Сценарий праздника "Рождественская ёлочка"

Управление образования Донецкой городской администрации

Дошкольное учебное учреждение № 396

 «Сказочный»

СЦЕНАРИЙ

ЗИМНЕГО ПРАЗДНИКА

 «РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ЁЛОЧКА»
/для детей дошкольного возраста/

             Подготовила: музыкальный руководитель

                                               Хитрякова Э.А.

Ангел Божий, хранитель мой!

Я прошу- будь всегда со мной,

Как бы ни был мой труден путь,

Я молю тебя — рядом будь…

Сохрани от людского зла,

Своим светом им дай тепла,

От неверия сбереги

И с надеждой мне помоги…

г.Донецк-2015

/Звучит спокойная рождественская музыка. Гости проходят и садятся на места/

01.   Просмотр видеоклипа «РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО»

Ведущий: Ребята, сегодня мы отмечаем праздник Рождества Христово — самый светлый и радостный день для многих людей. Именно в этот день родился у Девы Марии сын Иисус Христос — Спаситель мира. В старину к этому празднику готовились основательно, за несколько дней до Рождества все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах, без отдыха.

Чтецы:

1.     Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова,
Над землёй зажглась Звезда.

2.     2.Еще те звезды не погасли,
Еще заря сияет та,
Что озарила миру ясли,
Новорожденного Христа.

3.     Великое чудо в ту ночь совершилось:
Спасителя Бог нам послал,
В забытой пещере, в заброшенных яслях
Младенец, Сын Божий, лежал.

Ведущая: Ребята, сейчас  мы покажем вам  Рождественскую историю. Смотрите внимательно.

02.   ПРОСМОТР  МУЛЬТФИЛЬМА

«РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ИСТОРИЯ»

Ведущая: После Рождества с 8 января начинаются Святки. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами — святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний. В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары.

/В зале появляются Колядовщики/

Колядовщики: 1. А дай Бог тому, кто в этом дому.

2. Коляд, коляд, коляда, весела да богата.
Сейся, родися, жито и пшеничка,
Ячмень, овес, гречка, горох, чечевичка.

3. Будьте здоровы, счастливы будьте.
Живите без бед много-много лет.
Коляд, коляд, коляда, весела да богата.

/Появляется колядовщик, он выводит "козу". На ней надета безрукавка мехом наружу. На лице маска козы с рожками, на ногах — валеночки, на руках — яркие варежки./
Колядовщик с Козой (поет).

Мы не сами идем — мы козу ведем.
Где коза ходит, там пшеница родит,
Где коза хвостом, там жито кустом,
Где коза ногою, там жито копною,
Где коза рогом, там жито стогом.

1-й колядовщик.  Идет в гости коза,
К вам коза-дереза.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая.

2-й колядовщик. Где ты, козочка, ходила,
Где ты, белая, бродила?

Коза. Ходила коза по темным лесам,
По сырым борам,
Устала.
Коза падает.
Хозяин с хозяйкой (спрашивают колядовщиков). Что же вашей козочке надо? Что же она любит?

3-й колядовщик.  А нашей козе немного и надо:
Ведерочко гречки на перепечки
Да горшок овса на конец хвоста.

4-й колядовщик.  Решето овса, поверх него — колбаса.
Да три куска сала, чтобы коза встала!

/Хозяева одаривают Козу мешочком со сладостями. Та вскакивает на ноги и начинает танцевать./

03.   ПРОСМОТР ВИДЕОКЛИПА «КОЛЯДА»

/Коза и все герои пляшут/

ВЕДУЩАЯ: Весело пляшет наша Коза. Ребята, пойдем и все в пляс, чтобы праздник веселее был у нас!

/Дети окружают Козу и начинают водить хоровод./

Игра "Шла коза по лесу"

/Дети поют и выполняют движения/

Шла Коза по лесу, по лесу, по лесу-2 р.

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

/Участники хоровода подпрыгивают на месте/

И ножками подрыгаем.подрыгаем,

/ Коза трясет ногами, дети повторяют за ней/

И ручками похлопаем,  похлопаем, похлопаем,

/ Все хлопают в ладоши/

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

/Дети топают ногами в такт музыке. Дальше Коза выбирает вместо себя

нового ведущего, и игра повторяется снова/

КОЗА: Заводи хоровод, маленький народ!

          Вокруг ёлки пойдём, громко песню споём!!!

Дети образуют круг вокруг ёлки.

Звучит фонограмма песни « В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА»

/в исп.группы «Балаган Лимитед»/

/ВЕДУЩАЯ ПЕРДЛАГАЕТ ДЕТЯМ ЗАНЯТЬ СВОИ МЕСТА, РАССКАЗАТЬ СТИХОТВОРЕНИЯ О ЗИМЕ, РОЖДЕСТВЕ,ЁЛКЕ/

ВЕДУЩАЯ:  Ребята, мы знаем с вами, что Рождество сказочное время, а значит и волшебное.

/Входит Снеговик/

СНЕГОВИК: (потягивается) Ой, как спать хочется! Я такой необычный сон видел. Будто я на лесной полянке и со мной вместе весёлые ребята. Мы танцуем и играем. Но это только сон. Пойду дальше спать.

ВЕДУЩАЯ: Постой Снеговик! Не спеши! Сегодня Рождество, а это значит, что твой сон может исполниться. Посмотри внимательно вокруг. Кого ты видишь?

СНЕГОВИК: Ах! Сколько здесь ребят, да какие все нарядные и красивые. Просто чудеса!
А сегодня желания загадывать можно?

ВЕДУЩАЯ: Конечно! Рождество – время волшебное!

СНЕГОВИК: Я хочу-у-у-! (Задумывается) Я хочу, чтобы дети отгадали мои загадки- не зря же я их придумал…

ВЕДУЩАЯ: Ну что, ребята, готовы отгадать загадки Снеговика? Тогда слушайте внимательно!

СНЕГОВИК: 1.Свет звезды проник в окно,
Значит скоро...

ДЕТИ: Рождество!

2.Невидимкой осторожно он является ко мне
И рисует как художник он узоры на окне. (Мороз)

3. Бел, как мел, с неба прилетел, зиму пролежал, в землю убежал (Снег)

4.      Закружилась звёздочка в воздухе немножечко,
села и растаяла на моейладошечке. (Снежинка)

5.     . Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка,
Собака лает, а достать не может (Луна,месяц)

6.     Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А, проснувшись, стал реветь.
Этот зверь лесной... (Медведь!)

СНЕГОВИК: Все загадки отгадали, но со мной вы не играли. Прокатить      хочу вас на своей волшебной метле.

Игра «ХВОСТ МЕТЛЫ»

/Снеговик передвигается по залу на метле, поёт:

Снеговик я, Снеговик, я лечу, лечу, лечу.

/останавливается возле игрока, спрашивает: Хочешь быть моим хвостом?

Игрок: Ну конечно же хочу!

/Игрок становится за Снеговиком, игра продолжается 5-7  раз/.

СНЕГОВИК: Наигрались здесь мы всласть!(делает вид, что разговаривает с метлой) что? Ещё одна игра?
(к детям)поиграем, детвора?

Игра «Метелка волнуется раз»

(Снеговик,Ведущая выбирают лучшие снежные фигуры)

СНЕГОВИК: Не устала детвора? Ну, тогда еще игра! В лесу разные елочки, а когда елочку срубают, остается пенек. Сейчас вы услышите песенку. Когда поют про елочку – покажите иголочки (пальцы растопырить), а когда про пенечки – нужно присесть.
А теперь поиграем!

Игра «Елочки-пенечки»

Ведущая: Спасибо тебе, Снеговик за игры да веселье! А сейчас пришла пора

              и тебя позабавить. Для всех ребят, для всех гостей подарок от Дедушки Мороза- Новогодний мультфильм

«СНЕГОВИК-ПОЧТОВИК»

Снеговик:Вот какие подарки чудесные! И для наших ребят Дед Мороз тоже передал подарочки Рождественские- вот они!!!

/Подходит к бутафорскому  сапожку/

Ведущая: (к детям) Вы садитесь поудобней,

              Получать пришла пора

              Вам подарки, детвора!

/Раздача подарков/

Ведущая: Наш праздник подходит к концу. Из века в век будут передаваться        нашим детям, внукам старинные зимние обрядовые праздники: Новый         год, Рождество  и Крещение. Это самые волшебные дни года. Говорят,       что в эти дни, что ни пожелается,    все тот час произойдет, все тот час сбывается. У меня в руках волшебная свеча желаний. Ребята, загадайте    каждый свое желание. Сейчас мы эту свечу будем передавать из рук в     руки, согревая ее теплом своих сердец. И ваше желание обязательно    исполнится. Только желание должно быть добрым и светлым.

Звучит красивая музыка, артисты передают свечу.

Снеговик: Я надеюсь, что эта свеча зажгла искорку счастья, доброты и                 любви кдруг другу. Наш праздник окончен, но счастливый год   продолжается.  Спасибо всем вам за внимание, мы говорим вам                           До свидания!

Краткое описание документа:

Представленный материал будет полезен музыкальным руководителям ДОУ,воспитателям, учителям начальных классов. Рассчитан на детей 5-6 лет. Данное мероприятие формирует у дошкольников представление о истоках национальной культуры, знакомит с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество, с обрядом колядования, приобщает детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам;