Действующие
лица:
1.
Капитан
2.
Боцман
3.
Незнайка
4.
Кнопочка
5.
Бармалей
6.
Скука
7.
Лень
8.
Матросы (танцуют «морячку»)
9.
Девочки-школьницы (6-10 чел)
10.
Звоночек
Раздаются
звуки корабельного колокола. Занавес открывается. Сценическая площадка
оформлена под палубу корабля
Танец
«Ты -морячка, я -моряк»
КАПИТАН:
Приветствую
вас, дорогие школьники, и всех вас, дорогие учителя ! Разрешите представиться -
я капитан этого судна,а это моя команда! Мой боцман -Магомед! (имя юноши)
Умелец
на все руки!
(хождение
на руках)
А
какой танцор! (исполняет лезгинку)
Капитан:
И
сегодня нам с вами предстоит необыкновенное морское путешествие !
(выбегает
Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями).
Незнайка: Разойдись!
Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!
(Незнайка
подходит к ведущим, ставит портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб рукавом)
Незнайка: Я
не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный
порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов. А думаете легко? Знания, они
вон сколько весят! Но я твёрдо решил стать умным. А как решил – всё: умру, но
стану. Где у вас тут в школу записываются?
(Из
рядов учеников появляется Кнопочка.)
Кнопочка: Незнайка!
Незнайка! Вот ты где … (Переводит дух) Еле догнала! ( Обращается
к зрителям ) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю,
сегодня такой большой праздник…
Незнайка: Очень
большой! Просто огромный! Я в школу иду! ( Ставит вновь все портфели на
асфальт)
Кнопочка: Да ну?
Незнайка: Точно!
Видишь, сколько всего собрал? (Показывает на портфели и сумки)
Кнопочка: Что
собрал?
Незнайка: Ну
вещи разные… Для учёбы. И книги … Знаешь, что дома нашёл – всё принес!
Кнопочка: Всё?
Незнайка: Всё!
Кнопочка : Так я и думала!
Верни мне, пожалуйста, мою книгу «Для тех, кто вяжет».
Незнайка: Вяжет
что?
Кнопочка: Ну
вещи всякие – носочки, варежки, кофточки…
Незнайка: А-а-а!
Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.
Незнайка
отдаёт книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в сумку и достаёт от туда утюг.
Кнопочка: А
это тебе зачем?
Незнайка: Это
всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг,
вдруг брюки помну. А ещё, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот
так.
Незнайка
показывает. Кнопочка открывает следующую сумку и достаёт веник.
Кнопочка: Ну
а это-то зачем?
Незнайка: А
это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть
моим веником выметут – не так обидно будет!
Кнопочка: Да,
хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но всё это тебе не нужно!
Ой,
а вы кто?
Капитан: Мы
держим курс в страну Знаний! Давайте с нами!
Друзья,
мне кажется, что мы стоим на месте. Что же случилось? О, мы сели на мель у
какого-то острова. Сейчас посмотрю в бинокль, что же это за остров такой и есть
ли на нём обитатели. (Смотрит в бинокль.) Всё ясно, мы сели на мель у
острова «Лоботряс». Придётся высадиться на берег и узнать в чём тут дело.
Выход
Бармалея
Я
бандит…поработитель.
Рэкетир
я и злодей,
Ну,
короче - Бармалей!
Ладно,
это я отвлекся.
Так,
зачем сюда приперся?
Вспомнил…
всех вас распустить,
Школу
на замок закрыть.
Ну,
к чему же вам ученье?
То
ж воистину мученье!
Матросы:ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭ!
Бармалей:Успокойтесь,
братцы, ша!
У
меня есть кореша!
Скука,
Лень -мое богатство!
Вот
и все мое хозяйство!
Звучит
песенка «Первоклассника». Появляется Лень и Скука
Лень: Привет, бармалей!
Разреши представиться ! Я Лень – Несусветная. Я терпеть не могу школу и всякие
там занятия. Я люблю поесть, поспать, поозорничать! И живу я на этом острове не
одна, а со своей подругой Скукой (Кланяется на 3 стороны).
СКУКА.
Я
-скука.
Болтаюсь по санату,
Засунув руки в брюки.
ОЙ, сколько ребят собралось. И я уверена, что половина из них лентяи,
разгильдяи и ротозеи.
Лень: А это мы
сейчас проверим. А ну, парни и девчонки, кто не ленив, хорошо учится,
похлопайте в ладоши!
Скука: А кто лентяй, бездельник и лоботряс ,вместе со мной громко
крикнем – «Я»! Что, нет таких в зале?
Лень:Да есть
такие в зале!
Просто им даже крикнуть – «Я» -лень.
А
мы расставим им сети,
Затянем
в болото
Невежества,
лени и страха.
Ведь
мы разгильдяи
Ведь
мы лоботрясы
Лентяи
большого размаха!
КАПИТАН: Ах вы,
бездельники и лоботрясы! Видать, я не зря припас дубину! А ну-ка, подставляйте
спину!
ЛЕНЬ: Постой,
капитан, дай нам шанс исправиться! Возьми нас с собою в страну знаний!
КАПИТАН: Ну что
ж, это хорошее решение! Снимайте наш корабль с мели и поплывём дальше.
На
фоне музыки Лень говорит заклинание.
ЛЕНЬ
+скука+ бармалей:
Призываем
мы злой дух! Ух!
Ты
ребятам помоги, помоги!
И
корабль их отпусти, отпусти,
На
курс нужный наведи, наведи!
КАПИТАН: Готово!
Ура! Готово! Можно отправляться дальше. Свистать всех наверх! Поднять паруса!
Прощай, остров «Лоботряс».
Звучит
кор. колокол
Лень: Товарищ
капитан, а не пригласить ли Чалыма на палубу нашего корабля. Он споет песню . И
нам веселее будет!
КАПИТАН: Это
можно. Свистать всех ребят на палубу корабля.
КАПИТАН:
Внимание! Прямо по курсу Страна Знаний. Бросить якорь!
Под
мелодию песни «Маленькая страна» на сцене появляется надпись «Страна знаний».
Боцман: Есть
бросить якорь!
Выход
ДЕВОЧЕК
1.
Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!
2.
Здравствуйте, скромные и голосистые, будущий физик, артист и поэт, мы ,девчонки 2
отделения ,всем
посылаем
(все
вместе): горячий привет!
Песня
на
мотив «НАШ
СОСЕД»
Как
же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья
3.Здесь
и все учителя
Наши
лучшие друзья.
Эй,
ребята,
Прокричим
им всем «Ура!» (Ура!)
4.Учеба,
здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаньями в поход!
Сегодня
праздник, Школьный праздник!
Вместе:
Встречаем мы учебный год
песня
Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в свою школу мы пришли.
Здесь
мы словно в очень дружной, понимающей семье,
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!
Мы сегодня очень рады встретить всех учителей,
И хотим опять за парты – заниматься поскорей!
Знаем, это ненадолго: скоро рвение пройдет.
Но сегодня день особый – школа нас к себе зовет!
Двери
распахнет школа нам на урок
Первый
позовет нас звонок
5.
Здравствуй, дорогая школа!
Открывай
пошире дверь!
Мы
пришли — народ веселый
И
талантливый, поверь.
6.Школа
нас сделает сильными
Поможет
во всем и всегда!
Школа
подарит нам крылья
Научит
верить в себя!
Песня на мотив
«Буратино»
.На
свете есть чудесный дом,
Он с детства каждому знаком.
К нему спешат со всех сторон,
О нем сейчас мы вам споем,
Там дети уважают труд.
Скажите, как его зовут?
Наша
школа!
Эй,
девчонки ,-хохотушки!
кто
из вас поет частушки?
Не
стесняйся, народ!
Выходи,
кто поет!
ЧАСТУШКИ
1.Праздник
знаний в сентябре,
Смех и радость во дворе:
- Эй! Привет, привет, друзья!
(помахать рукой зрителям)
- Здравствуйте, учителя!
(наклонить голову в знак уважения)
2.Все
девчонки и мальчишки
К сентябрю сложили книжки,
Приготовили портфели -
Значит, в школу захотели
3.Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
4.Обещаем
не лениться,
Выполнять задания,
Возвращаться с перемены
В срок, без опоздания
5.Чистотой
сверкает школа,
Коридоры - краской новой,
Парты выстроились в ряд:
- Проходите! – говорят
Все
Мы
частушки вам пропели
Школьные - прикольные,
Вас поздравили с Днём знаний,
Мы собой довольные!
В
знак того, что вас люблю
Колокольчик
подарю.
Колокольчик
не простой -
Звонкий
он и озорной!
Коль
в него вы позвоните,
Дверь
в мир знаний отворите!
(Появляется
Звонок)
ЗВОНОЧЕК:
Я
звонил в последний раз 25 мая.
И
тогда сказал я, лето провожая:
"Отдыхайте,
загорайте,
Книжки
разные читайте,
Обо
мне не забывайте!"
Вот
теперь звоню опять,
Чтобы
в школу вас позвать!
(Звенит
звонок)
Ну что ж, положено начало…
И в срок по плану от причала
Уходим в плаванье на целый год!
Финальная
песня
флешмоб
ЗВОНОЧЕК:
Кто
за всё у нас в ответе:
Как,
чему ребят всех учат?
Как
ремонт устроить лучше?
Где
бы спонсора найти,
Парты
чтоб приобрести?
Знайте,
в каждой школе это
Главный
человек -ДИРЕКТОР. Слово предоставляется директору школы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.