкурса, мы познакомились с нашими участницами.

Пока жюри подводит итоги, мы предлагаем нашим мальчикам немного поиграть.

Игра «Подбери рифму».

1.     По утрам своих ребят водят мамы… (в детский сад).

2.     Я люблю трудиться, не люблю лениться.

Сам умею ровно, гладко застелить свою … (кроватку).

3.     Помогать я маме буду, с ней мы вымоем…(посуду).

4.     Нашей маленькой Иринке  рисовать люблю…(картинки).

5.     У Юры и Вовы – обновы, сшили мальчикам штанишки.

А  на штанишках карманы

Кто сшил штанишки?... (мамы).

Ведущая: Я вижу, что жюри закончило свое обсуждение,  и мы можем смело переходить к следующему конкурсу.

        Такого вы еще не видели, не знали,

        То, что мы покажем в нашем зале.

        Мы показ свой начинаем –

        Дом моделей открываем.

1-й мальчик: В моделях наших -  новизна,

                         В нашей моде – красота.

2-й мальчик: Привлекает наша мода всех людей,

                        Наряжает год от года взрослых и детей!

3-й мальчик:  Выглядеть современно, безусловно, приятно,

                          В ногу с модой идти хочется всем, это тоже понятно.

4-й мальчик:  Мы хотим, чтоб наши мамы

                          Красивыми были,  экстравагантными,

                          Чтобы были наши мамы

                           Самыми модными и нарядными.

(Звучит в записи мелодия песни «Вернисаж» музыка Р. Паулса).

Ведущая:  Пусть улыбка , без сомненья,

                    Вдруг коснется ваших глаз.

                    И хорошее настроение

                    Не покинет больше вас!

(Звучит современная музыка, выходит девочка в костюме мамы).

Девочка-мама:  Костюм для мамы

                     В модной панаме.

                    Скромно и просто для фигуры.

                    Сшитое платье из велюра.

                    Мама выглядеть будет очаровательно,

                    Папа не скроет восторг: «Сногсшибательно!»

Ведущая: Милые мамы, согласитесь, смелое решение?

                   Не мешкайте, берите модель на вооружение.

                   Бабушки наши тоже не старушки,

                  Они такие, как наши спортсменки – подружки.

                  Подтянуты, стройны, подвижны –

                  Просто загляденье! Нам так нравятся!

(Звучит песня «Бабушки – старушки», музыка В. Добрынина, выходят 2 девочки - манекенщицы в спортивных  костюмах,  на голове у каждой платок.)

1-я девочка – спортсменка: Наши бабушки молодеют с каждым днем.

                                               Потому что бабушкам болезни нипочем.

                                               В доме по хозяйству так бабули намотаются,

                                               На стадионе будто то и знают – бегом занимаются.

2-я девочка: Потому придумали костюм для них мы стильный –

                         Омолаживающий, яркий и спортивный.

(Под музыку «Бабушки – старушки» девочки уходят,  садятся на стульчики).

(Выходит девочка – манекенщица в костюме воспитателя под звуки мелодии из кинофильма «Мери Поппинс» в записи).

Ведущая: Полюбуйтесь, модель как обаятельна.

                   Вы догадались для кого она?

Все дети:  Для воспитателя!

Девочка – воспитатель: Воспитатель современная-

                                             Ну, самая бесценная!

                                             Как трудна у нас работа,

                                             Чтоб ребят своих занять,

                                             Научить лепить, считать,

                                             Песни петь и рисовать.

                                             Научить скороговоркам,

                                             Сказкам, новым поговоркам.

                                           А еще мы непременно

                                           Выглядеть хотим отменно!

                                           И поэтому престиж свой поддержать стараемся,

                                           Для детских глаз красиво, модно одеваемся.

                                          С добротой нам по пути,

                                          За собой детей вести!

                                          У воспитателя одежда быть должна

                                          Удобна для движения, опрятна и мила.

(Под звуки мелодии «Мери Поппинс» девочка – воспитатель садится на стульчик)

Выходит девочка – манекенщица (заведующая). Ступает по- деловому,  строго.

Ведущая: А вот и долгожданный сюрприз!

                   Эксклюзив! Шедевр! Браво! Бис!

                   Красавица,  заведующая детского сада-

                   Прима! Мисс!

Девочка – заведующая: Юбка из дощечек паркета

                                             Сияющим солнцем согрета,

                                             Чтобы подчеркнуть красоту очей,

                                             В дополнение – бусы – связка ключей.

                                             В блузке находим знакомый обоев орнамент.

                                             Если б увидеть мог думский парламент,

                                             То выделить был бы немедля готов

                                             Заведующим таким все- все для детских садов.

(Под звуки песни «Вернисаж» Р.Паулса девочка – заведующая садится на стульчик)

 Выходит девочка – манекенщица в костюме няни, у нее в руках современные средства для уборки. Звучит мелодия песни «Хоть поверьте, хоть проверьте».

Ведущая:  У няни в группе много хлопот и заботы –

                    Нужен удобный костюм для работы.

                    Повседневной рабочей одежде изысканность тоже нужна,

                    Нянечка комфортно чувствовать себя должна.

                    Предлагаем для повседневной носки

                   Костюм для нянь – простой, не броский,

                   Зато покрой функциональный,

                   Подобран цвет специальный.

Девочка – няня: Супер – халатик, таблеточка – шляпка.

                               В гармонии с ними – туфли, перчатки.

                               Пылесос, полотер, машина,  посуду чтоб мыть,-

                               С таким подходом к кадрам нянь проблем не может быть!

Ведущая: Руководитель наш не только музыкальный,

                   Она находчива, оригинальна,

                    Сказительница поэтичная

                    И очень симпатичная.

                    Как реченька журчит, так голос льется,

                    На праздниках всех заразительней смеется.

Девочка - музыкальный руководитель:

                      Юбка - макси, широкая спинка-

                      Это последних моделей новинка.

                      Модные линии, скрипичный ключ-брошка,

                      В ушах домисольки-сережки.

                      Привлекут внимание любого зрителя

                      Символы нотные – визитная карточка руководителя.

Ведущая: А сейчас я попрошу наших конкурсанток еще раз пройти всем вместе и продемонстрировать свои наряды, а жюри прошу их оценить.

(Под музыку по выбору муз. руководителя девочки демонстрируют свои наряды, затем уходят переодеваться).

Ведущая (обращаясь к мальчикам): А для вас детвора

                                                                    Развеселая игра!

                                                                    Эти мешки лишь для смеха-

                                                                    Будет сейчас вам потеха!

Проводятся игры: 1. «Кто быстрее пробежит (проскачет) в мешке?»

Два ребенка бегут (прыгают) в мешках до обозначенного места и обратно.

                                 2.  «Кто скорее воду в ложке донесет и ни капли не прольет».

(После игр дети читают стихи для мам)

1-й ребенок: С праздником сегодня маму поздравляю,

                         Крепко я за шею маму обнимаю.

2-й ребенок: Мамы, мамы, мамочки,

                         Все мы любим вас.

                         Песенка веселая

                          Прозвучит сейчас.

Песня «Солнечная капель», музыка С. Соснина.

Ведущая: Папины мамы, мамины мамы,

                   Самые лучшие, добрые самые.

                   Пекут пирожки и жарят оладушки,

                   Мы называем их ласково…

Дети:  Бабушки.

Ведущая: И мы тоже их хотим поздравить с праздником!

1-й ребенок: С праздником, бабушки, мамины мамы,

                         Внуки вам дарят свои пожелания.

                         Бабушек добрых любят все дети,

                         Бабушкам добрым наши советы.

2-й ребенок: Единственной, родной, неповторимой,

                        Мы в этот день спасибо говорим.

                        За доброту, за сердце золотое,

                        Мы, бабушка тебя благодарим!

3-й ребенок: Пусть годы не старят тебя никогда,

                         Мы, внуки твои, очень любим тебя!

4-й ребенок: Желаем здоровья,

                         Желаем добра,

                         Живи долго-долго,

Все вместе: Ты всем нам нужна!

Исполняется танец «Потанцуй со мной, дружок», обр. И. Арсеева,

перевод  Р. Дальниковой .

Ведущая: Бабули, с вас пример берем,

                   Как вы танцуем и поем!

Песня о бабушке (по выбору муз. руководителя).

Ведущая: Любят наши дети петь и танцевать,

                   Любят наши дети взрослых представлять.

                  Актеры театралы пока невелики,

                   К их выступленью будьте не строги! 

Сценка «Мамы и дочки».

Ведущая: Рано утром на работу

                   Мама собиралась.

                  И нотация для дочки

                  Вот как начиналась.

Мама:      Оля, доченька, ты встала?

                  Молодец, а я не знала.

                  Так пойди теперь умойся,

                   Почисть зубки, причешись,

                   После завтракать садись.

                   Бутерброды на столе,

                   Чай с омлетом на плите,

                    Яблоко возьми в буфете.

                  Жуй спокойно, не спеша.

                  Котик, все ты поняла?

Дочка:     Да! Да! Я же не глупа!

                 Ну, мамуленька, пока,

                 Мне уж завтракать пора!

Мама:     Подожди, еще не все.

                 Что ж забыла я еще? (задумалась)

                  Да! Смотри же не шали!

                  К телевизору и телефону

                  Ни за что не подходи!

                  Лучше в кухне подмети,

                  Да пыль с мебели сотри.

