Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 77»
города
Ижевска
Удмуртской
Республики
Сценарий
праздника
в 1
классе
«8
марта»
подготовила
учитель
начальных классов
Наговицына
Елена Васильевна
г.Ижевск
2013
Цели:
-формировать любовь к матери, семье, показать
связь поколений,
-пробудить познавательный интерес к истории
праздника, к празднованию его в других странах;
-воспитывать у детей чувство гордости за
родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;
Задачи:
-развитие памяти, внимания, организованности,
самостоятельности, творческих способностей;
-формирование общности в коллективе,
исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Ведущий: Добрый
вечер милые мамы, уважаемые бабушки, прекрасные мальчики и девочки.
Весна!
Какое время года!
Какая
чудная пора!
Вновь
просыпается природа,
Вновь
красок дивная пора.
И очень
даже символично,
Что
женский праздник наш весной.
Желаю
вам успехов в жизни личной,
Успехов
в жизни трудовой.
Ученик 1: Звонко капают капели
Возле
нашего окна,
Птицы
весело запели:
Все:
чив-чив-чив- пришла весна!
Ученик 2: Мы вчера нашли подснежник
На проталинке лесной,
Голубой цветочек нежный
Пахнет солнцем и весной!
Ученик 3: Кто пришел ко мне с утра?
( Дети отвечают хором:
Мамочка)
Кто сказал : « Вставать пора!»
( Мамочка)
Кашу кто успел сварить?
( Мамочка)
Чаю в кружечку налить?
( Мамочка)
Кто косички мне заплел?
(Мамочка)
Целый дом один подмел?
( Мамочка)
Кто меня поцеловал?
( Мамочка)
Кто ребячий любит смех?
( Мамочка)
Кто на свете лучше всех?
( Мамочка)
Ученик 4: Сколько звезд на ясном небе!
Ученик 5: Сколько колосков в полях!
Ученик 6: Сколько песенок у птицы!
Ученик 7: Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете,
Только мама одна на свете!
Ведущий: Сегодня, друзья, самый нежный и ласковый праздник наших бабушек и мам.
И не случайно мамин праздник мы отмечаем весной. Солнышко и мама согревают нас,
весна и мама ласкают нас.
Ученик 8: Мама очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя все время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит,
Вот уже рассвет,
Никого на свете
Лучше мамы нет!
Ученик 9: Как же нам не любить Вас, наши самые родные и самые дорогие?!
Ученик 10: Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят
все дети на свете.
Бывает, что мы и не
слушаем мам,
А мамы нас учат
хорошим делам.
Ученик 11: Мамы все могут,
Мамы помогут,
Мамы
умеют все понимать!
(Ученики 8-11 говорят хором:
Раз у них праздник, то и у нас праздник.
Будем же наших мам поздравлять!)
( Дети исполняют песню « МАМА» Муз. К.Костина, сл. А.Бабкина )
Ученик 12: В марте – с первого числа
Начинается
весна.
Мамин
день – 8 Марта
Отмечает
вся страна.
Ученик 13: И хотя стоят морозы
И
сугробы под окном,
Но
пушистые мимозы
Продают
уже кругом.
Ученик 14: Капли солнечного света,
Брызги
солнечного лета
Мы
несем сегодня в дом,
Дарим
бабушкам и мамам
(ученики 12-14 говорят хором:
Поздравляем с Женским днем!)
Ученик 15: А какой подарок маме
Мы
подарим в Женский день?
Ученик 16: Есть для этого немало
Фантастических
идей.
Ученик 17: Ведь сюрприз готовить маме-
Это
очень интересно.
Ученик 16.1: Мы замесим тесто в ванной.
Ученик 17.1: Или выстираем кресло.
Ученик 15.1: Ну а я в подарок маме
Разрисую
шкаф цветами,
Хорошо
б и потолок.
Жаль,
я ростом не высок.
Ученик 18: Да-а-а! В этот день у всех мужчин
Для волненья сто причин:
Тот
ли сорт духов подарен?
Хорошо
ли чай заварен?
Долго
ль варятся супы?
Сколько
в кашу класть крупы?
Как
посуду нужно мыть?
Что
же маме подарить?
