ЭТО РУССКАЯ СТОРОНКА,
ЭТО РОДИНА МОЯ!
Ст. Родниковская
«___» апреля 2015 год
(Дети в русских и
казачьих костюмах под музыку входят в зал)
Ведущий – Россия-мать, тебе хвала!
В веках ты
видела немало,
Когда б ты
говорить могла,
Ты многое бы
рассказала.
1 ребёнок – Нет края на свете
красивей,
Нет родины в
мире светлей!
Россия,
Россия, Россия, -
Что может быть
сердцу милей?
2 ребёнок – Кто был тебе равен по
силе?
Терпел
пораженья любой!
Россия,
Россия, Россия, -
Мы в горе и в
счастье - с тобой!
3 ребёнок – Россия! Как Синюю
птицу,
Тебя бережём
мы и чтим.
А если нарушат
границу,
Мы грудью тебя
защитим!
4 ребёнок – И если бы нас вдруг
спросили:
«А чем дорога
вам страна?»
Да тем, что
для всех нас Россия,
Как мама
родная, - одна!
5 ребёнок – Россия! Россия – края
дорогие.
Здесь издавна
русские люди живут.
Они
прославляют просторы родные,
Раздольные,
русские песни поют.
(Дети подготовительной гр. А
исполняют песню «Моя Россия».
На середину зала
выходят дети старшей группы)
1 ребёнок – Наша планета Земля
Очень щедра и
богата.
Горы, леса и
поля –
Дом наш
родимый, ребята!
2 ребёнок – После долгой зимней
стужи
Просыпайся ото
сна,
Улыбнись
лучами света,
Долгожданная
Весна!
3 ребёнок – Солнце! Ласковое
солнце!
Разморозь
ручьи от сна,
Травке помоги
пробиться,
Прикажи
вернуться птицам!
4 ребёнок – Дружно лопаются почки,
Распускаются
листочки,
Появляются
цветы.
Рады все: и я,
и ты.
(Дети старшей
группы исполняют песню «Весна»
Девочки подготовительной
группы Б исполняют танец с венками.
Звучит мелодия песни
«Во поле берёза стояла»)
Ведущий
– Вся жизнь русского народа отражалась в его песнях: бытовых и трудовых,
плясовых и хороводных, свадебных, величальных, солдатских. И в каждой из них
чувствуется своё настроение, своя душа.
Берегли родную
землю русские люди. Воспевали её красоту в песнях и сказаниях. С нежностью они
обращались к природе – реченьке быстрой, берёзке белой, травушке шелковой.
1 ребёнок – Песни на Руси не
сочиняют.
Просто рота
улицей пройдёт.
Просто девушки
грустят, мечтают,
Да гармошку кто-то
разведёт.
2 ребёнок – Белая берёзка
отряхнётся,
Встанет под
окошком на селе.
Сердце где-то
сердцу отзовётся…
И польётся
песня по земле.
3 ребёнок – (под минус песни «Во
поле берёза стояла»)
Берёзонька,
моя берёзонька,
Берёза моя
белая,
Берёза
раскудрявая.
4 ребёнок - Стоишь ты, берёзонька,
Посреди
долинушки.
На тебе,
берёзонька,
Листья
зелёные.
5 ребёнок - Под тобой, берёзонька,
Трава
шёлковая.
Вокруг тебё,
берёзонька,
Красны девицы,
да
Добры молодцы
Гуляют, песни
поют
Да хороводы
водят.
(Дети подготовительной группы Б
исполняют хоровод «Во поле берёза стояла»)
Ведущий - А какая песня является
самой первой в жизни каждого из нас? (ответы детей)
Конечно, её мы слышим от мамы.
Когда она нежно и тихо напевает у колыбели, укладывая спать своё дитятко. Такие
песни называются колыбельными.
Когда мы
готовились к этому празднику, на музыкальных занятиях все группы учились
сочинять свои неповторимые колыбельные, и сейчас их для нас исполнят.
(Дети каждой группы
встают и исполняют свои колыбельные)
Ведущий – Ребята старшей группы
приготовили для нас ещё одну колыбельную.
(Дети старшей группы
исполняют игру-хоровод «Васька-кот». В неё
могут потом
поиграть другие группы)
Ведущий – Ночь прошла, темноту
унесла.
Уснул сверчок,
запел петушок.
(Звучит
«пение» петуха. )
Ведущий – За петушком и соловушка
робко попробовал свой голосок, Тут и люди начали просыпаться. Ожила деревня.
Зазвенели пилы и косы. Застучали копытами лошадки. Пошли в поле на работу с
песнями да прибаутками крестьяне…
Мальчик – Лошадь ела кашу,
А мужик – овёс,
Лошадь села в
сани,
А мужик повёз!
Девочка – Стучит, бренчит по улице
–
Фома едет на
курице.
А Тимошка на
кошке
По кривой
дорожке.
Мальчик – Ну, ребята, вы загнули,
Чуть не до
смерти пугнули,
Да и где же это
видано?
Да и где же это
слыхано?
(Под
народную мелодия выходит Скоморох)
Скоморох – Ой, как много здесь
ребят!
На меня они
глядят!
Здравствуйте,
люди добрые!
Ведущий – Здравствуй, Ерёма-дружок!
Скоморох – Есть ли у вас пирожок?
Я
проголодался, пока до вас добирался.
Нет так нет!
Эй, ребята!
Что сидите?!
Поиграть вы не
хотите?!
(Проводится
игра «Плетень»)
Ведущий – Собрались мы
позабавиться да потешиться!
Поиграть,
пошутить, посмеяться!
Перво-наперво
отгадайте наши загадки.
1- В руки её
возьмёшь, то растянешь, то сожмёшь!
Звонкая,
нарядная, русская, двухрядная.
Заиграет,
только тронь, как зовут её? (Гармонь)
2 - Это что за разговор: то ли
ссора, то ли спор?
Как сороки, затрещали –
инструмент такой узнали?
Тараторит, будто тётка,
называется …. (трещотка)
3- Деревянная
подружка, без неё мы как без рук.
На досуге
веселушка и накормит всех вокруг.
Кашу носит
прямо в рот и обжечься не даёт. (ложка)
Ребёнок - Ложки, ложечки резные
Зазвенят в один
момент –
Не простые,
расписные –
Древнерусский
инструмент.
(Дети старшей группы, под
народную мелодию, играют на детских шумовых инструментах)
Ведущий – В народе говорят: «Сделал
дело – гуляй смело». «Делу время – потехе час». Вот и собрались за околицей
парни и девчата и водили хороводы. А русские хороводы бывают и задорные,
разудалые и плавно скользящие. Любили повеселиться русские люди после трудового
дня.
Девочка – Мы по улице гуляем,
хороводы набираем.
Где весёлый народ
– тут и наш хоровод.
Ты играй, играй,
гармонь, играй не стесняйся.
Ты сегодня от
души для нас постарайся.
(Дети подготовительной группы Б
исполняют песню «Ах, вы сени мои сени»)
Девочка – В саду девочки гуляли,
Красавицы цветы
рвали.
Цветы рвали,
сорывали,
Венки вили,
совивали,
На головушку
сажали,
Сами себя
украшали.
Украшали,
упражняли,
В хороводе
постояли.
(Танец с шарфами исполняют
девочки подготовительной группы А)
Ведущий – Мы и пели, и плясали, и
могли б ещё сплясать..
А теперь мы вас
попросим с нами вместе поиграть.
(Проводится
игра «Гори, гори ясно»)
Ведущий – Красны девицы
Да добры
молодцы,
Собирайтесь,
наряжайтесь,
На гулянье
отправляйтесь.
У кого
там хмурый вид?
Снова
музыка звучит.
Собирайся
детвора,
Ждёт
вас русская игра.
(Проводится
игра «Золотые ворота»)
Ведущий – Россия – это наше
Отечество, наша Родина!
Отечеством мы
зовём Россию потому. Что в ней жили испокон веку отцы и деды наши, Родиной мы
зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят на родном языке и всё в
ней для нас родное. Много есть на свете, кроме России, других государств и
земель, но одна у человека родная мать, одна у него и родина.
1 ребёнок – Эх, Кубань, ты – наша
Родина,
Вековой наш
богатырь.
Многоводная,
свободная
Разлилась ты
вдаль и вширь!
2 ребёнок – Эх, сторонушка родная,
Дорогая
сторона!
Здесь повсюду
нас встречает
Да казачья
старина!
3 ребёнок – Старину мы уважаем,
Старину мы
бережём,
О кубанском
вольном крае
Песни звонкие
поём.
(Исполняется песня «Чудесный
край» или «В станице Родниковской»)
Ведущий – Приглашаю вас всех
поплясать, да попеть задорные частушки.
1 – Если б не было воды-
Не было б и кружки.
Если не было девчат,
Кто бы пел частушки?
2 – Я у Саши в коридоре
Мыла пол и потолок.
Ой, я Сашино сердечко
Знаю вдоль и поперёк.
3 – Говорят я боевая,
Боевая с малых лет.
Никогда не потеряю
Боевой авторитет.
4 – Дроля ходит, не подходит –
Первый я не подойду.
Красотой не задавайся
Покрасивее найду!
5 – Не бранитесь, матери.
Что у нас симпатии.
Если будете ругать,
Заведём симпатий пять.
6 – Ой. Топну ногой
Не пойду гулять с тобой,
А пойду с Алёшей –
Он парень хороший.
7 – Дима – мой. Дима – мой,
Дима – одуванчик.
Дима, я тебя люблю,
Ты хороший мальчик.
Ведущий – А теперь, ребята,
становитесь в хоровод!
Будем петь да
шутить,
Да весну веселить!
(Дети всех групп водят хоровод
и за ведущим выходят из зала)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.