                  Азбуку как почитаешь,

                  Можешь в куклы поиграть,

                  Ну а после ляжешь спать.

                  Повтори, все поняла?

Дочка:     Ну, конечно, мама, да!

                 Будет умничкой дочурка,

                 Беспокойства тебе нет:

                 Съем и завтрак и обед,

                 Я – послушное дитя,

               Знаешь, мамочка, сама.

               Все, счастливо и пока!

Ведущая: Только мама за порог,

                   Дочь забыла про зарок.

                    К зеркалу вмиг подбежала,

                   Косметику достала,

                   Шляпу мамину надела-

                   Тотчас дочка повзрослела.

                   Вот подкрасилась слегка…

(крутится дочка перед зеркалом, любуется собой)

Дочка:     Позвоню-ка я пока (подходит телефону, берет трубку, набирает номер)

                  Коля, Миша, приходите,

                  Юльку с Димкой позовите,

                  Скучно дома мне одной.

                  Можно взять друзей с собой.

                  У меня есть центр музыкальный,

                  Организуем вечер музыкальный,

                  Музыка на дисках приличная-

                  Дискотека будет отличная

                  Танцы будут до упада-

                  Это все что нам надо!

Ведущая:  На дискотеку приглашаем всех ребят,

                   И гости наши танцевать хотят.

Звучит современная ритмичная музыка в записи, выходят дети, гости, мамы, бабушки, весело танцуют.

Ведущая:  А пока девочки готовятся к заключительному конкурсу,  я предлагаю нашим гостям поиграть в игру.

Игра «Кто быстрее возьмет игрушку».

Два-три участника игры (в их числе есть мама или бабушка) бегают вокруг стула, на котором лежит игрушка, под музыку. Мелодия резко прекращает звучать, игроки должны успеть взять игрушку. Кто не успел,  выбывает из игры.

Ведущая: Уважаемое жюри, а сейчас вам предстоит оценить интеллектуальные способности наших конкурсанток.

                   У меня из любимых сказок

                   Есть множество разных загадок.

Кто быстрее из девочек ответит, тому и цветок.

Итак, первая загадка:

1.     Какой сказочный герой имеет длинный нос?  (Буратино)

2.     Какая героиня летает в ступе с метлой? ( Баба-Яга)

3.     Назовите трех героев, у которых нос пятачком. (Три поросенка)

4.     Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)

5.     Назовите девочку с голубыми волосами. (Мальвина)

6.     Какой герой имеет три головы? (Змей Горыныч)

7.     Назовите героиню, побывавшую в стране чудес. (Алиса)

8.     Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада, а любит только маленьких детей? (Бармалей)

Ведущая: Прошу жюри подвести итоги этого конкурса. (Жюри совещается)

Ведущая:  Как мы весело играли

                    Песни пели, танцевали.

                    Веселиться нам не лень,

                    Потому что женский день!

Выходят родители (члены жюри), объявляют итоги конкурсов:

                     Подвести итоги шоу-программы очень сложно.

                      Кого объявить победителем можно?

                      Девочки были так хороши!

                      Похлопайте от всей им души!

                      Дети превзошли все ожидания:

                      Слишком усердно готовились они к состязанию.

                      Что же нам делать? Как нам быть?

                       Кого победителем все ж объявить?

                       Сегодня одержали победу любовь и добро!

                       Пусть вас не покинут улыбка, сердечность, тепло.

Ведущая:  Улыбайтесь, бабушки,

                    Улыбайтесь, мамы!

                    Подпевайте песенку

                    Дружно вместе с нами!

Исполняют песню «Пойте мамы вместе с нами» сл. К. Ибряева,

 муз.  С. Соснина .

Ведущая: А что нам мамам пожелать?

                   Почаще в дом моделей заходите

                   И обнову для себя купите –

                   Туфли, платье, шляпку, сапоги,

                    Чтоб всегда вы были хороши!

                    Не жалейте денег и купите,
                    Всех своих знакомых удивите!

                 Дорогие бабушки и мамы!

                 Вам желаем радости всегда мы!

                 Здоровья, счастья, успеха,

                 Побольше веселого смеха!

Дети:       От нас примите поздравленье –

                  Вам дарим пироги с вареньем!

                  А теперь, воздавая моде хвалу,

                  Приглашаем всех детей к столу

(Под звуки музыки дети и гости идут в группу. Праздник продолжается за чаепитием, с музыкой, играми, танцами).

 

 

                     

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

 

                               

                                

 

 

                  

 



 

 

 

                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника 8 марта "Театр моды для мам""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 732 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.02.2018 3748
    • DOCX 28.7 кбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тягур Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тягур Лариса Владимировна
    Тягур Лариса Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 26878
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 068 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Курс повышения квалификации

Создание музея в образовательной организации: теория и практика

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 119 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе