Предпросмотр материала:
|
|
Автор работы: Округина Ирина Валерьевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №25» г.Тулун Иркутская область |

Цели и задачи:
Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом, развитие двигательной активности учащихся. Воспитание культуры общения учащихся. Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.
Ход праздника
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! Все вы знаете, что крупнейшие спортивные соревнования современности – Олимпийские игры. Весь мир с нетерпением ждал проведения зимних олимпийских игр 2014 года в Сочи /РОССИЯ /. Наш спортивный праздник посвящен Олимпийским играм.
Приглашаем команды к старту
Ведущий: В небольшой долине, на юге Греции расположена Олимпия. Семь дорог вели в нее. Главная - называлась олимпийской. Дорога проходила мимо священного источника. В него избранные для проведения игр судьи опускали руки и тем самым укрепляли в себе честность и неподкупность.
Спортсмены всех стран - участники Олимпийских игр перед началом соревнований дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игр и честно бороться за первенство. Давайте и мы примем свою клятву:
― От имени всех участников Веселых Олимпийских игр я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. В истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд.
Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, мчался этот огонь через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник (импровизированные факела выдаются капитанам команд)
1 эстафета «Эстафета олимпийского огня»Первый участник с импровизированным факелом бежит до стойки оббегает её и передает факел следующему участнику. И так пока все участники не выполнять эстафету. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко.
Ведущий : На
флагах не пишут слов, но - люди всей земли знают, что пять разноцветных
переплетенных колец – это символ праздника мира и дружбы. Они говорят о
честной спортивной борьбе, призывают спортсменов бороться друг с другом только
на стадионах и никогда не встречаться на полях войн.
Каждое кольцо имеет свой цвет и обозначает континент.
Голубой – Европа; черный – Африка; красный – Америка; желтый – Азия; зеленый – Австралия
2 эстафета ― «Карта материков»
(
(Приложение 1)

Первый
участник бежит до ориентировочной линии и кладет карту (на карте изображены
материки), второй несет олимпийские кольца. Следующие игроки по очереди
подбегают к карте и прикрепляют олимпийские кольца к тому материку, цвет которого
он символизирует. Последний участник несёт карту к финишу. Команда, которая придет
первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко, и по 1 дополнительному очку за правильно выполненное задание.
Ведущий : А теперь переходим к олимпийским видам спорта. Лыжные гонки - Олимпийский вид спорта с 1924 года. Гонки на лыжах на определённую дистанцию по специально подготовленной трассе.
3 эстафета «Лыжные гонки» Каждой команде выдается лыжа. Участник команды надевает лыжу и
катит на лыже до ориентира, оббегает его и передает эстафету своему товарищу по
команде. То же самое выполняют все члены команды. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка,
3-й – 1 очко.
Ведущий: «Кёрлинг» Командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени («дома»).
4 эстафета «Кёрлинг» конкурс капитанов. У нас от каждой команды участвует капитан. Ледяную площадку нам заменит пол спортзала, а камни – кубики. Участник по жеребьёвке толкает по полу кубик так, чтобы он закатился в обозначенный круг и остановился там. Побеждает тот капитан, у которого кубик остановится точно по центру. Кубики соперников можно выбивать. Победитель - 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко.
Ведущий: «Бобслей» Зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах. Бобслей еще называют ледовой формулой 1.
5 эстафета «Бобслей» У каждой команды
по 2 гимнастические палки - это «боб». Два участника команды держат палки
правой, левой руками, стоя друг за другом. Ребята бегут по лабиринту в
«бобе», огибают ориентиры и передвют эстафету следующим игрокам. Команда,
которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко
Ведущий:
«Хоккей» Командная спортивная игра
на льду, разновидность хоккея, заключающаяся в противоборстве двух команд
на коньках, которые, передавая шайбу клюшками на ледяном корте,
стремятся забросить её наибольшее количество раз в ворота соперника и не
пропустить в свои.
6 эстафета «Хоккей» Первый участник ведет гимнастической палкой баскетбольный мяч, обводя стойки до ориентира и обратно, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко
Ведущий: «Биатлон» » - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.
7
эстафета «Биатлон» Стрельбу из винтовки нам
заменят бумажные снежки. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы,
кидаете снежок в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи
следующему члену команды. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й
– 2 очка, 3-й – 1 очко, и по 1 очку за каждый снежок, попавший в корзинку.
8 конкурс «Олимпийский кроссворд» (Приложение 2)
Пока судьи подводят итоги конкурсов, команды отгадывают кроссворд.
Команда, которая отгадает кроссворд первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко, и по 1 очку за правильно отгаданное слово в кроссворде.

Итоги Олимпиады, Награждение.
Ведущий:
Мы желаем Вам, чтобы в нашем
мире
Больше не было воин и битв,
Чтоб борьба была и сражение
Знаком лишь Олимпийских игр!
Вам желаем, побить все рекорды
И с Олимпа золото взять,
Процветали, чтоб все спорта виды,
А спортсмены достойны наград!
Приложение 1
Карта
материков
Приложение 2
«Олимпийский кроссворд»
По горизонтали:
1. Город в России, в котором пройдут Зимние Олимпийские игры в 2014 году.
2. Символ Олимпийских игр, символизирующий объединение пяти частей света в Олимпийском движении.
3. Время года, когда проводятся Зимние Олимпийские игры.
4. Талисман Зимних олимпийских игр в Сочи.
5. Зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой
из винтовки.
По вертикали:
1. Командная спортивная игра на льду, заключающаяся в противоборстве двух команд, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить еѐ
наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои.
2. Крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования,
которые проводятся каждые четыре года.
3. Командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд
поочерѐдно пускают по льду специальные тяжѐлые гранитные снаряды
(«камни») в сторону размеченной на льду мишени («дома»).
Команда ____________________
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы на «Олимпийский кроссворд»
|
|
|
|
|
|
1С |
2О |
Ч |
И |
|
|
|
|
|
|
|
2К |
О |
Л |
Ь |
Ц |
А |
|
|
|
|
|
|
|
3З |
И |
М |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
|
3К |
|
|
|
|
|
1Х |
|
|
|
А |
|
Ё |
|
|
|
4Л |
Е |
О |
П |
А |
Р |
Д |
|
Р |
|
|
|
|
|
К |
|
5Б |
И |
А |
Т |
Л |
О |
Н |
|
|
|
К |
|
|
|
|
|
И |
|
|
|
|
|
Е |
|
|
|
|
|
Н |
|
|
|
|
|
Й |
|
|
|
|
|
Г |
|
|
Спортивный праздник "Весёлые спортивные игры" можно провести как в 5 классе, так и в 8 классе. Интересные эстафеты и конкурсы увлекают детей разного возраста.
Цели и задачи:
1. Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом, развитие двигательной активности учащихся.
2. Воспитание культуры общения учащихся.
3. Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.
Ход праздника
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! Все вы знаете, что крупнейшие спортивные соревнования современности – Олимпийские игры. Весь мир с нетерпением ждал проведения зимних олимпийских игр 2014 года в Сочи /РОССИЯ /. Наш спортивный праздник посвящен Олимпийским играм.
Спортивный праздник "Весёлые спортивные игры" можно провести как в 5 классе, так и в 8 классе. Интересные эстафеты и конкурсы увлекают детей разного возраста.
Цели и задачи:
1. Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом, развитие двигательной активности учащихся.
2. Воспитание культуры общения учащихся.
3. Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.
Ход праздника
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! Все вы знаете, что крупнейшие спортивные соревнования современности – Олимпийские игры. Весь мир с нетерпением ждал проведения зимних олимпийских игр 2014 года в Сочи /РОССИЯ /. Наш спортивный праздник посвящен Олимпийским играм.
Профессия: Преподаватель физической культуры
Профессия: Тренер-преподаватель
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физическая культура 5-7 классы», Гурьев С.В./ Под ред. Виленского М.Я.
Тема: Раздел 3. Развитие двигательных способностей
Учебник: «Физическая культура. 3-4 классы», Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Тема: Подвижные игры
Учебник: «Физическая культура 5-6 классы», Погадаев Г.И.
Тема: Футбол