Ученик 19: Я подарок разноцветный
Подарить
решила маме.
Я
старалась, рисовала
Четырьмя
карандашами.
Но
сначала я на красный
Слишком
сильно нажимала,
А
потом за красным сразу фиолетовый сломала.
А
потом сломала синий
И
оранжевый сломала…
Все
равно портрет красивый,
Потому
что – это мама!
( Дети вручают
мамам портреты, нарисованные детьми дома.)
Ведущий: А вот признание мальчиков нашим мамам.
Ученик 20: Если был бы я девчонкой,
Я
бы время не терял,
Я
б на улице не прыгал,
Я
б рубашки постирал.
Ученик 21: Я бы вымыл в кухне пол,
Я
бы в комнате подмел,
Перемыл
бы чашки, ложки,
Сам
начистил бы картошки.
Ученик 22: Все свои игрушки сам
Я расставил
по местам.
Отчего я не
девчонка?
Я бы маме так
помог,
Мама сразу бы
сказала:
« Молодчина
ты, сынок ! »
Ученик 23: Дорогие наши мамы,
Мы и сами
признаем,
Что, конечно,
не всегда мы
Хорошо себя
ведем.
Ученик 24: Мы Вас очень, очень любим.
Будем добрыми
расти.
И всегда
стараться будем
Хорошо себя
вести.
( Дети исполняют
песню « Про мамонтенка» )
-Ведущий: Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру
прибирает,
Кто ставит большой
самовар?
Кто с младшей
сестренкой играет
И водит ее на
бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочиняю стихи? ( Бабушка)
В день 8 Марта мы
поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин в доме - бабушек.
И им говорим
большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, за любовь, которую они
дарят своим внучатам.
Ученик 25: У мамы – работа, у папы – работа,
У них для
меня остается суббота.
А бабушка
дома всегда,
Она не
ругает меня никогда!
Усадит,
накормит:
- Да ты не
спеши,
Ну , что там
стряслось у тебя, расскажи?
Ученик 26: Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам
гречку сушит, перебирает.
Нам хорошо
вот так вдвоем.
Без бабушки -
какой же это дом?
Ученик 27: Я машины заводные
В дальний угол заволок.
Я достал мелки цветные:
Синий, розовый мелок.
Говорю мелку:
« Попробуй
По бумаге поскользить».
И задумался: а чтобы
Мне сперва изобразить?
Может, море?
Бег фрегата?
Луговых цветов букет?
И рисую я,
Ребята,
Милой бабушки портрет.
( Дети вручают портреты бабушек.)
( Дети исполняют
песню « Два веселых гуся» )
Сценка « Три
мамы» (инсценируют 3 девочки)
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
- Как , дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди - ка обедать, вертушка.
( Девочка сажает
куклу за стол.)
Танюшкина мама
С работы пришла
И Таню спросила:
- Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
« Обедать! – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: « Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка!
( Садятся за стол)
Тут бабушка-
Мамина мама пришла
И маму спросила:
- Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа!
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди – ка обедать, вертушка!
Три мамы в столовой
сидят,
Три мамы на дочек
глядят.
Что с дочками
делать упрямыми.
( Хором) Ох, как непросто быть мамами!
Ученик 28: Обойди
весь мир вокруг,
Только знай
заранее:
Не найдешь
теплее рук
И нежнее
маминых.
Ученик 29: Не найдешь на свете глаз
Ласковей и
строже.
Мама каждому
из нас,
Всех людей
дороже.
Ученик 30: Сто путей, дорог вокруг
Обойди
по свету:
Мама
– самый лучший друг,
Лучше
мамы – нету!
Ведущий: Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое
слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У
мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют
все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям, ко всему
человечеству.
Ученик 31: Дорогие бабушки и мамы,
Мы
вас любим нежно, горячо
И
хоть мы капризны и упрямы,
Знаем:
нас простите. А еще …
Ученик 32: Крепко вас целуем, поздравляем
И
подарки дарим от души,
Счастья
и здоровья вам желаем.
Будьте
молоды и также хороши!
( Дети вручают
открытки и шоколадки)
Ведущий: А сейчас мы поиграем. Начнем с наших девочек. Они тоже в будущем
будут мамами, и, надеюсь, очень любящими своих детей.
Конкурсы для
девочек.
1)
« Заверни куклу Аленку во взрослую пеленку»
Побеждает та
девочка, которая быстрее справится с этим заданием.
Реквизит:
1)
Куклы (по количеству участниц)
2)
Одежда
3)
Бант
4)
Пеленка
2)
« Косынка»
Девочки каждой
команды по очереди завязывают косынку:
первая девочка
завязывает второй, вторая - третьей, последняя- первой.
Реквизит: косынки.
Конкурсы для мам.
1) « Узнай
своего ребенка»
Мамы встают спиной
и по голосу узнают своего ребенка. Дети произносят слово « Мама».
2)« Ну и коса !»
В конкурсе
участвуют 3 мамы и 3 девочки с длинными волосами. Надо заплести косу и вплести
в нее бант, а затем все красиво уложить на голове. Побеждает та пара , которая
быстро и качественно справится с заданием.
Реквизит:
1)
3 банта
2)
Заколки
3)
Шпильки
3)
« 33 бантика»
Мама завязывает на
голове сына бантики. Побеждает та мама, которая завяжет больше всего бантиков.
Реквизит: банты.
Конкурсы для
бабушек
1)
« Клубок»
Перемотать клубок в
новый клубок.
Реквизит: клубки
2)
« Вкусный завтрак»
Накормить внука
йогуртом. Побеждает та бабушка, которая быстро и качественно покормит.
Реквизит:
1)
Йогурт (по количеству участников)
2)
ложка
3)
слюнявчик
4)
салфетка
Конкурсы для
зрителей ( мальчиков)
1)
« Рассмеши Несмеяну»
Мальчики пытаются
рассмешить Несмеян (девочек)
2)
« Собери цветок для мамы»
Собрать разрезанные
открытки с цветами на доске. Мальчики по очереди подбегают к доске и
прикрепляют нужную часть открытки.
Реквизит:
1)
2 открытки
2)
Магниты
3) « Аукцион»
Назвать
прилагательные, характеризующие наших женщин. Кто последний называет слово, тот
и победил.
Конкурсы для
зрителей
1)
« Молочный»
Назвать продукт,
который можно приготовить из молока.
( Кефир, ряженка,
топленое молоко, сливки, сметана, сыр, творог, масло, сырки, мороженое, пахта,
снежок, йогурт, простокваша … )
2)
« Поле чудес»
·
С чем обычно в народе сравнивают образ матери?
·
Какое качество больше всего присуще маме?
·
Какое качество хочет видеть мама в детях?
·
Что больше всего сближает родителей и детей в
семье?
·
Что больше всего в жизни украшает лицо матери?
Ведущий: Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не
гимн пою,
Но в душе
родившееся слово
Обретает музыку
свою…
Слово это – зов и
заклинанье
В этом слове сущего
душа.
Это искра первого
созданья,
Первая улыбка
малыша.
Слово это сроду не
обманет…
Это слово « мама»,
« мамочка моя».
Есть в природе знак
святой и вещий,
Ярко обозначенный в
веках!
Самая прекрасная из
женщин-
Женщина с ребенком
на руках.
От любой напасти
заклиная.
( Ей-то уж добра не
занимать.)
Нет, не Богоматерь,
а земная
Гордая, возвышенная
мать.
Ведущий: Я хочу пожелать Вам море любви, море цветов и чтоб ваша жизнь
наполнилась яркими красками. Будьте счастливы. Оставайтесь всегда такими
милыми, обаятельными, прекрасными, добрыми и будьте самыми, самыми, самыми…
Список использованной литературы
1.Благинина Е.А.Стихи. М: Стрекоза-Пресс, 2004
2.Александрова О., Высотская О., Саконская
Н.Стихи к праздникам. Сборник. М: Стрекоза-Пресс, 2004
3.Зайцева О.В, Карпова Е.В. Встретим праздник
весело. Игры для всей семьи. Ярославль: Академия развития, 2003
4.Феоктистова В.Ф.Сценарии игровых и конкурсных
программ для младших школьников Волгоград: Учитель, 2008
![Звук [у] и буква У](https://img.infourok.ru/is07/img/0c64-000995cb-2b3e22f1-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.